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1、Word - 3 -教師工作總結(jié) 今年我擔(dān)任了二班級(jí)的班主任。面向那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,如何讓他們健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng),樂(lè)觀主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,在實(shí)踐中我也想了不少方法,做了以下一些努力。 一、誠(chéng)摯、耐心,培養(yǎng)同學(xué)良好的習(xí)慣。 低班級(jí)同學(xué)的特征就是好動(dòng)、有趣。如何讓這些孩子們成為一個(gè)真正的、懂事的學(xué)校生是我遇到的重要問(wèn)題。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 二、體貼、賞識(shí),誠(chéng)摯為友。 每個(gè)孩子都有自己的思想,他們盼望被理解,被敬重。在新課改的背景下,老師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以伴侶的身份蹲下身子和他們說(shuō)話,平等地舉行溝通,聆聽(tīng)孩子的訴說(shuō),敬重孩子

2、的挑選,共享孩子的歡樂(lè)。一位教導(dǎo)家曾指出,教導(dǎo)的神秘就在于堅(jiān)信孩子“行”。我首先對(duì)每個(gè)同學(xué)舉行全面了解,常常同他們個(gè)別談心,從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解同學(xué)。班中有一個(gè)叫“梅若嵐”的小伴侶,媽媽不在身邊,爸爸又忙于生意。 三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 我們這個(gè)班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要賦予特殊的體貼。要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片誠(chéng)摯的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門。要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生制造條件,鼓舞他們舉手發(fā)言,準(zhǔn)時(shí)賦予絕對(duì)、嘉獎(jiǎng),使他們也能自信地面向?qū)W習(xí)。

3、課外樂(lè)觀輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為同學(xué)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也增進(jìn)年級(jí)的整體進(jìn)展。 做好班主任工作,不是一件簡(jiǎn)單的事,這學(xué)期雖然自覺(jué)想了不少方法,下了不少功夫,但效果卻并不顯然。我想惟獨(dú)在今后的實(shí)踐中再接再厲,努力把工作做得更好。 確定是哪兒都能找到老師工作總結(jié)范文,緣由是老師工作總結(jié)范文很簡(jiǎn)單找的,而且老師工作總結(jié)范文現(xiàn)在也不是太難找。關(guān)于找詳細(xì)的老師工作總結(jié)范文,我建議你到這里看看老師工作總結(jié)范文,之所以這里的老師工作總結(jié)范文比較全,其他地方的老師工作總結(jié),可能不如這里的老師工作總結(jié)范文全面,確定是哪兒都能找到老師工作總結(jié)范文,緣由是老師工作總結(jié)范文很簡(jiǎn)單找的,而且老師工作總結(jié)范文現(xiàn)在也不是太難找。關(guān)于找詳細(xì)的老師工作總結(jié)范文,我建議你到這里看看老師工作總結(jié)范

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