英語八年級下冊Unit6Anoldmantriedtomovethemountains導學案

1、 An old man tried to move the mountains 導學案課前自主學習自主學習任務一：聽說任務1、聽錄音，跟讀教材P34的新單詞，注意模仿語音語調(diào)，并記憶單詞的意思，上傳錄音。2、認真跟讀3a錄音，注意模仿語音語調(diào)，發(fā)音要準確，上傳錄音。自主學習任務二：學習微課、理解文章學習微課，回答3a的問題。譯展身手。詞匯翻譯：在1979年11月 電視節(jié)目 上映、問世 第一次 中國的孩子 主要角色 對感興趣 事實上 金箍棒 超過 句子翻譯（在原文中勾畫出相應句子標注序號即可）：在1979年，英國的學生能夠觀看一部名叫美猴王的電視節(jié)目。美猴王并不是一只普通的猴子。事實上，他甚至有

2、時看起來不像一只猴子！這是因為他有72種外形和大小的變化，能把自己變成不同的動物和物體。但是，他不能把自己變成人，除非它能隱藏他的尾巴。30多年前這個電視節(jié)目一上映，西方的孩子就對讀這個故事很感興趣，因為聰明的美猴王一直為幫助弱者而戰(zhàn)，從不放棄?？陬^翻譯文章，根據(jù)要求完成書上活動3b和3c，并拍照上傳。（拍照要求：分題拍照，上傳的照片必須是清晰的）3b提示詞已給出：What he can do What he cannot doHe can make _to his shape and size.Unless he can_his tail, he cant _himself _a perso

3、n.He can use a magic stick to fight _.He can make the stick_or _課中學習一、交流展示，合作探究（一）熱身、導入1、聽音樂，談談該音樂出自哪部影視作品。2、復習單詞、鞏固短語。3、讀前檢測（請在Pad上完成與內(nèi)容相關的判斷題。正確的選A，錯誤的選B）（二）讀中活動：Detailed Reading（精讀）進一步理解文章鞏固、完善閱讀任務。1)仔細閱讀文章，完善3b的表格，找出相關段落再讀。2)再讀文章，完善3c，并在文中標出關鍵詞。（自主完成-小組交流-班級分享）（三）讀后活動根據(jù)文章信息，完成思維導圖后拍照上傳 Background Appearance From the book: He is not just Monkey King He sometimes Personality Abilities He can to his shape and sizeHe keeps He can use to fight and never He can make the stick or Unless he cannot 二、總