幼兒園中班教案《雪孩子》含反思

1、Word - 3 -幼兒園中班教案雪孩子含反思 活動(dòng)目的： 1、完整敘述雪孩子救小兔的經(jīng)過。2、理解詞匯：團(tuán)團(tuán)圍住，奮不顧身，溶化，舍身救人。3、知道火災(zāi)時(shí)，要注重什么。4、了解消防的一些基本學(xué)問。5、利用觀看圖片，引領(lǐng)幼兒敘述圖片內(nèi)容。6、利用多媒體教學(xué)，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)?；顒?dòng)預(yù)備：VCD動(dòng)畫片雪孩子。教學(xué)掛圖?；顒?dòng)過程：一、開頭部分：談話導(dǎo)入：今日教師請小伴侶來看一個(gè)動(dòng)畫片，小伴侶要仔細(xì)觀察，等看完了告知教師二、基本部分：1、幼兒觀察動(dòng)畫片雪孩子，說說：動(dòng)畫片的名字叫什么?故事里有誰?小兔堆雪人用了什么工具，是什么使用的?2、引領(lǐng)幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描述小兔堆雪人的情景。

2、3、讓幼兒帶著問題觀察第一段動(dòng)畫片的內(nèi)容。問題：兔媽媽出門前對小兔說了什么話?小兔為什么不興奮?兔媽媽想了什么方法?4、觀察其次段內(nèi)容，引領(lǐng)幼兒講講雪孩子的情緒，議一議，你覺的雪孩子是個(gè)什么樣的孩子?為什么?5、完整觀察動(dòng)畫片，請幼兒邊看邊輕聲談?wù)摚貉┖⒆咏K于變成什么?他該不該協(xié)助小兔?你喜愛它嗎?為什么?學(xué)習(xí)詞組：(團(tuán)團(tuán)圍住，奮不顧身，溶化，舍身救人。)6、研究溝通：小兔為什么會發(fā)生火災(zāi)?著火了怎么辦?我們要怎樣防止火災(zāi)。7、老師向幼兒介紹火災(zāi)自救的辦法,并解答幼兒的疑問。8、展示火災(zāi)自救圖示，引領(lǐng)幼兒描述自救辦法和過程。三、結(jié)束部分。舉行火災(zāi)演練活動(dòng)活動(dòng)反思：利用活動(dòng)拓展幼兒思維使幼兒從故事中了解、體味樂于協(xié)助別人的美德。然后我引領(lǐng)幼兒運(yùn)用表征法按照已有閱歷對雪遇熱溶化，蒸發(fā)形成白云這一自然現(xiàn)象舉行表征。由于活動(dòng)前幼兒已儲備雪遇熱溶化，以及水的三態(tài)變化的初步閱歷，因此在本環(huán)節(jié)中我運(yùn)用研究法，讓幼兒綻開研究，又運(yùn)用表征法，引領(lǐng)幼兒表征，使幼兒進(jìn)一步理解故事中的科學(xué)原理，從而使活動(dòng)的難點(diǎn)得到很好的突破。 雪是從混合云中降臨到地面