《找駱駝》課件四

1、找 駱 駝?wù)?駱 駝脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕，戈壁灘上逞英雄。謎語(yǔ)脊背突起像山峰，謎語(yǔ) 從前，有個(gè)商人，走失了一只駱駝。他找了好多地方都沒(méi)有找到，心里很著急。？ 這時(shí)候，他看見(jiàn)一位老人在前面走，就趕上去問(wèn)：“老人家，您看見(jiàn)一只駱駝嗎？” 從前，有個(gè)商人，走失了一只駱駝。他找了好多駱 駝跛 馱 忿 哄 啃 順駱 駝跛 馱 忿 哄 駱駝馱牙齒忿忿哄詳細(xì)走失啃指點(diǎn)順著 不緊不慢駱駝馱牙齒PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載

2、：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 找駱駝這個(gè)故事講了商人（ ）一只駱駝，向老人（

3、 ），經(jīng)老人（ ），（ ）駱駝的事。填一填走 失打 聽(tīng) 指 點(diǎn)找 到走 失PPT模板：/moban/ 1、自由輕聲朗讀課文。 2、想一想：老人問(wèn)了商人哪三個(gè)問(wèn)題？請(qǐng)用直線劃出來(lái)。 3、邊讀邊圈出表示商人說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣的詞語(yǔ)。 1、自由輕聲朗讀課文?！澳銌?wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛？”“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”“是不是缺了一顆牙齒？”“是的?！薄皩?duì)極了，您看見(jiàn)它往哪兒去了？”“不錯(cuò)?！薄澳銌?wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛？”“是的?！薄皩?duì)極了，您看 從前，有個(gè)商人，走失了一只駱駝。他找了好多地方都沒(méi)有找到，心里很著急。這時(shí)候，他看見(jiàn)一位老人在前面走，就趕上去問(wèn)：“老人家，您看見(jiàn)一只駱駝嗎？” 老

4、人說(shuō)：“你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛？” “是的?！?“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？” “不錯(cuò)?！?“是不是缺了一顆牙齒？” “對(duì)極了，您看見(jiàn)它往哪兒去了？” 老人說(shuō)：“那可不知道?！?商人忿忿地說(shuō)：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來(lái)了。要不，你怎么會(huì)知道得這樣詳細(xì)？” 從前，有個(gè)商人，走失了一只駱駝。他找了好多地方都沒(méi)有輕聲朗讀課文第10、11節(jié)想一想：老人沒(méi)有看見(jiàn)駱駝，那為什么能說(shuō)得那么詳細(xì)呢？請(qǐng)用浪線劃出老人看見(jiàn)了什么的句子。輕聲朗讀課文第10、11節(jié) 老人不緊不慢地說(shuō)：“干嗎生氣呢，聽(tīng)我說(shuō)吧。剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)兒跛。我又看見(jiàn)路的左邊有

5、些蜜，右邊有些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。至于駱駝究竟往哪兒去了，應(yīng)該順著它的腳印去找?！?老人不緊不慢地說(shuō)：“干嗎生氣呢，聽(tīng)我說(shuō)吧。剛才我看見(jiàn)老人根據(jù)看見(jiàn)的，會(huì)想到什么呢？老人看見(jiàn)駱駝的腳印右邊深，左邊淺， 知道它的 。老人看見(jiàn) ,知道它馱的一定是這兩樣?xùn)|西。老人看見(jiàn) ，知道 。左腳有點(diǎn)跛路的左邊有一些蜜，右邊有一些米駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印它缺了一顆牙齒老人根據(jù)看見(jiàn)的，會(huì)想到什么呢？左腳有點(diǎn)跛路的左邊有一些蜜，右剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。老人看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深

6、，左邊淺因?yàn)椋?），所以（ ）。 知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，老人看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，因?yàn)椋ㄎ矣挚匆?jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。米蜜因?yàn)椋?）所以（ ）。老人看見(jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西我又看見(jiàn)路的米蜜因?yàn)椋?老 我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。因?yàn)椋?）所以（ ）。 老人看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印知道它缺了一顆牙齒 我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，因?yàn)椋?211211 商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。 商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失

7、的駱駝 老人為什么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)駱駝,卻能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出駱駝的特征? 為什么商人根據(jù)老人的指點(diǎn)，去找沿著駱駝的腳印果然找到了駱駝?討論: 老人為什么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)駱駝,卻能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出駱駝的特征 他仔細(xì)看，認(rèn)真想，才得出正確結(jié)論的老人能詳細(xì)知道走失駱駝的特點(diǎn)，那是因?yàn)?。 他仔在老人的指點(diǎn)下，商人終于找到了駱駝。如果商人又見(jiàn)到了老人，會(huì)說(shuō)些什么？ 說(shuō)一說(shuō)： 商人看見(jiàn)老人， 說(shuō)：“ ?！睂懸粚懀涸诶先说闹更c(diǎn)下，商人終于找到了駱駝。如果商人又見(jiàn)到了老人我看見(jiàn)蜻蜓飛得很低，知道 。聽(tīng)見(jiàn)雷聲轟鳴，我想 。我看見(jiàn) ,知道 。說(shuō)一說(shuō): 說(shuō)一說(shuō): 成功就是你被擊落到失望的深淵之后反彈得有多高。兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃?。洛克一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。美德是這個(gè)世界上惟一不會(huì)凋謝的花