新人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子及答案(必考題)

1、 新人教二級(jí)語(yǔ)文冊(cè)子及答（必考）一 我照子寫(xiě)子（1）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。 自己的事情還要媽媽做？ _ （2）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。 _一邊_，一邊_。（3）霧把大海藏起來(lái)了。大海被霧藏起來(lái)了。小蝌蚪把鯉魚(yú)當(dāng)成了自己的媽媽。_二 按求成習(xí)1天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變） _2吹跑了 晾曬的風(fēng)娃娃人們衣服（連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)）_3北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子） _4例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。 _天空飄著_球。三 連成1可愛(ài)多么小葫蘆的哇_2那個(gè)人都每天看要去幾次_3我的長(zhǎng)得大南瓜賽過(guò)小葫蘆

2、才好呢1 / _4葉子治的蟲(chóng)上還用_5在小柳樹(shù)跳起舞來(lái)得意地微風(fēng)里_ 四 按求句。1魔王搶去了美麗的公主。（改為“把”字句和“被”字句） “把”字句：_ “被”字句：_2種的 這是誰(shuí)我家花在門(mén)前（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）_3我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有萄的叮嚀。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句 子）_4楓樹(shù)好像一把綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子） _五 按求成子習(xí)1長(zhǎng)得 才好呢大南瓜賽過(guò)（連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)）_2頭發(fā)粘在額頭上。她烏黑的頭發(fā)粘在微微出汗珠的額頭上。湖面上飄著霧。（仿寫(xiě)句子）_3孩子們離開(kāi)媽媽。（蹦著跳著）（用上括號(hào)里的詞將句子寫(xiě)具體） _4樹(shù)沒(méi)有根就不能生長(zhǎng)，人沒(méi)有志向就不會(huì)成

3、功。（根據(jù)意思寫(xiě)出名句） _2 / 六 照子寫(xiě)子1例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（寫(xiě)出太陽(yáng)害怕的 程度）看到爺爺回來(lái)，小狗高興極了,_跑到院子里迎接。（寫(xiě)出小狗高 興的程度）2例：小鳥(niǎo)在天空中飛。（可愛(ài)的）小鳥(niǎo)在天空中（自由自在地）飛。妹妹在樹(shù)林里歌唱。（_）妹妹在樹(shù)林里（_歌唱。3例：每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。我們必須_。七 我按求句。1田野蔥蔥綠綠的像_（補(bǔ)充句子）2它的 特別味道難道很（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）_3鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的樹(shù)苗。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話） _4媽媽把房間打掃得干干凈凈。（改為“被”字句） _5門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。（仿寫(xiě)句子）房

4、子旁邊_八 按求句。1這是我的爸爸。（改為反問(wèn)句）_2鄧爺爺挑選了一棵又粗又細(xì)的柏樹(shù)苗。（縮句） _3 / 3青草把大山染綠了。（改為被字句） _ 4青蛙在游泳。（擴(kuò)句） _九 照子在線填合的語(yǔ) 例：無(wú)邊無(wú)際的天空無(wú)邊無(wú)際的_無(wú)邊無(wú)際的_1照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例:崖縫里冷得像冰窖。（1）_熱得_。例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的花。（2）海鷗飛過(guò)海面。_海鷗飛過(guò)_海面。2照樣子，改寫(xiě)句子。葉子上的蚜蟲(chóng)還用治？葉子上的蚜蟲(chóng)不用治。下點(diǎn)毛毛雨還用打傘？_十 我按求句。1把下列句子補(bǔ)充完整。（1）原始森林是我們祖先的_ 。（2）很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，。（3）神箭

5、手羿決心幫助人們_2照樣子，寫(xiě)句子。（1）十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。_像_。（2）它一直無(wú)法決定，一陣子這樣，一陣子樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。 弟弟真調(diào)皮，一陣子_一陣子_3重新 大地上勃勃生機(jī) 現(xiàn)出了（連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)）4 / _十、 根要寫(xiě)子1大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫(xiě)比喻句） _2房子旁邊有一條小路。房子旁邊有一條彎彎的小路。（仿寫(xiě)句子）校園里有一塊草坪。校園里有_。3例：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。_一_，就_ 十、 按求成子習(xí)1連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。風(fēng)光秀麗許許多多日月潭吸引了中外游客的_2給句子換個(gè)說(shuō)法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_是_。3

6、展開(kāi)想象，把句子補(bǔ)充完整。天上的白云，有時(shí)候變成一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有時(shí)候，有時(shí)候 _。十、 仿句。(1)彎彎的月亮像小船。_像_(2)小黑狗在路邊散步。(仿寫(xiě)擬人句)小鳥(niǎo)在樹(shù)上_。(3)爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_5 / 十、 我改“”句“”句 例：啄木鳥(niǎo)除掉了樹(shù)上的害蟲(chóng)。改為“把”字句：啄木鳥(niǎo)把樹(shù)上的害蟲(chóng)除掉了。 改為“被”字句：樹(shù)上的害蟲(chóng)被啄木鳥(niǎo)除掉了。 1青蛙吃掉了小蟲(chóng)子。（1）改為“把”字句：_ （2）改為“被”字句：_ 2我們救出來(lái)了小狗。（1）改為“把”字句：_ （2）改為“被”字句：_ 3爺爺趕走了那頭吃草的牛。（1）改為“把”字句：_ （2）改為“被”字句：

7、_十、 按求成子習(xí)1例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。一個(gè)人在家怕什么！ _ 2例：天空飄著氣球。（藍(lán)藍(lán)的）天空飄著（五顏六色的）氣球。田野開(kāi)滿野花。 田野開(kāi)滿野花。（_）田野開(kāi)滿（_）野花。3例：霧把自己藏了起來(lái)。（仿寫(xiě)擬人句）小鳥(niǎo)_。4例：小白兔添上柴，屋子里漸漸暖和了。（用加點(diǎn)詞造句） _5給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。秋天到了_公園里的菊花開(kāi)得可真美呀_6 / 答一、 自己的事情不要媽媽做。 媽媽 做飯 聽(tīng)音樂(lè) 鯉魚(yú)被小蝌蚪 當(dāng)成了自己的媽媽。二、 天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服。 天上的白云，像一只小狗，像一只小貓，還像一只小兔子。 藍(lán)藍(lán)的 五 顏六

8、色的三、 多么可愛(ài)的小葫蘆呀！ 那個(gè)人每天都要去看幾次。 我的小葫蘆 長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢。 葉子上的蟲(chóng)還用治嗎？ 小柳樹(shù)得意地在微風(fēng) 里跳起舞來(lái) 。四、 魔王把美麗的公主搶去了。 美麗的公主被魔王搶去了。 這是誰(shuí)在 我家門(mén)前種的花？ 體育課上，同學(xué)們有在跑步的，有在跳繩的，還有在踢 球的。 太陽(yáng)好像一個(gè)大火球。五、 長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！ 清晨，湖面上飄著薄薄的霧 孩子們蹦著 跳著離開(kāi)媽媽。 樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。六、 蹦蹦跳跳 可愛(ài)的 興高采烈地 努力學(xué)習(xí)七、 綠的的大地毯。 難道它的味道很特別？ 媽媽精心地呵護(hù)著我和弟 弟成長(zhǎng)。 房間被媽媽打掃得干干凈凈。 有一棵高高的大樹(shù)。八、 難道這不是我的爸爸？ 鄧爺爺挑選了樹(shù)苗。 大山被青草染綠了。 青蛙在池塘里快樂(lè)地游泳。九、1大海草原在夏天驕陽(yáng)的照耀下，教室里像蒸籠潔白的遼闊的2下點(diǎn)毛毛雨不用打傘。十、 搖籃 發(fā)生了好多有趣的事 脫離苦海 老師 園丁一樣培育我 們 想爬山 想游泳 大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。十一、 太陽(yáng)像個(gè)大火球。 一塊綠油油的草坪。 媽媽 回家 忙了 起來(lái)十二、 日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。 小蝌蚪的媽媽 青蛙 像一只可愛(ài)的小白兔 像一只溫順的小貓十三、 （1 ）長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條 媽媽的長(zhǎng)辮