《白鷺》公開課課件

1、白 鷺1白 鷺1白鷺?biāo)卵┗ㄇ嘤褡?，群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。 杜牧白霜衣雪花青玉嘴，白鷺公開課課件美麗的荷塘邊，一群鷺鷥，有的凌空展翅，有的站立枝頭，有的突然栽入水中叼起一條魚來。多么美的畫面?。〗裉煳覀兙鸵黄鹱哌M(jìn)課文，去感受白鷺的優(yōu)美。美麗的荷塘邊，一群鷺鷥，有的凌空展翅，有的站立枝頭，有的突然郭沫若： 生于四川樂山沙灣，原名郭開貞，為我國(guó)著名的科學(xué)家、文學(xué)家、考古學(xué)家、思想家、革命活動(dòng)家、詩(shī)人。主要作品：詩(shī)集女神長(zhǎng)春集星空潮汐集駱駝集東風(fēng)集等；歷史劇屈原卓文君王昭君蔡文姬武則天等； 回憶錄洪波曲；評(píng)論集雄雞集等。一生創(chuàng)作了極多文學(xué)作品。走近作者郭沫若：走近作者在 鏡

2、 好白 棄 之我會(huì)讀鷺 l xin di嫌 黛匣嗜 qin xi sh嵌在 鏡 好白 棄 之我會(huì)讀我會(huì)寫宜鶴嫌朱框匣哨恩韻嵌我會(huì)寫宜鶴嫌朱框匣哨恩韻嵌【清澄】【嗜好】【長(zhǎng)喙】【鏡匣】特殊的愛好。清明；清澈。盛梳妝用品的匣子，其中裝有可以支起來的鏡子。長(zhǎng)嘴。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來！【清澄】特殊的愛好。清明；清澈。盛梳妝用品的匣子，其中裝有可 白鷺是一首精巧的詩(shī)。 白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。白鷺給作者怎樣的印象？ 白鷺是一首精巧的詩(shī)。 白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子外形(顏色、身段)生活習(xí)性(覓食、棲息)課文是從哪些方面來寫白鷺的？外形(顏色、身段)課文是從哪些方面來寫白鷺

3、的？色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。細(xì)品白鷺之美概括寫顏色和身段的精巧。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。細(xì)品白鷺之美概括寫顏色 白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。通過什么樣的寫作手法來突顯白鷺的精巧？比較 白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得 那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳“那那那那”連用四個(gè)“那”字，從“簑毛、結(jié)構(gòu)、喙、腳”(從整體到部分、從頭到腳)描寫白鷺的美。 那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！霸?減、

4、素-黛；長(zhǎng)-短、白-黑”選用四對(duì)反義詞，運(yùn)用整齊的句式，寫出了白鷺的外形美。增之一分則嫌長(zhǎng)，“增-減、素-黛；長(zhǎng)-短、白-黑”選用四對(duì)反畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫。那畫中白鷺的顏色、身段，美麗的外形，都讓郭沫若先生著迷，猶如一首精巧的小詩(shī)，令人回味。畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫。那畫中白鷺的顏色、身段，美麗的外形，都讓 在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。畫面美釣魚圖從“嵌”字，可以感受到畫面的美，畫中有著濃濃的詩(shī)韻。 在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一 晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn)

5、,而它卻很悠然。望哨圖“不安穩(wěn)”與“悠然”對(duì)比，寫出了白鷺的棲息特點(diǎn)。 晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?神 態(tài) 美運(yùn)用反問的手法，增加了白鷺棲息特點(diǎn)的神秘感，令人產(chǎn)生無限的遐想。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)村生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。白鷺低飛給人以美的享受，給人帶來無窮樂趣。動(dòng)感美飛行圖 “偶見”說明白鷺低飛并不常見。從“黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)村生活中的一種恩惠。”，你體會(huì)到了什么？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)村生活中的一種恩惠。那是精巧的小詩(shī) 外形美課文結(jié)構(gòu)釣魚圖望哨圖飛行圖韻味無窮的小詩(shī)白 鷺感 情韻到骨子里的散文詩(shī)喜愛白鷺熱愛大自然中的萬物精巧的小詩(shī) 外形美課文結(jié)構(gòu)釣魚圖韻味無窮的小詩(shī)1. 文章用“一部眾聲喧嘩的文化交響樂”說明金庸的作品思想意蘊(yùn)豐富，形象地展示了不同地域各具特色的文化風(fēng)貌。2. 文章以天龍八部中灰衣老僧的事件為例，旨在證明金庸對(duì)佛家文化研究之深。3. 文章用具體的作品來論證魂點(diǎn)，說服力強(qiáng)，也加深了讀者對(duì)金庸作品思想的理解。4. 文章先總述金庸小說取得的成就，然后從多個(gè)維度分別進(jìn)行闡述，論證結(jié)構(gòu)清晰。5. 文章提及儒家思想在金庸的作品中是富