第6組單元板塊單元測試卷卷

1、 9/9第六組達(dá)標(biāo)檢測卷 (60分鐘100分)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(45分)1給下列句子中帶點(diǎn)的字詞注音。(4分)(1)我家屋檐()下有一窩小燕子。(2)成群的駿()馬在遼闊的草原上自由自在地奔馳。(3)爺爺用籬笆圈()了一個(gè)羊圈()。(4)一顆顆星星像鑲嵌()()在天幕上的寶石。2讀拼音寫詞語。(9分)pngji msh zhuycnsng shuilng hxibil sngl qiojin3在錯(cuò)別字下面畫橫線，并改正在括號里。(6分)天高地活() 悠然自德()成群集隊(duì)() 墨墨無言()俄黃嫩綠() 此起比落()4寫出加點(diǎn)詞的近義詞。(4分) (1)青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的

2、裝飾。()(2)牛群吃草時(shí)非常專注。()(3)遼闊無垠的原野似乎歸它們所有。()(4)黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。()5給加點(diǎn)字選擇正確解釋。(填序號)(4分)(1)向晚的微風(fēng)()方向?qū)χ鴮⒔咏?2)蘿卜花謝了()感謝脫落拒絕6在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(10分)( )的臉蛋 ( )的風(fēng)光()的蘿卜花 ()的細(xì)汗()的夜晚 ()的草原()的綿羊 ()的滋味()的油菜花 ()的蠶豆花7我會發(fā)現(xiàn)，并仿寫。(8分)A艷麗的薔薇綻開了笑臉。B小狗伸了個(gè)懶腰。 我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)句子都運(yùn)用了_的修辭手法。我也會仿寫。(1)麥田呈現(xiàn)出耀眼的淺黃色。_(2)夜晚，蟋蟀叫起來了。_(3)牽?；◤?/p>

3、土里長了出來。_(4)雨滴在荷葉上滾動。_二、綜合展示廳(10分)8在橫線上填上合適的詩句。(8分)(1)我能從“_，_”中想象出黃梅雨中，蛙聲一片的情景。(2)夜晚，山中一片寂靜，只能聽見桂花徐徐飄落的聲音。我情不自禁地吟誦起“_，_”的詩句來。(3)竹林外桃花盛開，春江中鴨子嬉戲。這真是“_，_”。(4)晚上我獨(dú)自一人出門遠(yuǎn)望，月光明亮，照得遠(yuǎn)處的蕎麥花像一樣白。啊，_。9鄉(xiāng)村美景讓人陶醉，鄉(xiāng)村的生活又是多么快樂，說說你對鄉(xiāng)村的感受吧。(2分)_三、課本直通車(10分)10根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)讀了鄉(xiāng)下人家，我了解了鄉(xiāng)村是一道_、_的風(fēng)景。讀了牧場之國，我知道了荷蘭是_，_，也是_。讀了

4、麥哨一文，我仿佛看到了_的景象和孩子們_的情形，認(rèn)識了_的鄉(xiāng)村孩子。(2)四時(shí)田園雜興的作者是_代詩人_，描寫了_季農(nóng)忙時(shí)的情景。其中三、四句是_，_，寫出了農(nóng)村兒童_、_的特點(diǎn)。(3)“_，子規(guī)聲里雨如煙?！边@兩句詩出自宋代詩人_寫的_，我積累的描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光、生活的詩詞還有_等。四、閱讀檢閱臺(10分)我愛鄉(xiāng)居記得一位作家在一篇文章里說：“臺灣的鳥不語，花不香?！蔽蚁嘈胚@位作家一定是住在臺北市。只有住在郊外的人，才知道位于亞熱帶的臺灣，一年四季都有鮮花吐香，一天到晚都有鳥語不休。我愛鄉(xiāng)間的清晨。早晨從屋子的后窗望出去，是竹梢樹影，農(nóng)夫荷鋤從河堤上走過，把黑色的剪影投在窗上，窗框切取了遠(yuǎn)山的一

5、角作為背景，在樹梢修竹、藍(lán)天白云之間，點(diǎn)綴著人物，構(gòu)成一幅逼真生動的畫。我愛鄉(xiāng)間的黃昏。晚霞染紅了田野，微風(fēng)吹過，秧苗搖曳，田埂上有牛在默默地啃著青草，偶然抬頭，長鳴一聲，是那么悠揚(yáng)悅耳，這是大自然的動人圖畫。太陽下山了，我?guī)е⒆?，沿著野草沒(mmi)脛的小道散步，讓晚風(fēng)輕拂發(fā)絲，讓蝴蝶繞身飛舞。從綴滿野花的山坡上回來，滿身都是花香。我愛鄉(xiāng)居，因?yàn)樵卩l(xiāng)間無須購畫，就有大自然的杰作供(gnggng)我自由欣賞。不必種花，卻有四季聞不盡的花香。()不養(yǎng)鳥，()每天都有盈耳的鳥鳴。11給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“”。(2分)12選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在文中的括號里。(1分)雖然但是因?yàn)樗?3給加點(diǎn)字選

6、擇正確的解釋。(3分)(1)鳥語不休()歇息。停止。不要。(2)農(nóng)夫荷鋤()荷花。 承受恩惠?？浮?3)樹梢修竹()長。建造。學(xué)習(xí)，研究。14判斷對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“”。(2分)(1)“臺灣的鳥不語，花不香。”是因?yàn)榕_灣根本沒有鳥和花草。()(2)作者是按照時(shí)間順序來描寫鄉(xiāng)村的美景的。()(3)第二自然段寫的是我愛鄉(xiāng)間的黃昏。()(4)鄉(xiāng)間的黃昏像是一幅動人的圖畫。()15作者為什么熱愛鄉(xiāng)居？請?jiān)诙涛闹姓业酱鸢福嬌蠙M線。(2分)五、習(xí)作百花園(25分)16在“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)活動中，你一定有不少收獲吧?；蚴切蕾p了鄉(xiāng)村的美景，或是感受到了鄉(xiāng)村人的勤勞、樸素、善良、好客。把你最想寫的

7、內(nèi)容寫下來，分享給大家吧。第六組達(dá)標(biāo)檢測卷一、1. (1)yn (2)jn (3)qunjun (4)xingqin2棚架覓食晝夜蠶桑率領(lǐng)和諧白鷺聳立瞧見3活闊德得集結(jié)墨墨默默俄鵝比彼4. (1)點(diǎn)綴(2)專心(3)一望無際(4)贊賞5. (1)(2)6示例：紅撲撲美麗雪白晶瑩寂靜遼闊成群甘甜清涼金黃黑白相間7擬人示例：(1)麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。(2)夜晚，蟋蟀唱起了動聽的歌兒。(3)牽?；ㄕ{(diào)皮地從土里露出它的小腦袋。(4)雨滴在荷葉上快樂地打著滾兒。二、8.(1)黃梅時(shí)節(jié)家家雨青草池塘處處蛙(2)人閑桂花落夜靜春山空(3)竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知(4)獨(dú)出前門望野田月明蕎麥花如雪9示例：鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進(jìn)我們的心靈。鄉(xiāng)村，記載著我們的歡聲笑語，記載著我們單純美好的童年。三、10.(1)獨(dú)特迷人水之國花之國牧場之國初夏豐收在即在其間無拘無束地玩耍嬉戲天真、可愛、純樸(2)宋范成大夏童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜天真勤勞(3)綠遍山原白滿川翁卷鄉(xiāng)村四月宿新市徐公店過故人莊四、11. m,)gng,)12雖然,)但是,)13(1)(2)(3)14(1)(2)(3)(4)