公司第三期班組長培訓(xùn)班課程提綱

1、公司第三期班組長培訓(xùn)班課程提綱公司第三期班組長培訓(xùn)班課程提綱公司第三期班組長培訓(xùn)班課程提綱xxx公司公司第三期班組長培訓(xùn)班課程提綱文件編號： 文件日期： 修訂次數(shù)：第 1.0 次更改 批 準(zhǔn)審 核制 定方案設(shè)計(jì)，管理制度公司第三期班組長培訓(xùn)班課程提綱第一章 班組企業(yè)的細(xì)胞1、班組在企業(yè)中的重要地位2、班組長在企業(yè)、班組中的作用3、班組長的主要職責(zé)和權(quán)限4、班組長應(yīng)具備的素質(zhì)和能力5、“例行公事”班組長每天八大事6、班組管理的基本方法PDCA循環(huán)第二章 班組生產(chǎn)技術(shù)管理1、班組生產(chǎn)技術(shù)管理的要求2、班組日常生產(chǎn)管理的內(nèi)容3、如何開好班前、班后會4、“十交五不接”班組交接班制度5、班組技術(shù)管理的基

2、本要求第三章 班組現(xiàn)場管理1、金科玉律現(xiàn)場管理的“雙六條”2、班組現(xiàn)場管理中需要控制的生產(chǎn)要素3、班組現(xiàn)場管理的內(nèi)容和項(xiàng)目4、改善班組現(xiàn)場管理的方法（1）開展5S活動（2）標(biāo)準(zhǔn)化方法（3）目視化管理（4）看板管理（5）定置管理第四章 班組安全管理1、“六有”“六無”班組安全管理的目標(biāo)和要求2、班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度（1）“一班三檢”班組安全檢查制度（2）班組安全檢查表及內(nèi)容（3）班組安全技術(shù)規(guī)范（4）班組安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡及使用3、班組安全教育訓(xùn)練（1）班組安全教育訓(xùn)練的目的（2）班組安全教育的內(nèi)容（3）班組安全技能訓(xùn)練基本方法4、班組安全行為管理事故預(yù)防（1）任何不安全事故都是可以預(yù)防的事故的發(fā)

3、生過程及原因（2）班組安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)（3）杜絕習(xí)慣性違章人的不安全行為的控制目的和途徑（4）物和環(huán)境的不安全狀態(tài)控制及方法（5）“隱患”購買法如何調(diào)動員工查找安全隱患的積極性（6）五個(gè)為什么（5WHY）問題查找法（7）班組危險(xiǎn)預(yù)測五步訓(xùn)練法第五章 班組質(zhì)量管理1、班組現(xiàn)場質(zhì)量管理的任務(wù)及內(nèi)容2、全面質(zhì)量管理的原則3、預(yù)防產(chǎn)生質(zhì)量，檢驗(yàn)不能產(chǎn)生質(zhì)量4、班組可以從哪些方面努力，降低質(zhì)量成本5、班組現(xiàn)場質(zhì)量管理的控制點(diǎn)6、班組現(xiàn)場質(zhì)量管理的方法（1）現(xiàn)場質(zhì)量管理的PDCA循環(huán)法（2）群眾性質(zhì)量改進(jìn)活動QC小組活動第六章 班組設(shè)備管理1、班組設(shè)備管理的目的和內(nèi)容（1）班組設(shè)備管理的目標(biāo)（2）班組設(shè)

4、備管理的內(nèi)容（3）班組設(shè)備管理的主要指標(biāo)2、完善并嚴(yán)格執(zhí)行班組設(shè)備管理制度（1）“三定”設(shè)備定人、定機(jī)、定設(shè)備安全操作規(guī)范和使用維護(hù)責(zé)任制（2）嚴(yán)格設(shè)備交接班制度（3）嚴(yán)格巡回檢查制（4）設(shè)備故障和事故分析制度3、“三好”、“四會”強(qiáng)化員工操作技能培訓(xùn)4、抓好設(shè)備的日常檢查、維護(hù)和保養(yǎng)（1）抓好設(shè)備潤滑管理的“五定”（2）開展創(chuàng)“完好機(jī)臺”、“完好崗位”活動5、推行全員設(shè)備維護(hù)管理（TPM）6、班組工具管理的內(nèi)容和要求第七章 班組成本管理1、班組成本核算的意義2、班組成本核算的內(nèi)容及原則3、班組成本核算的主要方法4、班組成本核算的條件和要求5、從“跑冒滴漏”抓起班組消耗及節(jié)能降耗的基本途徑和方

5、法6、“精打細(xì)算”不斷降低班組成本的途徑和方法第八章 班組管理基礎(chǔ)工作1、班組管理基礎(chǔ)工作的作用及內(nèi)容2、班組的主要規(guī)章制度3、班組定額管理的內(nèi)容4、班組標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容及要求5、班組計(jì)量及原始記錄的內(nèi)容和管理要求第九章 班組崗位技能培訓(xùn)1、班組崗位技能培訓(xùn)的意義2、班組崗位技能培訓(xùn)的內(nèi)容3、班組崗位技能培訓(xùn)的要求4、班組崗位技能培訓(xùn)的形式和方法5、（全員培訓(xùn)）自主培訓(xùn)法第十章 班組民主管理和勞動競賽1、班組民主管理的內(nèi)容和任務(wù)2、班組民主管理的基本形式3、怎樣抓好班組民主管理4、小、靈、實(shí)、快班組勞動競賽的特點(diǎn)5、班組勞動競賽的內(nèi)容6、班組勞動競賽的形式及主要環(huán)節(jié)第十一章 班組合理化建議和技術(shù)創(chuàng)新活動1、班組創(chuàng)新的主要內(nèi)容2、班組創(chuàng)新的幾個(gè)基本方法3、職工創(chuàng)新活動的基本平臺：4、班組創(chuàng)新的管理（1）建立合理化建議和職工創(chuàng)新成果管理制度（2）實(shí)施與獎勵努力推廣技術(shù)成果，使之盡快應(yīng)用于生產(chǎn)，創(chuàng)造出效益；使職工能分享創(chuàng)新成果。（3）保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造成果及員工創(chuàng)新的積極性5、創(chuàng)新思維訓(xùn)練6、幾種簡便實(shí)用的創(chuàng)造技法（1）頭腦風(fēng)暴法（2）缺點(diǎn)列舉法（3）希望點(diǎn)列舉法（4）功能組合法第十二章 班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)及思想政治工作1、班組團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)2、班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)及思想政治工作的主要內(nèi)容3、培育共同的價(jià)值觀和榮譽(yù)感團(tuán)隊(duì)的精神和靈魂4、溝通，是班組團(tuán)隊(duì)管理的靈魂5、幫助員工培養(yǎng)五種習(xí)慣