中西醫(yī)結(jié)合方法學(xué)課件

1、1956年，接見中醫(yī)界人士，中醫(yī)研究院院長(zhǎng)魯之俊 1956.2毛澤東接見施 今 墨 中西醫(yī)結(jié)合方法學(xué)第一章 緒 論醫(yī)學(xué)科學(xué)的屬性 自然科學(xué)屬性 醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象主體是人，是與自然界息息相通的物質(zhì)的人。 社會(huì)科學(xué)屬性自然人在其成長(zhǎng)過程中，不可避免地具有自已特定的社會(huì)地位和社會(huì)關(guān)系，始終接受著社會(huì)規(guī)范的制約 方法學(xué)在醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中的重要性 方法 是達(dá)到某種目的的形式與途徑。哲學(xué)方法哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說，是人們對(duì)整個(gè)自然界、社會(huì)和思維的根本觀點(diǎn)，根本問題是思維對(duì)存在、精神對(duì)物質(zhì)的關(guān)系問題。 科學(xué)研究的一般性程序、各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、模擬研究方法（數(shù)學(xué)化模擬和形式模擬）以有由現(xiàn)象推求本質(zhì)的思維加工方法（

2、邏輯方法、假說等）。 中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展階段的歷史回顧 16世紀(jì)19世紀(jì)中葉 結(jié)合思想的萌芽階段18401949 匯通互參階段鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 1906年協(xié)和醫(yī)院、湘雅醫(yī)院唐宗海 張錫純 惲鐵樵 陸淵雷辛亥革命 中醫(yī)、西醫(yī)兩個(gè)醫(yī)學(xué)體系形成對(duì)峙局面 改革中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī)、融貫中西、創(chuàng)立新醫(yī)學(xué) 19491960 中西醫(yī)結(jié)合隊(duì)伍組織發(fā)展階段 1950年 第一屆全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議確定了“團(tuán)結(jié)中西醫(yī)”的衛(wèi)生工作方針 1956年 提出“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)”并在全國(guó)開展了中西醫(yī)結(jié)合臨床實(shí)踐的試驗(yàn)工作。 1958年10月黨中央、毛主席批示衛(wèi)生部黨組“關(guān)于組織西醫(yī)離職學(xué)習(xí)中醫(yī)班的總結(jié)報(bào)告”為標(biāo)志，全國(guó)廣泛開辦西學(xué)中班，形成了“西醫(yī)學(xué)

3、習(xí)中醫(yī)”的高潮 1960年左右畢業(yè)西學(xué)中人員，成為了爾后我國(guó)中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)的骨干的中流砥柱，為以后的中西醫(yī)結(jié)合臨床與實(shí)驗(yàn)研究奠定了技術(shù)隊(duì)伍基礎(chǔ)。 中西醫(yī)結(jié)合定位發(fā)展階段1980年3月明確提出我國(guó)“中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合三支力量都要大力發(fā)展，長(zhǎng)期并存”的方針 90年代初以來，中西醫(yī)結(jié)合教育體系便逐漸形成當(dāng)代西醫(yī)結(jié)合主要成就概述 中西醫(yī)結(jié)合科研成果舉世矚目 中西醫(yī)結(jié)合臨床研究成績(jī)卓著 中西醫(yī)結(jié)合理論與臨床研究成果集腋成裘 我國(guó)首創(chuàng)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科 中西醫(yī)結(jié)合教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展 創(chuàng)建了一大批中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療與科研機(jī)構(gòu) 中西醫(yī)結(jié)合科技隊(duì)伍逐漸形成并不斷壯大 中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)交流蓬勃繁榮 中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)廣泛普及 中西醫(yī)結(jié)合形成深遠(yuǎn)的國(guó)際影響 研究中西醫(yī)結(jié)合思路方法的基本要求要知已知彼，不存偏見 要繼承發(fā)展，