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1、高中英語評課稿高中英語評課稿高中英語評課稿資料僅供參考文件編號：2022年4月高中英語評課稿版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準: 發(fā)布日期： 高中英語評課稿評 課 稿英語組就老師的高三復習課，談?wù)剛€人的一些看法。一、教育理念新：1、 體現(xiàn)了任務(wù)性教學以學生為主體，以人的發(fā)展為本的教育理念。從這堂課的題目來看，老師與學生的訓練很默契，2、 通過各種各樣的課堂活動，注重對學生動機、興趣、意志、信心等非智力因素的培養(yǎng)。二、授課方法活1、 運用現(xiàn)代化的教學手段，給學生創(chuàng)設(shè)了良好的語言交際環(huán)境。 2、 學生參與面廣。據(jù)我統(tǒng)計，整堂課有30位左右的同學站起來發(fā)言。 3、 課堂互動頻

2、繁。師生之間的一問一答，生生之間的pair work、group work使課堂動了起來，活了起來。三、組織能力強1、 運用多種教學手段。能用不同手段完成不同任務(wù)。2、 有親和力。上課時老師始終面帶笑容，平等待人，對學生耐心啟發(fā)，循循誘導，課堂氣氛輕松和諧。在這種氛圍下能充分發(fā)揮學生的積極性和能動性。 3、 應變能力強。能妥善解決課堂上出現(xiàn)的隨機問題，并與教師設(shè)計的課堂進程以及提出的各項要求同步。四課堂效果好1、 整堂課下來非常流暢，自然，學生能很好的領(lǐng)會教師的意圖。并與教師設(shè)計的課堂進程以及提出的各項要求同步。2、 能有效利用45分鐘，聽、說、讀、寫在這堂課中得到了充分的表現(xiàn)。 聽了幾位老師幾堂精彩的英語課后，覺得有以下方面是特別值得我借鑒和學習的。1、 在短時間內(nèi)能準備出內(nèi)容如此豐富的課，說明老師們平時英語資料的積累是非常多的。2、 每堂課的詞組以分組競爭的形式展出，既加深了學生的記憶，又充分調(diào)動了學生的學習競爭心理。3、 重視基礎(chǔ)語言知識，對于基礎(chǔ)語言知識，講得透，講到位。4、 重視語言綜合運用能力的培養(yǎng)。講知識點時，能結(jié)合語境，提供情景。 5、 課堂教學有思想。不是照搬而是吸收消化融進自己的思想。4、 這堂課流程順暢，節(jié)奏適中。師生問答，學生表演，處處體現(xiàn)良好的師生關(guān)系和學生的較強的學習積極性。對于期末復習重點內(nèi)容的落實更

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