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1、PAGE5第三節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成【例1】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。(1)寫出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:_,_,_,_。(2)圖中DNA片段中堿基對有_對,該DNA分子應(yīng)有_個(gè)游離的磷酸基。(3)從主鏈上看,兩條單鏈_;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈_。(4)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的_(填圖中序號(hào))中可測到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_。(5)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要
2、游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_個(gè)?!窘馕觥扛鶕?jù)堿基互補(bǔ)配對原則可知:是胞嘧啶,是腺嘌呤,是鳥嘌呤,是胸腺嘧啶,是磷酸基團(tuán),是胸腺嘧啶,是脫氧核糖,是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,是一條脫氧核苷酸鏈的片段。復(fù)制4次,產(chǎn)生16個(gè)DNA分子,由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,含14N的DNA分子共2個(gè),所有的DNA都含有15N,所以子代DNA分子中含14N和15N的比例為18。ATm,則GCeqfa,2m,復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為(241)(eqfa,2m)15(eqfa,2m)?!敬鸢浮浚?)胞嘧啶脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈的片段(2)42(3)反向平行互補(bǔ)(4)18(5)15(eqfa
3、,2m)技巧點(diǎn)撥:核酸種類的判斷方法(1)DNA和RNA的判斷:含有堿基T或脫氧核糖DNA含有堿基U或核糖RNA(2)單鏈DNA和雙鏈DNA的判斷:若:eqblcrcavs4alco1AT,GC或,AGTC雙鏈DNA若:嘌呤嘧啶單鏈DNA(3)DNA和RNA合成的判斷:用放射性同位素標(biāo)記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T,可推斷正發(fā)生DNA的合成;若大量利用U,可推斷正進(jìn)行RNA的合成?!纠?】下面是4種遺傳信息的流動(dòng)過程,對應(yīng)的敘述不正確的是()A甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向【解析】胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息傳遞方向中不包括DNA復(fù)制?!敬鸢浮緼易錯(cuò)警示:與中心法則有關(guān)的4點(diǎn)提示:(1)高等動(dòng)植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑,但具體到不同細(xì)胞情況不盡相同,如根尖分生區(qū)細(xì)胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有;但葉肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞無DNA復(fù)制途徑,只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無信息傳遞。(2)RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒中,是后來發(fā)現(xiàn)的,是對中心法則的補(bǔ)充和完善。(3)進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的過程上述五個(gè)都有;進(jìn)行互補(bǔ)配對的場所有四個(gè)
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