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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幽默的張老師幽默的張老師作文 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼挠哪膹埨蠋熥魑?,希望對大家有所幫助?幽默的張老師作文1 每當(dāng)張老師上課時(shí),總能引導(dǎo)我們哈哈大笑,由于他是那么的幽默,詼諧。 我們的張老師,有一頭大約一厘米長的頭發(fā),一對濃黑的眉毛,高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡,小小的嘴巴,邊上都是短短的胡子,他的身材微胖,但有著一雙大長腿。他是一個(gè)近視眼,有七百多度,但在上課時(shí),他總能看見在下面做小動作的同學(xué)。 張老師他很幽默,說起話來很流暢,很少讀錯(cuò)字,由

2、于他除了是一個(gè)老師,還是一個(gè)很著名氣的婚禮主持人。記得有一次,有一個(gè)淘氣的同學(xué)在玩玩具,張老師看見了,很優(yōu)雅地將玩具奪了過來,邊上課邊在大家面前玩了起來,那時(shí),同學(xué)們的注意力都被張老師吸引住了,邊看還邊笑,笑得前仰后俯。只有那個(gè)同學(xué),滿臉通紅,可是又忍不住偷偷笑了一下,仿佛是另一個(gè)同學(xué)的玩具被拿走了。張老師還很喜歡跟黃渲諾對陣!吵得不亦樂乎,我們也被他們逗得哈哈大笑,可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來,仿佛積分就是他的命根子。 這就是我們的張老師,我喜歡他的和藹可親,喜歡他的自吹自捧,更喜歡他的幽默搞笑。 幽默的張老師作文2 每當(dāng)張老師上課時(shí),總能引導(dǎo)我們哈哈大笑,由于他是那么的幽默,

3、詼諧。 我們的作文張老師,有一頭大約一厘米長的頭發(fā),一對濃黑的眉毛,高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡,小小的嘴巴,邊上都是短短的胡子,他的身材微胖,但有著一雙大長腿。他是一個(gè)近視眼,有七百多度,但在上課時(shí),他總能看見在下面做小動作的同學(xué)。 張老師他很幽默,說起話來很流暢,很少讀錯(cuò)字,由于他除了是一個(gè)作文老師,還是一個(gè)很著名氣的婚禮主持人。記得有一次,有一個(gè)淘氣的同學(xué)在玩玩具,張老師看見了,很優(yōu)雅地將玩具奪了過來,邊上課邊在大家面前玩了起來,那時(shí),同學(xué)們的注意力都被張老師吸引住了,邊看還邊笑,笑得前仰后俯。只有那個(gè)同學(xué),滿臉通紅,可是又忍不住偷偷笑了一下,仿佛是另一個(gè)同學(xué)的玩具被拿走了。張老師還

4、很喜歡跟黃渲諾對陣!吵得不亦樂乎,我們也被他們逗得哈哈大笑,可黃渲諾總是被那張老師可惡的.積分而敗下陣來,仿佛積分就是他的命根子。 這就是我們的作文張老師,我喜歡他的和藹可親,喜歡他的自吹自捧,更喜歡他的幽默搞笑。 幽默的張老師作文3 張老師是我們307班的數(shù)學(xué)老師,她有一雙敞亮的眼睛,還有一個(gè)經(jīng)常會逗我們的嘴巴,中等身材。我們可喜歡她了。 有一次,在上數(shù)學(xué)課,張老師在黑板上寫題給我們做,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意在講話,被張老師知道了。張老師并沒有直接批評他們,而是說:“我們班里有幾只小蚊子,在嗡嗡嗡地叫著,還有回音呢。老師這么一說,全班哄堂大笑。嘿!這方法真靈!那幾只“小蚊子不說話了。不說你們

5、也猜出來了,誰都不樂意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。 記得有一次,也是上數(shù)學(xué)課。張老師叫我們坐整齊。有的同學(xué)坐得不直,后背是彎的。張老師方法多的是!她說:“哪一個(gè)同學(xué)坐不直,等后背的脊椎骨定型后,他的背就永遠(yuǎn)都是彎的了。那就變成駝背了。到時(shí)候,要是有駱駝看見你,會說:“看,同伴來了張老師的話還沒說完,全班同學(xué)又哈哈大笑起來。 這就是我喜歡的張老師。怎么樣? 幽默的張老師作文4 我的張老師是一位十分幽默的人,他每天上課總要給我們講幾個(gè)笑話,笑話里總是含有深刻的道理。 張老師長得很英俊,一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡讓人一看就知道是一位知識淵博的老師,鼻梁下面有一張能說會道的嘴,不大不小

6、的耳朵,烏黑的頭發(fā),每天對著我們笑瞇瞇的。 就拿我們班的趙仁意來說吧!今天早上,張老師正在給我們面批作文,我們班的趙仁意同學(xué)每天都好帶小玩意和好吃的,我正在讀書沒有把這件事放在心上。等到打下課鈴的時(shí)候,張老師對我們說:“你看我們班有個(gè)同學(xué)多會關(guān)懷人?。∫粫徒o老師這個(gè),一會送給老師那個(gè),你的心意老師心領(lǐng)了。同學(xué)們你們看,他怕老師在家里孤單給老師一盤光碟,又怕老師累送給老師一個(gè)溜溜球讓老師玩,又怕老師餓送給老師一袋好吃的,多好啊!逗的我們大家哈哈大笑起來,在看看那位被老師說的同學(xué),只見他低著頭,臉紅的像一個(gè)熟透的“大蘋果。笑聲中止后,張老師說:“我著是在表揚(yáng)他,還是批評他呀!同學(xué)們異口同聲的說:

7、“是批評他。張老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿意的笑了。張老師在講笑話中還教育了我們,真是我們的好老師呀! 這就是我們幽默的張老師,你們喜歡他嗎? 幽默的張老師作文5 張老師是四到五年級教我們數(shù)學(xué)的老師,張老師的個(gè)子高,有1.80多,人卻瘦的連筋骨都露了出來,但是,張老師卻很幽默,就連在批評同學(xué)的時(shí)候還不忘掉自己的幽默。有一次,刁偉哲被張老師拉上講臺,張老師有意把他的眼鏡抬高,但刁偉哲又戴了回去,張老師又把他的眼鏡抬高,在這個(gè)時(shí)候,全班笑成一團(tuán),刁偉哲好像有點(diǎn)內(nèi)向了一樣,不動了,接著,張老師說了他幾句話,就讓他下去了。還有一次,我們在學(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候,張老師以刁偉哲為主題,說:“刁偉哲被媽媽揍了一頓,

8、不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓。接著,張老師繼續(xù)說:“刁偉哲是媽媽的兒子,不能說成刁偉哲是兒子,這樣的話,刁偉哲是一個(gè)孤兒??!“哈哈哈全班同學(xué)齊聲大笑。 但是,有的時(shí)候張老師也會很嚴(yán)肅,由于,不嚴(yán)肅是學(xué)不到知識的,所以,一般在上課的時(shí)候,張老師臉上的表情都顯得很嚴(yán)肅。感謝您!張老師,在張老師的課上,我顯得很輕松,卻也能夠?qū)W到知識!張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡您! 幽默的張老師作文6 “哈哈哈聽,是哪個(gè)班在笑呢?哦,原來是五三班的張老師逗得同學(xué)們哈哈大笑呢! 只見張老師比劃著,臉上做著滑稽的表情,同學(xué)們又哈哈大笑。老師回到講臺,發(fā)現(xiàn)窗戶關(guān)著:“教室里要保持空氣流通,要不你一個(gè)人感冒的話,全班就被你害慘了。 在課外,同學(xué)們也經(jīng)常和他相處。記得有一次,在做早操之前,我和幾個(gè)小伙伴在校門口等張老師。我們左顧右看,終究盼來了這位“大人物。我們排在兩邊,像餐廳里的服務(wù)員,伸出手,鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直,戴著一副眼鏡,眼睛炯炯有神,穿著一身西裝,擦的閃閃發(fā)光的黝黑皮鞋。我們齊喊:“歡迎光臨!“感謝,感謝你們!老師臉上露出慈祥的笑容。

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