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文檔簡介

1、中文V10版教材學(xué)科教師培訓(xùn)日程安排日程內(nèi)容模塊1做好意理準(zhǔn)備議論核心課程的目標(biāo)和希望創(chuàng)立保留單元資料的作品集文件夾第一天創(chuàng)立個(gè)人維客，并在維客上自我介紹閱讀對(duì)于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的研究成就商討21世紀(jì)技術(shù)開始創(chuàng)立作品開始思慮技術(shù)支持下的單元計(jì)劃次日第三天模塊2確定單元要依照的課程標(biāo)準(zhǔn)確定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)議論并提出課程框架問題經(jīng)過腦筋風(fēng)暴議論評(píng)論方法與策略創(chuàng)立評(píng)估學(xué)生需求的評(píng)論工具議論怎樣使單元學(xué)習(xí)切合課程標(biāo)準(zhǔn)完美我的維客反省我的學(xué)習(xí)模塊3共享單元初步設(shè)計(jì)和“評(píng)估學(xué)生需求”的評(píng)論工具審察并議論版權(quán)法及其與教育有關(guān)的合理使用原則為你的單元查找適合的網(wǎng)絡(luò)資源或工具探究可用于研究、溝通與合作的網(wǎng)絡(luò)資源評(píng)論網(wǎng)絡(luò)資源

2、訂正單元計(jì)劃議論怎樣保證學(xué)生安全并負(fù)責(zé)地使用因特網(wǎng)達(dá)成維客反省學(xué)習(xí)考慮怎樣在單元教課中使用網(wǎng)絡(luò)合作與溝通工具模塊4結(jié)對(duì)共享研究學(xué)生典范第四天策劃學(xué)生典范創(chuàng)立學(xué)生典范訂正單元計(jì)劃教法商討反省我的學(xué)習(xí)模塊5共享學(xué)生典范反省目前的評(píng)論實(shí)踐改正評(píng)論計(jì)劃為學(xué)生典范創(chuàng)立評(píng)論量規(guī)第五天訂正并評(píng)論學(xué)生典范改正單元計(jì)劃議論促使學(xué)生踴躍參加評(píng)論過程的假想完美我的維客反省我的學(xué)習(xí)模塊6共享學(xué)生典范和評(píng)論研究適合全部學(xué)生的差別性教課創(chuàng)立支持自主學(xué)習(xí)的評(píng)論第六天創(chuàng)立支持學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)支架改正單元計(jì)劃議論差別性教課的挑戰(zhàn)反省學(xué)習(xí)開始設(shè)計(jì)單元所需的助學(xué)資料模塊7議論怎樣應(yīng)用課程框架問題創(chuàng)立演示文稿、文檔、電子表格、鑒于網(wǎng)絡(luò)的資源來支持以學(xué)生為中心的講堂策劃、議論實(shí)行單元計(jì)劃的想法模塊8改正單元計(jì)劃第七天完美我的維客反省

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