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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 科技的600字四篇【精選】科技的作文600字四篇 在日常生活或是工作學習中,大量人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,以下是我為大家整理的科技的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 科技的作文600字 篇1 通過上個月,我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的現(xiàn)代科技節(jié)。這可是四年一度的現(xiàn)代科技節(jié)啊,同學們都興致勃勃,個個摩拳擦,準備大顯身手。 特別是旅游,我們從科技館中學到了大量的知識。如:廣州大學城科技館占地45萬平方米,位于廣州大學城小谷圍島,是廣

2、東省最大的科技場所?!暗萝S運洋拖輪,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節(jié),續(xù)航能力達14600海里呢!還有我們的時代是這樣蛻變而來的:先從“石器時代然后“銅器時代然后“青銅時代“然后“鐵器時代然后“鋼時代然后“半導體時代然后“復合材料時代最終才到“新材料時代。 還有本校的展示品。有:蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫,后來得了“一等獎,還有我個人的手抄報的得個“三等獎。 還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個人的思想制作的,還有個班的小制作,雖然我們班沒有得獎,但是我們是有付出的,無論幾等獎,我們還是很愉快。

3、這一次,讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢! 從我個人的角度想,學校辦的現(xiàn)代科技節(jié),培養(yǎng)了我們的科技知識,我們應當感謝老師的指導和幫助,感謝學校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應的報答。 科技的作文600字 篇2 武漢科技館。我在那里見了大量巧妙的科技,令我大開眼界。 進門后的不遠處,有一個“無源之水的地方,在那里,半空中“懸空著一個水龍頭,而水正源源不斷流入下方的一個盆子里。其實,只要細心的觀測,就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中,隱蔽著一根純白的水管,起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。

4、在二樓,有一個令人十分驚訝的房間,那里的地面是向外傾斜13度,平日走在這樣的地方還好,但這次,旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直,讓人眼睛誤以為這是平地,而大腦無法做出正確的判斷,以至于走起路來東倒西歪,十分困難,有一種要摔倒的感覺。 但要是閉上眼,眼不被假象影響,狀況就會好得多。 我參觀了不少小專利產(chǎn)品,他們大多是在普通物品上進行了一點改造,便成為了很使用的一件物品,而這些改造無疑都是畫龍點睛,可見好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來完成。在武漢科技館的二樓,也有一些益智的游戲來考驗人們的動手與分析能力,例如“趣味跳棋,“追放曹操,“增減小人 這里,竟然有一個小房間內(nèi)有一個感應與踢球想結(jié)合的“小運動參

5、觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕,銀幕中有個球門,球門正前方是一個守門員,你可以射門,銀幕上會根據(jù)守門員有無攔球而顯示“撲出或“進門,還可以調(diào)整守門員的級別,有業(yè)余的,專業(yè)的 在三樓,還有一些小東西,十分玄妙。有“弱點擊“導電物品“磁懸浮我想,就算用上一天的時間可能也無法找到其中的玄妙。 這次的參觀讓我認識了先進的科技,開闊了視野,我也學到了不少物理知識,收獲十分的大。 科學與知識是永無止境的,他們會不斷向前進步,不斷淘汰已經(jīng)過時的物品,可能在未來人人都習以為常的技術(shù),正是現(xiàn)在科學的研究對象。 在科學上,沒有最好,只有更好。 科技的作文600字 篇3 一

6、年一度的體藝科技節(jié)終究拉開序幕,雖然是冬天,但太陽公公早早就爬上了天空,仿佛也來湊喧嚷呢。 “精彩小舞臺,有我更精彩本屆體藝科技節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,航空表演、書畫比賽、愛心義賣等,為我們提供了一個十分廣闊的自我展示的舞臺。 下午的活動開始了,我迫不及待地來到了書畫比賽的場地。雖然天賦不算很高,但我從小就對畫畫感興趣,今天終究有了讓我發(fā)揮的空間了,而更令我興奮的是,我可以欣賞到別人更高水平的藝術(shù)作品。想到這,我全身的每個細胞都貌似歡快起來了。 書畫愛好者這時早已集中在場地上做好了準備了,你鋪開宣紙,我拿出毛筆,他稀釋顏料不一會兒,空氣中便迷漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下,大家便開始了“涂鴉之

7、旅,四周即刻鴉雀無聲,大家都沉浸在這美好的藝術(shù)氣氛中,畫著,描著,涂著我心中早已“規(guī)劃好我的“藍圖,不過幾分鐘時間,便一氣呵成,幾條金魚活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在白紙上,呀,金魚游動起來了!嗯,再為魚兒畫上幾根水草吧!望著自己的“杰作,我心里甜滋滋的。 這時,我抬頭望,大家正在努力著,為自己的作品悄悄地耕耘。我可不想錯過這機遇,于是放下筆,離開座位,看看誰的畫畫得美,誰的書法剛毅有力。 一個多小時過去了,經(jīng)過努力,每位同學終究大功告成。望著那一幅幅作品,我發(fā)現(xiàn):原來,每一個人的生命都潛藏著大量自己不知的能量,假如不去嘗試,這些能量永遠也沒有機遇大放異彩。只要我們大膽地向前走一步,那些像火山一樣的熾烈的才

8、能可能就會噴薄而出,我們也能像達芬奇那樣創(chuàng)造稀奇跡。 快樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。 一個好字,一幅好畫,會得到人的稱贊;而一個夢想,會讓我們開心而充實地成長。讓我們都為自己的夢想而努力吧! 科技的作文600字 篇4 現(xiàn)在科學真是越來更加達了,人們也用上了各種各樣奇妙的東西。但我們的教室還不夠高科技,我就想:假如我是科學家,我就先發(fā)明一個奇妙的教室。這不,正在家里看書的我,隨著一股溫暖的風就被帶到了一個奇妙的地方。 這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會碎的玻璃做的,在黑板的左邊有一個語音器,老師只用把重點知識對著黑板說出來,它們就會自動出現(xiàn)

9、在黑板上,這樣老師上課就不會那么累了。同學們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的,冬暖夏涼,還能承受大約兩千斤的重量。假如你的東西從桌上掉了,那桌子上的機械手就可以大顯身手了,它會把掉的東西迅速撿起;假如你哪天忘帶什么東西了,只用對著桌子說出它的名字,那個東西就會馬上出現(xiàn)在桌子上。雖說這個功能很好用,但每人最多只能用三次,這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的壞習慣。假如上英語課的話,老師只要按一下紅色按鈕,教室就會像飛毯一樣飛到英國,我們就能和外國小朋友面對面交談,順便還能欣賞一下外國的風光;假如是上天文課,那就更好玩兒了,老師按一下藍色按鈕,我們就會立刻穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星都將生動地浮現(xiàn)在你

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