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文檔簡介

1、道德與法治考核方案道德與法治考核方案道德與法治考核方案V:1.0精細整理，僅供參考 道德與法治考核方案日期：20 xx年X月道德與法治考察方案一、考核目標1、讓學生認識道德與法治課的重要性；2、學會正確評判事物，培養(yǎng)良好的是非觀；3、提高學生的道德認識水平,培養(yǎng)學生的合作意識意識；4、檢查學生對安全知識的掌握，懂得珍惜生命，熱愛家鄉(xiāng)，保護環(huán)境。能健康快樂的生活。二、考察原則1、考察方法的多樣化道德與法治不能只憑借書面測試考察學生，必須運用多種方法對不同目標、不同內容進行考察。2、考察時機的全程化道德與法治的教學考察主要是為了促進學生的HYPERLINK C:UsersAdministrator

2、Desktop封面 (2)&ch=&cid= t _blank道德認識和HYPERLINK C:UsersAdministratorDesktop封面 (2)&ch=&cid= t _blank道德行為的形成和發(fā)展，因此，考察不能僅在學習過程結束后進行，而必須伴隨于教學全過程，既要有終結性考察，更要注重過程性考察。教師應隨時關注學生在課堂內外的表現與反應，及時給予必要的、適當的鼓勵性、指導性的考察。三、考核形式課堂評價、階段評價（包括口試提問與作品）與期末評價相結合。四、考核內容1、健康、安全地生活，初步熟悉學校環(huán)境，遵守學校常規(guī)。上學放學途中注意安全。2、愉快、積極地生活，喜歡和老師同學在一起和同學友好相處。3、負責任、有愛心地生活，了解自己是家中的一員，愛自己的家。做 自己能做的事。敬愛家長。熱愛大自然，用自己的方式留住大自然的美，愛護大自然。五、評價標準85分

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