2021-2022學年河北省石家莊橋西區(qū)中考化學全真模擬試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（）ACO2驗滿B收集O2C滴加液體D測溶液pH2化學變化多姿多彩，美麗如花。如圖中甲、乙、丙、X分別是CuO、C、CO和HCl中的某一種，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應，則XACuOBCCCODHCl3善于歸納總結是學好化學的關鍵。下列歸納總結完全正確的一組是A分子特征B數(shù)字含義分子質(zhì)量、體積都很小水結冰后水分子間隔變小氣體分子間的間隔很大Fe2+：1個鐵離子帶2個單位正電荷：氧化汞中汞元素顯+2價NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子C俗名與化學式D結構與性質(zhì)生石灰CaO小蘇打Na2

3、CO3苛性鈉NaOHNa和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同H2O和H2O2分子結構不同性質(zhì)不同AABBCCDD4某同學用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是( )物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A肥皂水中加入酚酞試液顯紅色B表中物質(zhì)的pH數(shù)據(jù)也可用pH試紙測得C西瓜汁的酸性比食醋強D食用食醋可幫助消化，大量食用對人體無害5在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法中錯誤的是（ ）物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應前質(zhì)量/g50112

4、3反應后質(zhì)量/g24528xA根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應為0B反應后的生成物是二氧化碳和水C物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素6下列變化中，一定發(fā)生化學變化的是A粉碎鐵礦石B濕衣服晾干C煤炭燃燒D石油分餾7關于分子和原子的描述不正確的是( )A分子和原子都可以構成物質(zhì)B分子由原子構成C分子可分，原子不可分D分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒8下列有關水的說法不正確的是A硬水中含有較多的可溶性鈣鹽、鎂鹽B自來水廠常在水中加入適量的明礬進行消毒C用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D水凈化的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等9下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來的一組是（ ）A

5、Fe2（SO4）3、NaOH、H2SO4、Ba（OH）2BK2CO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2CCa（NO3）2、Na2CO3、NaCl、HNO3DK2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl210如圖是 A、B 兩種固體物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）A只有 t4時，A、B 的溶解度相等B將 B 的飽和溶液從 t3升溫到 t4，一定有 B 物質(zhì)析出Ct4時，70gA 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 20gD降低溫度可以將 A 的不飽和溶液轉化為飽和溶液11下列替換能達到預期目的是（ ）A測定空氣中氧氣含量時，用木炭代替紅磷也能得到同樣結論B硫粉在盛滿氧氣的集氣瓶中

6、燃燒，瓶底的水可用細沙代替C實驗室制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸D用藥匙向試管內(nèi)添加粉末狀固體，可以用紙槽代替12宏觀辨識與微觀探析相結合是化學特有的思維方式。下表對應內(nèi)容中，正確的是( )選項宏觀事實微觀解釋A“二手煙”會危害身體健康分子之間有間隙B無色氧氣加壓后變成淡藍色液體分子發(fā)生改變C過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同原子的排列方式不同D木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同AABBCCDD13 “綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關系密切，倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是A使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染B采取

7、就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”D工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達標后再排放14最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應的化學方程式為：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X，則X的化學式為（ ）ASO2BSO3CH2SO3DH2SO415如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管中與固體B接觸。若試管中導管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是A雙氧水和二氧化錳B水和生石灰C水和氫氧化鈉D水和硝酸銨二、填空題（本大題共1小題，共6分）16旋轉式拖把使用方便、節(jié)水，已廣泛應用于家庭生活中。如圖是一種常見的旋轉式拖把， 請按要求

8、回答下列問題：（1）圖中標示的材料中，含有的金屬元素是_（寫出一種即可，下同） ；屬于有機合成材料的是_。（2）空氣中，鋁制品具有較好的抗腐蝕性，原因是_（用化學方程式解釋）。（3）在水中滴加少量洗滌劑，能將地面油污清洗干凈，這是利用了洗滌劑的_作用。（4）塑料給人類生活帶來便利的同時，也帶來了“白色污染”，日常生活中解決該環(huán)境問題，我們可以采取的措施是_（填一種）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）工業(yè)生產(chǎn)常用“苛化法”制取氫氧化鈉其原料為碳酸鈉、石灰乳由Ca(OH)2和水組成的混合物，大致流程如下?？茖W興趣小組模擬上述流程,在實驗室中制備氫氧化鈉。實驗室進行“操作1”時,需

9、要用到下列器材中的_(可多選). 制備氫氧化鈉的化學方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3.將53克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合，若二者恰好完全反應出計算所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。(寫出計算過程，計算結果精確到0.1%)18（8分）化學實驗小組要測定某黃銅（成分：銅、鋅）樣品中各成分含量，老師為他們提供了足量的一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸以及必要的實驗儀器，小組同學所做實驗數(shù)據(jù)記錄如圖：上述過程中發(fā)生反應的化學方程式為_。根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應固體的質(zhì)量（X）的比例式_。配制上述實驗過程中所使用的稀鹽酸，需用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5

10、%的濃鹽酸質(zhì)量為_。樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為_。若向C燒杯中加入81.1g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_。若想生產(chǎn)200t上述黃銅，理論上需用含Cu2S 27%的輝銅礦（雜質(zhì)中不含銅元素）_t。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間，詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響？NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構成的鹽屬于氯化物。銅能與氧氣反應，生成黑色的CuO。CuO能與稀硫酸發(fā)生反應：CuO+H2SO4CuSO4+H2O。實驗1：探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。試管編

11、號實驗現(xiàn)象2天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色1天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色1天后，鐵釘表面出現(xiàn)紅色7分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色，20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀 (1)對比實驗可以得到的結論是_。小組同學認為，試管中的紅色沉淀可能是鐵銹，也可能是銅。他們認為紅色沉淀可能是銅的理由是_(用化學方程式解釋)。實驗2：探究試管中紅色沉淀的物質(zhì)組成。實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象取出試管中的鐵釘，過濾剩余物，洗滌濾紙上的物質(zhì)固體為紅色將步驟所得紅色固體加入試管中，再向試管中加入足量的紅色固體大部分溶解，溶液變?yōu)辄S色將步驟所得混合物過濾，洗滌、干燥濾紙上的固體后，置于石棉網(wǎng)上充分加熱紅色固體變黑向試管中加入步驟所得黑色固體，再加入

12、足量稀硫酸黑色固體全部溶解，溶液變?yōu)樗{色 (3)步驟中所加入的試劑是_。步驟、的實驗目的是_。由實驗2可得出結論：試管中紅色沉淀的物質(zhì)組成是_。結合實驗1、2的結論，對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響”，小組同學提出了進一步的假設：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內(nèi)，故A錯誤；B由于氧氣不易溶于水且密度比水的小，故應用圖示裝置收集氧氣時應從短進長出，故B正確；C滴管不能伸入試管內(nèi)，故C錯誤；D測定溶液的pH時，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會把溶液污染，故D錯誤答案：B【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常

13、見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵2、A【解析】A、如果X是氧化銅，C可以和CuO反應生成Cu和CO2，CO可以和CuO反應生成Cu和CO2，HCl可和CuO反應生成CuCl2和H2O，符合題意；B、如果X是碳，一氧化碳和鹽酸均不能和碳反應，不符合題意；C、如果X是一氧化碳，碳和鹽酸均不能和一氧化碳反應，不符合題意；D、如果X是鹽酸，碳和一氧化碳均不能和鹽酸反應，不符合題意。故選A。3、D【解析】A、分子特征：水結冰體積變大，水分子間的間隔變大，不符合題意；B、數(shù)字含義：Fe2+：1個亞鐵離子帶2個單位正電荷,不符合題意；C、俗名與化學式：小蘇打化學名是碳酸氫鈉，化學式為NaHC

14、O3，不符合題意；D、結構與性質(zhì)：Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同，最外層電子數(shù)不同，性質(zhì)不同；金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同；H2O和H2O2分子結構不同性質(zhì)不同，符合題意。故選D。4、A【解析】A、肥皂水的pH為10.2，大于7，滴加入酚酞試液顯紅色，符合題意；B、pH試紙測定溶液的pH只是一個大約的整數(shù)值，不能測得表中物質(zhì)的pH數(shù)據(jù)，不符合題意；C、西瓜汁的pH為5.8，食醋的pH為2.4，因為pH越小，酸性越強，所以食醋的酸性比西爪汁的強，不符合題意；D、食用食醋可幫助消化，但酸性過強，大量食用對人體有害，不符合題意。故選A。5、C【解析】A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反

15、應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，x的值應為50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0；B反應物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加；所以反應后的生成物是二氧化碳和水；C、44g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為44g =32g；27g水中氧元素的質(zhì)量為27g =24g；生成物中氧元素的總質(zhì)量為56g大于參與反應的氧氣的質(zhì)量48g，所以物質(zhì)W只含碳和氫、氧三種元素；選C6、C【解析】A、粉碎鐵礦石過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；B、濕衣服晾干過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；C、煤炭燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，是化學變化，符合題意；D、石油分餾過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意。

16、故選C?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。7、C【解析】分子和原子都是構成物質(zhì)的粒子；原子構成分子；由分子構成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子；根據(jù)化學變化的實質(zhì)，分子分裂為原子，原子重新構成分子，即：在化學變化中，分子可分，原子不可分，C不正確。故選：C。8、B【解析】A、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，可溶性鈣鹽、鎂鹽溶于水，電離出鈣鎂離子，選項說法正確，故不符合題意；C、明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面，形成大顆粒易于沉降，不是用于消毒，選項說法錯誤，故符合題意；C、區(qū)分硬水和軟水的方

17、法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項說法正確，故不符合題意；D、凈水常用的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾，選項說法正確，故不符合題意，故選B。9、B【解析】A、Fe2(SO4)3是黃色溶液，兩兩混合后，能與Fe2(SO4)3反應后只生成紅褐色沉淀的是NaOH，同時產(chǎn)生紅褐色沉淀和白色沉淀的是Ba(OH)2，無明顯變化的是H2SO4，不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來，選項正確；B、BaCl2與K2CO3、Na2SO4反應生成白色沉淀，其余的兩兩混合均不產(chǎn)生明顯變化，不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來，選項錯誤；C、組內(nèi)物質(zhì)兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次

18、白色沉淀和一次氣泡，則該溶液為Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀的溶液是Ca(NO3)2，產(chǎn)生氣泡的溶液是HNO3，無明顯現(xiàn)象的溶液是NaCl，不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來，選項正確；D、組內(nèi)物質(zhì)兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次氣泡，則該溶液為K2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀的溶液是BaCl2溶液，產(chǎn)生氣泡的溶液是H2SO4、HNO3，再向BaCl2溶液中分別加入遇到K2CO3溶液產(chǎn)生氣泡的兩種溶液，產(chǎn)生白色沉淀的溶液為H2SO4，無明顯現(xiàn)象的溶液為HNO3，不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來，選項正確，故選B。10、A【解析】A、由圖可知，t1和t4時，A、B 的溶

19、解度相等，選項A不正確；B、將 B 的飽和溶液從 t3升溫到 t4，溶解度降低，一定有B 物質(zhì)析出，選項B正確；C、t4時，100g溶劑可溶解40g溶質(zhì)A，則50g溶劑可溶解20g溶質(zhì)A，故70gA 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 20g，選項C正確；D、A的溶解度隨溫度升高而升高，則降低溫度可以將 A 的不飽和溶液轉化為飽和溶液，選項D正確；故選A?！军c睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化、溶解度曲線的意義并能靈活運用知識解答相關問題。11、D【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤；B、

20、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，瓶底的水不能用細沙代替，故選項說法錯誤；C、實驗室制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行，故選項說法錯誤；D、用藥匙向試管內(nèi)添加粉末狀固體，可以用紙槽代替，故選項說法正確。故選D。12、D【解析】A、“二手煙”會危害身體健康，微觀實質(zhì)是分子在不斷運動，故A不正確；B、無色氧氣加壓后變成淡藍色液體，分子之間的間隔改變，分子不發(fā)生改變，故B不正確；C、過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同，過氧化氫和水是由分子構成的，則是分子的排列方式不同，故C不正確；D、木

21、炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，原因是碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同，故D正確。故選D。13、B【解析】A、使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染，不符合題意；B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾，易造成污染，符合題意；C、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；D、工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達標后再排放，能有效減少水體污染，不符合題意。故選B。14、D【解析】依據(jù)原子守恒，反應物中有10個氧原子，生成物X應該有4個氧原子；反應物中有4個氫原子，生成物X中應該有2個氫原子，反應物中有2個硫原子，生成物X中應該有1個硫原子；故選擇D項。15、D【解析】A、雙氧水和

22、二氧化錳反應會產(chǎn)生氧氣，從中的導管冒出，不符合題意；B、水和生石灰反應會放出大量熱，使得試管中的空氣膨脹，從中的導管冒出，不符合題意；C、氫氧化鈉溶解于水時也會放出大量熱，使得試管中的空氣膨脹，從中的導管冒出，不符合題意；D、硝酸銨溶于水時，要從環(huán)境只收熱量，試管內(nèi)空氣遇冷體積縮小，從而中的導管形成水柱，符合題意。故選D。考點：物質(zhì)反應或溶解時的吸放熱現(xiàn)象二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鋁（或鐵等，填元素符號也給分） 塑料（或滌綸） 乳化 用布袋代替塑料袋（合理即可） 【解析】（1）圖中標示的材料中，鋁合金含有鋁，不銹鋼的主要成分是鐵，含有的金屬元素是鐵元素；塑料屬于三大合成材料之一

23、。（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應的化學方程式為：4Al+3O22Al2O3。（3）在水中滴加少量洗滌劑，能將地面油污清洗干凈，洗滌劑具有乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚成大的油珠。（4）塑料給人類生活帶來便利的同時，也帶來了“白色污染”，我們可以采取的措施是用布袋代替塑料袋，回收利用廢棄塑料等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 BDE 13.3%【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，(1)實驗室“操作1”是過濾，需要用到下列器材中的燒杯，漏斗和玻璃棒。故選BDE。(2) 解設反應所得氫氧化鈉質(zhì)量為x，生成碳酸鈣質(zhì)量為yNa2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3106 80 10053g x y10653g 80 x ，x40g。106所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是40g53g+17g-10g點睛靈活應用質(zhì)量守恒定律，正確書寫化學方程式是順利完成本題的重要保證。18、Zn+2HCl=ZnCl2+H2 = 60g 67.5% 10.2% 625 【