專題十六-信息還原題課件

1、專題十六 信息還原題專題十六-信息還原題課件1.信息還原主要考查考生對文章結(jié)構(gòu)的了解,考生需把握住整篇文章的文脈,即句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系。 2.信息還原不但要求考生具備詞匯、句子、語段、語篇等方面的知識,而且還要求考生具有辨證、綜合、分析、歸納方面的邏輯思維能力,即對閱讀的深層理解?？季V解讀命題規(guī)律趨勢探究1.信息還原主要考查考生對文章結(jié)構(gòu)的了解,考生需把握住整篇文1.對邏輯關(guān)系的考查成為考查重點。2.短文的特點如下:(1)選材特點:短文一般為350詞左右的說明文或議論文,其中正文詞數(shù)260左右,選項詞數(shù)90左右;(2)短文篇章結(jié)構(gòu)常為:提出問題解決問題;(3)七個選項意義上都與短文相

2、關(guān),設(shè)空類型一般有標(biāo)題類、段落主題句類、過渡句類、細節(jié)類;(4)選項均為完整句子,句型不一;(5)順序通常按長度排列。命題規(guī)律1.對邏輯關(guān)系的考查成為考查重點。命題規(guī)律以說明文和議論文居多,且結(jié)構(gòu)清晰,過程完整,適合考查邏輯關(guān)系、主旨句和例證等,以達到考查學(xué)生綜合閱讀能力的要求。1.近五年北京高考信息還原語篇特征考點分布年份20172016201520142013文體特征說明文議論文說明文說明文說明文文章主題睡眠期間的腦細胞尋求風(fēng)險做白日夢的人正確的健康信息城市化的進程以說明文和議論文居多,且結(jié)構(gòu)清晰,過程完整,適合考查邏輯關(guān)系專題十六-信息還原題課件1.未來北京高考英語將繼續(xù)以說明文為主,議

3、論文為輔。2.以對邏輯關(guān)系的考查作為重點,題型趨向于多樣化,使考查內(nèi)容更全面合理。命題趨勢突破方法1.閱讀時不能僅僅注重文章細節(jié),更應(yīng)該注意文章的布局。2.注意句子之間的邏輯關(guān)系(是總還是分?是主旨還是細節(jié)?)。3.注意段落間的邏輯關(guān)系(轉(zhuǎn)折?遞進?總結(jié)?舉例?)。4.將歷屆高考試題進行分析,重點分析結(jié)構(gòu)清晰的說明文或議論文。1.未來北京高考英語將繼續(xù)以說明文為主,議論文為輔。命題趨勢一、信息還原的解題步驟1.通讀整篇文章,把握整段語脈,理出文章的中心在做信息還原類試題時,首先要通讀整篇文章,大致弄清文章結(jié)構(gòu),理出文章的中心。語篇通常由段落構(gòu)成,所以分析篇章結(jié)構(gòu)包括兩個層次:一是分析段落之間的

4、層次;二是分析每個段落內(nèi)部的層次。選項與前后句之間的邏輯關(guān)系,是確定答案的主要依據(jù)。注意文章的首段和末段,因為英文寫作的常見方式為“開門見山式”和“結(jié)尾總結(jié)式”。首段對于快速掌握文章的主題具有重要意義。如果它是文章的主題句,就可以使讀者迅速明確文章情節(jié)將如何展開,并對文章的寫作主題有整體的考點知識全面總結(jié)一、信息還原的解題步驟考點知識全面總結(jié)把握。如果首段沒有主題句,則需要繼續(xù)尋找。這時,可以考慮文章的寫作方式是否為“結(jié)尾總結(jié)式”,如果兩者均可排除,則需在文章中其他段落尋找主題句,但要注意首段與末段的提示作用。2.辨別語境線索邊讀邊做題,重點閱讀各個問題附近的句子,圈定線索詞,然后從選項中尋找

5、相關(guān)的特征詞,以確定答案。做題時可以采用代入排除法。如果一題做不出或拿不準,可先放過,繼續(xù)往下讀,先做容易的、能做出的題,直到讀完整篇文章。至此,文章的要點和主旨、各個段落之間的邏輯關(guān)系應(yīng)基本清楚了。再將剩余選項放入空白處,看看是否與上下文構(gòu)成語義及邏輯上的直接關(guān)系,是否符合該處語境,能否承接前后的寫作線索。把握。如果首段沒有主題句,則需要繼續(xù)尋找。這時,可以考慮文章3.確定答案,入文復(fù)查在完成選項定位后,應(yīng)通讀全文,檢查文章內(nèi)容是否完整,語義是否連貫、合理,各段落內(nèi)容是否緊扣主題,語篇結(jié)構(gòu)是否連貫、具有一致性、合乎邏輯,寫作思路是否清晰明了,格式以及用語是否恰當(dāng),從而判斷選擇的答案是否正確。

6、同時,我們還應(yīng)注意對相近選項的對比分析。個別干擾項由于與某個正確選項的內(nèi)容相近而具有很強的干擾性,這時就需要我們認真分析、仔細甄別,排除干擾,從而得出正確答案。二、信息還原的解題策略1.從意思上判斷在做題時最重要的是要讀懂空格處前后的句子,明白這幾句話的確切意思,然后根據(jù)意思的連貫性或邏輯性從選項中選取正確答案。在讀懂意思的基礎(chǔ)上,再利用線索特征詞等進一步確認答案。3.確定答案,入文復(fù)查2.從詞匯上鎖定線索做題時很重要的一點是保持對一些線索詞的敏感,最主要的線索特征詞是空格處前后的名詞和動詞,尋找答案時注意在選項中查找同義詞、近義詞、反義詞或表示同一類事物的詞語等。其次是代詞、數(shù)詞、表示時間/

7、年代的詞、地點/名稱等專有名詞。尤其是在讀不懂句子的情況下,利用這樣的線索詞尋找答案是很有效的方法。3.從關(guān)聯(lián)詞上查找由于英語的句、段之間經(jīng)常會運用關(guān)聯(lián)詞或某些具有關(guān)聯(lián)作用的副詞表示銜接和過渡,使文章邏輯更清楚和連貫,因此文章中和選項中表示各種邏輯關(guān)系的信號詞在選擇答案時都是很重要的線索。在做題時可將這三個層面的線索很好地結(jié)合起來。例如,表示并列、選擇或遞進關(guān)2.從詞匯上鎖定線索系的詞,一般表示前后句子的名詞或句意具有同指性;表示轉(zhuǎn)折或讓步關(guān)系的詞則往往表示前后句子的名詞同指,但句意對立,或褒貶對立,或肯否對立;表示例證關(guān)系的詞則意味著在舉例之前或之后有表述概念或某一觀點的句子,往往會有復(fù)述名

8、詞出現(xiàn)。常見的關(guān)聯(lián)詞及有關(guān)聯(lián)作用的副詞或短語如下:(1)并列、選擇或遞進關(guān)系:and,or,also,neither.nor.,either.or.,like-wise,similarly,equally,in the same way,that is to say,as well as,the same.as,besides,additionally,furthermore,moreover,in addition to,what is more等。(2)因果關(guān)系:because,for,since,as,thus,hence,therefore,so,so.that,conse-quent

9、ly,accordingly,due to,thanks to,as a result,because of,in that,for this 系的詞,一般表示前后句子的名詞或句意具有同指性;表示轉(zhuǎn)折或讓reason,of course等。(3)轉(zhuǎn)折或讓步關(guān)系:but,however,yet,on the contrary,by contrast,on the other hand,unfortunately,while,whereas,unlike,rather than,instead of, al-though,though,even though,even if,nevertheles

10、s,despite,in spite of等。(4)時間關(guān)系:afterwards,at first,at last,finally,first,firstly,in the first place,to start with,in the meantime,last,later,next,second,secondly,then,third,thirdly,to begin with以及一些具體的時間等。4.根據(jù)試題所在的不同位置確定不同的解題策略(1)如果問題在段首通常是段落主題句。認真閱讀后文內(nèi)容,根據(jù)段落一致性原則,查找同義詞或其他相關(guān)的詞,推斷出主題句。reason,of cours

11、e等。與后文是并列、轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系等。著重閱讀后文第一、二句,鎖定線索信息詞,然后在選項中查找相關(guān)特征詞。通常正確答案的最后一句與空格處后的第一句在意思上是緊密銜接的,因此這兩句間會有某種銜接手段。段落間的過渡句。這時要前瞻后望找提示,即閱讀上一段結(jié)尾部分(通常正確答案可與上一段結(jié)尾有效銜接起來),并結(jié)合下一段內(nèi)容,看所選的答案是否能使兩段內(nèi)容連貫起來。(2)如果問題在段尾空格處前的一句或兩句是重點語句,重點閱讀以鎖定關(guān)鍵詞。通常是結(jié)論、概括性語句。注意在選項中查找表示結(jié)果、結(jié)論、總結(jié)等的信息詞,如therefore,as a result,thus,hence,in short,to sum

12、 up,to 與后文是并列、轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系等。著重閱讀后文第一、二句,鎖conclude,in a word等詞語,選項中也可發(fā)現(xiàn)前文的同義詞句。與前文是轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系。此時要注意在選項中查找表示轉(zhuǎn)折、對比的詞,同時注意選項中所講內(nèi)容是否與前文在同一主題上形成對立、對比關(guān)系。與前文是并列或排比關(guān)系。在這種情況下,通常是該段落要求補全說明本段主題的其他細節(jié),因此根據(jù)段落一致性原則,在原文和選項中找到相關(guān)的特征詞,通常在選項中會出現(xiàn)表示并列、遞進關(guān)系的詞或與前文類似的句式結(jié)構(gòu),或出現(xiàn)同義詞等其他信號線索。前面的一句與正確答案的第一句是緊密相連的。特別注意閱讀這樣相連的兩句,通常會找到關(guān)鍵的線索詞句。所選答案是引出下一段的內(nèi)容的。如果在選項中找不出與前文之間conclude,in a word等詞語,選項中也可發(fā)現(xiàn)前的關(guān)聯(lián),此時可考慮與下一段開頭是否有一定的銜接。如果第一段的段尾是空格處,要認真閱讀,看此處是細節(jié)還是主題。通常文章第一段要提出文章的主題,如果在段尾提出主題,會用一些信號詞引出來,正確答案中應(yīng)有這樣的特征詞。(3)如果問題是一整個自然段這個段落應(yīng)該是承上啟下的,而且自成一體,即有一個段落的中心,因此可重點閱讀選項中較長的選項,