第三章 幼兒情緒和情感的發(fā)展(作業(yè)題)_第1頁
第三章 幼兒情緒和情感的發(fā)展(作業(yè)題)_第2頁
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1、第三章 幼兒情緒和情感的發(fā)展(作業(yè)題)第三章 幼兒情緒和情感的發(fā)展(作業(yè)題)第三章 幼兒情緒和情感的發(fā)展(作業(yè)題)資料僅供參考文件編號：2022年4月第三章 幼兒情緒和情感的發(fā)展(作業(yè)題)版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準: 發(fā)布日期： 第三章 作業(yè)題一、選擇題：1情緒體驗的分類是（ ）【多選】 A.積極 B.愉快 C.消極 D.悲傷2人類的表情主要有（ ）【多選】 A.面部表情 B.體勢表情 C.動作表情 D.言語表情3幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢表現在（ ）【多選】 A.社會化 B.豐富化和深刻化 C.情景化 D.自我調節(jié)化幼兒的高級情感包括( ) 【多選】A.道德感 B

2、.美感 C.理智感 D.幸福感5新生兒有三種基本情緒，它們是（ ） A.怕 怒 愛 B.痛苦 厭惡 微笑 C.怕 怒 喜 D.痛苦 悲傷 興趣 6. 幼兒最基本的消極情緒表現（ ） A.哭 恐懼 B.哭 焦慮 C.焦慮 恐懼 D.焦慮 害怕7. 嬰兒產生陌生人焦慮的時間是（ ） A.6、7個月后 B.4個月后 C.一歲左右D.10個月后8. 嬰兒出現分辨的微笑的時間是（ ）A.4個月 B.5個月 C.6個月 D.7個月 9.幼兒情緒調控的手段除了回避策略和破壞策略，還包括（ ）A.建構性策略 B.求助策略 C.行為策略 D.破壞策略 二、判斷題：10情緒具有情境性和暫時性，情感具有穩(wěn)定性和深刻性。（ ）11情緒直接驅動兒童、促使兒童去做出某種行為，或抑制某種行為。（ ）12幼兒情緒情感的深刻化首先與其認知發(fā)展水平有關。（ ）13家庭是幼兒獲得情緒掩蔽能力的第一渠道。（ ）14情緒比情感發(fā)生得晚。（ ）15情感有明顯的外部表現，而情緒比較內隱。 （ ）16. 幼兒的情緒誘因開始以生理性為主，逐漸轉化為以社會性為主。 ( ) 17 . 幼兒的分離焦慮與依戀有關。( )18. 幼兒運用表情的能力比理解情緒的能力強。（ ）三、概念解釋19情緒（情感）20表情21情緒動因22情緒調控23情緒掩蔽

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