2022-2023學年山東省德州市王杲鋪鎮(zhèn)中學高三生物月考試題含解析

1、2022-2023學年山東省德州市王杲鋪鎮(zhèn)中學高三生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是( ) 遺傳病可以通過社會調(diào)查和家庭調(diào)查的方式了解發(fā)病情況一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病單基因遺傳病是指一個基因控制的遺傳病 不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病A、 B、 C、 D、參考答案：C2. 將大腸桿菌在含有15N標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取DNA進行分析，得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是（

2、）A2小時 B4小時 C1.6小時 D1小時參考答案：C3. 有關(guān)基因工程的敘述正確的是 （ ）A.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用 B.重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成C.質(zhì)粒都可作運載體 D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料參考答案：D4. 下列有關(guān)變異的敘述，錯誤的是A. 非同源染色體上的非等位基因之間可發(fā)生基因重組B. 相對于DNA病毒，RNA病毒更容易發(fā)生基因突變C. 染色體結(jié)構(gòu)變異均可導致基因的種類和數(shù)目發(fā)生改變D. 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生染色體數(shù)目變異參考答案：C減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由自合，屬于基因重組，A正確；相對于DNA病毒，RNA病

3、毒的遺傳物質(zhì)是單鏈的，更容易發(fā)生基因突變，B正確；染色體結(jié)構(gòu)變異不一定導致基因的種類和數(shù)目發(fā)生改變，如倒位，C錯誤；有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生染色體數(shù)目變異，D正確。5. 下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.硝化細菌的細胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)B.硅肺的形成原因是肺泡細胞的溶酶體中缺少分解硅塵的酶C.蛋白質(zhì)和DNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量D.真核細胞的細胞骨架與細胞運動以及物質(zhì)運輸?shù)壬顒佑嘘P(guān)參考答案：D6. HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，其RNA在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下生成病毒cDNA。AZT(疊氮胸苷)是堿基T的類似物，能取代T參與堿基配對，并且AZT是逆轉(zhuǎn)錄酶

4、的底物，可阻斷新病毒的形成，但不是細胞中DNA聚合酶的合適底物。下列說法錯誤的是A. AZT可作為治療艾滋病的藥物B. AZT可與堿基A發(fā)生互補配對C. AZT不會抑制細胞中DNA的復制D. AZT參與細胞中DNA的轉(zhuǎn)錄過程參考答案：D【分析】HIV病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒，遺傳物質(zhì)是RNA。病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立完成各項生命活動，必須寄生在活細胞內(nèi)，宿主細胞為其生長提供原料、能量和場所等?！驹斀狻緼ZT可阻斷新病毒的形成，因此可作為治療艾滋病的藥物，A正確；AZT(疊氮胸苷)是堿基T的類似物，能取代T參與堿基配對，因此，AZT可以堿基A發(fā)生互補配對，B正確；AZT不是細胞中DNA聚合酶的合適底物，

5、因此，AZT不會抑制細胞中DNA的復制，C正確；AZT是逆轉(zhuǎn)錄酶的底物，參與的是逆轉(zhuǎn)錄過程，而不參與細胞中DNA的轉(zhuǎn)錄過程，D錯誤；因此，本題答案選D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“AZT(疊氮胸苷)是堿基T的類似物，能取代T參與堿基配對，并且AZT是逆轉(zhuǎn)錄酶的底物，可阻斷新病毒的形成，但不是細胞中DNA聚合酶的合適底物”，再根據(jù)題意作答。7. 下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A.原核生物細胞不含線粒體，不能進行需氧呼吸B.真核生物細胞能進行有絲分裂，原核生物細胞能進行減數(shù)分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)（

6、生物膜系統(tǒng)），有利于細胞代謝有序進行參考答案：D8. （07上海卷）下列細胞中屬于暫不增殖細胞的是 A.腎細胞 B.篩管細胞 C.神經(jīng)細胞 D.骨髓細胞參考答案：答案：A解析：考查了細胞增殖的相關(guān)知識。從增殖角度看，細胞分為連續(xù)分裂的細胞、暫不增殖的細胞和終端分化細胞。連續(xù)分裂的細胞：如小腸絨毛上皮腺窩細胞、表皮基底層細胞、部分骨髓造血細胞等，可在細胞周期中連續(xù)運轉(zhuǎn)；暫不增殖細胞：如某些免疫淋巴細胞、肝、腎細胞及大部分骨髓干細胞等，在適當刺激下又會重新進行DNA復制，進行細胞分裂；終端分化細胞：如神經(jīng)細胞、肌纖維細胞等，不可逆地脫離細胞周期。9. 將一株植物置于密閉鐘罩內(nèi)，在某一光照強度下，測

7、得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零（不考慮微生物的呼吸）。由此不能說明的是 （ ） A植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等 B同一葉肉細胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的CO2量相等 C若是農(nóng)田中的作物處于該光照強度下不能正常生長 D葉肉細胞光合作用過程中從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2參考答案：B10. BrdU能替代T與A配對，而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時，不含BrdU的鏈為深藍色，含BrdU的鏈為淺藍色現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，圖ac依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍色，非陰

8、影為淺藍色)。有關(guān)說法正確的是()A 1個DNA復制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上B b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdUC c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdUD 若再進行分裂，第4次分裂中期則只有1條染色體出現(xiàn)深藍色參考答案：B根據(jù)題意和圖示分析可知：1個DNA復制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于4條染色體上的8個染色單體中，A錯誤；b圖細胞經(jīng)過兩次復制，每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含有BrdU，B正確；c圖細胞經(jīng)過三次復制，由于DNA分子是半保留復制，所以每條染色單體的DNA都含有BrdU，C錯誤；由于DNA分子是半保留復制，若再進

9、行分裂，第4次分裂中期則仍有2條染色體出現(xiàn)深藍色，D錯誤。11. 某同學制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，在一條鏈中所用堿基模塊A：C：T：G為1：2：3：4，則該雙螺旋模型中上述堿基塊的比應(yīng)為A、1：2：3：4 B、3：4：1：2 C、1：1：1；1 D、2：3：2：3參考答案：D 12. 由含有三個染色體組的生殖細胞直接發(fā)育成的生物體為 A單倍體 B二倍體 C三倍體 D六倍體參考答案：A 13. 果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性，但通常即使是純合的長翅品系的幼蟲，在35條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。下列有關(guān)敘述不合理的是A純合的長翅果蠅幼蟲在35條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的B果蠅的長翅和

10、殘翅這對相對性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān)C35條件下果繩的長翅基因就突變成了殘翅基因D有一只殘翅果蠅，讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配，不能確定其基因型參考答案：C35條件下果繩的長翅基因不能發(fā)生基因突變。14. 與下列幾種微生物有關(guān)的敘述中，正確的是酵母菌乳酸菌 硝化細菌藍藻煙草花葉病毒A從同化作用類型看，是厭氧型，是自養(yǎng)型B從結(jié)構(gòu)成分看，具有成形的細胞核，的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶C從異化作用類型看，是異養(yǎng)型，是自養(yǎng)型D從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看，是分解者，是生產(chǎn)者參考答案：答案：B15. 在特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫與細胞免疫之間，既各自有其獨特的作用，又有相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)，下列哪些是它們之

11、間的聯(lián)系 A病毒感染時，在細胞免疫前，無須通過體液免疫的作用，來阻止病毒通過血液循環(huán)而擴散 B在細胞免疫的感應(yīng)階段，往往需要抗體來消滅靶細胞中釋放的抗原 C體液免疫過程中，往往要借助T細胞的呈遞和識別 D細胞免疫通過效應(yīng)T細胞攻擊靶細胞的及產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)就可消滅抗原參考答案：答案：C16. 將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( )A該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸B該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多C兩種離子均

12、只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收參考答案：B17. 下圖為動物和植物細胞的有絲分裂圖，據(jù)圖分析正確的是() A. 甲為分裂間期、乙為分裂末期，聚集成為赤道板B. 不含磷脂分子，在前期形成紡錘體影響的分配C. 甲細胞中無同源染色體，故甲產(chǎn)生的子細胞為配子D. 、均為細胞膜，兩種細胞的胞質(zhì)分裂方式相同參考答案：B甲為分裂前期、乙為分裂末期，聚集成為細胞板，A錯誤；為中心體，是由微管組成，在前期較晚時形成紡錘體作用于著絲點，B正確；甲細胞中無同源染色體，但其產(chǎn)生的子細胞不一定為生殖細胞，也可能是極體，C錯誤；為細胞膜，為細胞壁，兩種細胞的

13、胞質(zhì)分裂方式不同，D錯誤。18. 下列敘述正確的是A圖甲中過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)B圖甲中四個過程不可能在同一個細胞中進行C圖乙中光照強度為B時，細胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快D圖乙中光照強度小于A時，兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制參考答案：【知識點】C8 光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】C解析：由圖可知，過程分別表示光合作用暗反應(yīng)的二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，A錯；圖中為光合作用的CO2的固定和C3的還原；為有氧呼吸的第一個階段和第二個階段，四個過程可在植物同一個葉肉細胞中進行，B錯；圖乙中光照強度為B時，光合作用大于呼吸作用，則細胞內(nèi)X物質(zhì)的

14、產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快，C正確；圖乙中光照強度小于A時，兩曲線重合的原因主要是光照強度的限制，D錯。19. 烏賊體內(nèi)的巨大的神經(jīng)細胞能像紅細胞一樣不斷吸收K+，科學家做過實驗：用一種有毒物質(zhì)使神經(jīng)細胞中毒，泵入K+ 的功能就消失；如果注入某種物質(zhì)，神經(jīng)細胞又能夠恢復不斷吸收K+的功能，一直到這種物質(zhì)消耗完。請分析科學家注入的物質(zhì)是 ( )ATP 蛋白質(zhì)類物質(zhì) 糖類 水參考答案：A 20. 對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，錯誤的是（ ）A每條染色體上含有一個或兩個DNA，DNA分子上含有多個基因B都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致C三者都是生物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D生物的傳宗接代中，

15、染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案：C【Ks5u解析】通常說基因位于染色體上是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每一條染色體上有多個基因，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，所以C選項符合題意，答案C。21. 大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由細胞構(gòu)成的。這些生物細胞中含量最多的有機物是A. 水分 B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 糖類 參考答案：【知識點】A2 蛋白質(zhì)和核酸【答案解析】B 細胞中含量最多的有機物是蛋白質(zhì)，含量最多的無機物是水。故選B。22. 下圖是小麥種子成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是A. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少B

16、. 隨著種子的成熟，種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)C. 種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時相反D. 種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減少參考答案：A種子中水分減少的主要原因是由于參與種子成熟過程中的化學反應(yīng)，而不是植物吸收的水分減少，A項錯誤；隨著種子的成熟，含水量減少，種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)，B項正確；種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時相反，種子萌發(fā)時，含水量增加，代謝旺盛，有機物被消耗，C項正確；種子的鮮重在成熟過程中由于含水量降低的幅度大于干物質(zhì)增加的幅度，因此種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減小而減小，D項正確。23. 下圖中甲表示對燕麥胚芽鞘所

17、做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時間后、 的生長情況依次是 A向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲 B向A側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲 C向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲 D向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲參考答案：C24. 下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是A、大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性C、在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是相同的參考答案：A25. 細胞自噬通過溶酶體途徑對細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細胞器或

18、入侵的病原體進行降解并回收利用，其過程如圖所示。下列說法正確的是()溶酶體發(fā)揮作用主要依賴其內(nèi)的多種水解酶溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的細胞自噬過程需要依賴于生物膜的流動性溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新溶酶體和高爾基體是具有單層膜的細胞器自噬體內(nèi)降解前后的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都是廢物自噬體的形成可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器有關(guān)A. B. C. D. 參考答案：D【分析】1、溶酶體中含有多種水解酶（水解酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)），能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，清除侵入細胞的病毒或病菌，被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，由高爾基體出芽形成。2、細胞自噬是真核生物細胞內(nèi)普遍存在

19、的一種自穩(wěn)機制，它通過溶酶體途徑對細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細胞器或入侵的病原體等進行降解并回收利用。分析圖解可知，細胞內(nèi)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一個雙膜的杯形結(jié)構(gòu)，衰老的細胞器從杯口進入，杯形結(jié)構(gòu)形成雙膜的小泡，后其與溶酶體結(jié)合，自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是排出細胞或在細胞內(nèi)被利用。【詳解】根據(jù)溶酶體的功能可知，溶酶體發(fā)揮作用主要依賴其內(nèi)的多種水解酶，正確；溶酶體中水解酶屬于蛋白質(zhì)，是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，正確；細胞自噬過程需要形成具膜小泡，這是依賴于生物膜的流動性，正確；溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，在消化細胞內(nèi)的物質(zhì)時要吞噬這些物質(zhì)，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶體執(zhí)行功能時要發(fā)生膜成

20、分的更新，正確；溶酶體和高爾基體是具有單層膜的細胞器，正確；自噬體內(nèi)降解前的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)大多都是廢物，但降解后的物質(zhì)有許多都是有用的成分，如氨基酸，葡萄糖、脂質(zhì)等，錯誤；根據(jù)題圖分析，自噬體的形成可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器有關(guān)，正確；綜上所述，正確，D符合題意?！军c睛】識別題圖和識記溶酶體的功能是分析判斷本題的關(guān)鍵。26. DNA分子中，堿基對的特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的A穩(wěn)定性 B多樣性 C特異性 D變異性參考答案：C27. 植物的生長、發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)，下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A. 頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素，離頂芽越近的側(cè)芽，因生長素濃度過低而生長

21、緩慢B. 幼根中的細胞分裂素含量較高，果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用，而促進果實成熟的激素主要是乙烯C. 適宜濃度的赤霉素可以打破種子的休眠，用不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)量可能相同D. 脫落酸主要存在于將要脫落的器官和組織，萌發(fā)的幼苗在太空失重狀態(tài)下體內(nèi)的激素不能進行極性運輸，根將失去了向地生長的特性參考答案：C【分析】生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，是在細胞內(nèi)由色氨酸合成的；側(cè)芽生長緩慢原因是頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累，導致側(cè)芽生長受抑制；細胞分裂素主要影響根的生長和分化，促進細胞分裂、促進萌發(fā)、延遲衰老，在根、胚、果實中形成，由根運至其他器官；赤霉素能促進種子萌發(fā)、

22、莖伸長和葉的生長，促進開花和果實發(fā)育，影響根的生長和分化；脫落酸的作用是抑制生長，失水時使氣孔關(guān)閉，保持休眠；乙烯能促進果實成熟。【詳解】A. 生長素是由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來，離頂芽越近的側(cè)芽，由于生長素濃度過高而受抑制，生長緩慢，A錯誤；B. 細胞分裂素主要分布在幼嫩的根尖、萌發(fā)的種子、正在發(fā)育的果實等生長旺盛的部位，果實發(fā)育過程中需要多種激素共同參與調(diào)節(jié)，B錯誤；C. 適宜濃度的赤霉素可促進細胞伸長，由于生長素作用具有兩重性，在最適濃度兩側(cè)會有不同濃度的生長素作用相同，如果處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同，C正確；D. 脫落酸對種子的萌發(fā)有抑制作用，萌發(fā)的幼苗在太空失重狀態(tài)下激

23、素仍能進行極性運輸，但由于沒有重力，根失去了向地生長的特性，D錯誤。28. 如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是（）A該過程中采用了差速離心法制備核糖體B步驟加入14C氨基酸的目的是為了在步驟中檢測核糖體C步驟的目的是保持細胞正常形態(tài)D步驟、的目的是分離細胞器和其他細胞結(jié)構(gòu)參考答案：C【考點】細胞器中其他器官的主要功能【分析】分析實驗圖解：實驗步驟中用14C標記氨基酸，氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，所以步驟加入14C氨基酸的目的是為了在步驟中檢測核糖體，利用了同位素標記法；步驟中加入蒸餾水，利用了滲透作用原理使細胞吸水漲破；步驟、的目的是

24、用差速離心法分離細胞器和其他細胞結(jié)構(gòu)【解答】解：A、不同細胞結(jié)構(gòu)的比重不同，因此可采用差速離心法制備核糖體，A正確；B、14C氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，所以步驟加入14C氨基酸的目的是為了在步驟中檢測核糖體，B正確；C、步驟中加入蒸餾水會使細胞吸水漲破，破壞細胞膜，C錯誤；D、不同細胞結(jié)構(gòu)的比重不同，因此步驟、的目的是用差速離心法分離細胞器和其他細胞結(jié)構(gòu)，D正確故選：C29. 關(guān)于右圖的描述不正確是：（ ） X +Y XYA在生物體內(nèi)使此過程迅速進行的物質(zhì)的化學本質(zhì)必定是蛋白質(zhì)B若X與Y結(jié)合后X能進入細胞內(nèi)，那么Y一定是在核糖體上合成的C若進入人體內(nèi)的X與Y結(jié)合后被

25、清除，Y一定只是由氨基酸組成的D、X與細胞膜上的Y結(jié)合，可能會引起細胞的興奮或抑制參考答案：A30. 細胞在有絲分裂的前期染色體數(shù)為N，核內(nèi)DNA含量為Q，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數(shù)和核內(nèi)DNA含量分別是 （ ） AN和Q BN2和Q2 CN和Q2 DN2和Q參考答案：C31. 如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是A中內(nèi)容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na通透性減小B處的液體為組織液，一定是下一個神經(jīng)元的軸突膜C在a中發(fā)生電信號化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量D當興奮沿b神經(jīng)元傳導時，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向相反參考答案：C32. 科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞（簡稱M細胞）

26、在免疫應(yīng)答中的作用，進行了如下表所示的實驗。下列對該實驗的相關(guān)分析中，不正確的是 （ ）A.實驗證明M細胞能夠?qū)⒎伟┘毎乖蔬f給胸腺淋巴細胞B.經(jīng)M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應(yīng)細胞C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應(yīng)T細胞殺傷力的淋巴因子D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白 參考答案：D本實驗的目的是“為研究脾臟中某種淋巴細胞(簡稱M細胞)在免疫應(yīng)答中的作用”。其中脾臟是免疫器官。胸腺淋巴細胞即T淋巴細胞，受抗原刺激后產(chǎn)生的效應(yīng)細胞即效應(yīng)T淋巴細胞。根據(jù)實驗組處理方式所提供的信息可以判斷，肺癌細胞抗原激發(fā)機體產(chǎn)生了細胞免疫；脾臟中的M細胞為吞噬細胞，能將抗原呈遞給

27、T淋巴細胞；進而有部分T淋巴細胞增殖分化為效應(yīng)T淋巴細胞；效應(yīng)T淋巴細胞能產(chǎn)生淋巴因子，以增強其對靶細胞（肺癌細胞）的殺傷力。細胞免疫過程中不會產(chǎn)生免疫球蛋白抗體。33. 下列選項中，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是A池塘里的一只青蛙 B青蛙的表皮細胞 C表皮細胞中的水和蛋白質(zhì) D一個池塘參考答案：C34. 如圖所示，關(guān)于細胞內(nèi)以下過程的描述正確的是A. 能夠在生物膜上完成的過程是2，5，6，7，8B. 過程3，4都需要RNA聚合酶的催化C. 過程3，4，5，6，7均需要1過程直接提供能量D. 圖中7過程需要1過程的參與，而8過程中同時進行了2過程參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中1表

28、示ATP的水解反應(yīng)；2表示ATP的合成反應(yīng)；3表示轉(zhuǎn)錄過程；4表示逆轉(zhuǎn)錄過程；5表示有氧呼吸的第三階段；6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段；8為有機物的氧化分解，可以表示有氧呼吸的第一、第二階段，也可以表示無氧呼吸?！驹斀狻?表示ATP的合成反應(yīng)，可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和類囊體膜上；5表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解，發(fā)生在類囊體膜上；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；8若表示有氧呼吸，則發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中，若表示無氧呼吸，則發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯誤；過程3需要RNA聚合酶的催化，過程4需要逆轉(zhuǎn)錄

29、酶的催化，B錯誤；過程5、6都可以產(chǎn)生ATP，因此均不需要1過程（ATP的水解）直接提供能量，C錯誤；7過程表示光合作用的暗反應(yīng)階段，需要光反應(yīng)提供的ATP；8過程表示有機物的氧化分解，釋放的能量一部分用于合成ATP，D正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記細胞呼吸和光合作用的具體過程及發(fā)生的場所、遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程及場所、ATP與ATP的相互轉(zhuǎn)化等知識點，能夠根據(jù)圖示物質(zhì)變化情況判斷各個數(shù)字代表的生理過程的名稱。35. 將染色體上全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標記的雄性哺乳動物細胞（染色體數(shù)為20）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列推斷中，正確的是（ ）A若減數(shù)分裂結(jié)束，則產(chǎn)生的子細胞中有5對

30、同源染色體，每條都含32PB若進行一次有絲分裂結(jié)束，則產(chǎn)生的子細胞中含20條染色體，其中10條含32PC若進行減數(shù)分裂，則每個減后期細胞中均含2個Y染色體且都含32PD若進行一次有絲分裂，則分裂中期細胞的染色體上共有40個DNA分子且都含32P參考答案：D36. 關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是 （ ）A綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后，葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量上升B酶與底物分子的結(jié)合，能降低化學反應(yīng)的活化能C當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水/結(jié)合水比值下降D劇烈運動時，肌細胞中的ATP/ADP比值上升參考答案：B37. 下列關(guān)于細胞內(nèi)有機物的敘述，正確的是（）A蛋白質(zhì)分

31、子中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目相等B核糖也能氧化分解為細胞的生命活動提供能量CATP中的“A”指的是腺嘌呤脫氧核苷酸D含有堿基對的RNA分子能夠轉(zhuǎn)運氨基酸參考答案：D【考點】蛋白質(zhì)分子的化學結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)；核酸在生命活動中的作用；ATP的化學組成和特點【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團在蛋白質(zhì)分子合成過程中：失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)；一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基【解答】解：A、蛋白質(zhì)

32、中N原子數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的N原子數(shù)目，A錯誤；B、核糖為結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不能為生命活動提供主要能量，B錯誤；C、ATP中的“A”指的是腺苷，C錯誤；D、轉(zhuǎn)運RNA中有堿基配對，D正確故選：D38. 脂肪細胞中，含量最多的有機化合物是（）A脂質(zhì)B水C糖類D蛋白質(zhì)參考答案：B【考點】脂質(zhì)的種類及其功能【分析】組成生物體的化合物包括有機物和無機物，有機物包括：蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì)；無機物包括：水、無機鹽組成生物體的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白質(zhì)是含量最多的有機化合物【解答】解：在細胞內(nèi)，含量最多的化合物是水，占80%90%；其次是蛋白質(zhì)，占7%10%所以細胞中含量最多的化合物是水故

33、選：B39. 原核細胞合成分泌蛋白與真核細胞合成分泌蛋白的相同點是 （ ）A合成蛋白質(zhì)的主要場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體B合成蛋白質(zhì)的過程都是由染色體中基因控制的C.合成蛋白質(zhì)時都是在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄D.分泌蛋白質(zhì)時都要依靠細胞膜的流動性 參考答案：D 40. 某細菌培養(yǎng)的組成成分是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、葡萄糖、尿素和蒸餾水，請你回答下列相關(guān)問題：（1）若要制作的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)，在上述成分中還應(yīng)加入_，該培養(yǎng)基中的碳源是_，氮源是_。從同化作用類型看，用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細菌屬于_。（2）若只有能合成脲酶的細菌才能在該培養(yǎng)基上生長，則該培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。脲酶可以將尿素分解為NH3，

34、從而使尿素溶液pH升高，這可用_試劑來檢驗。為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明這種細菌利用尿素的能力_，脲酶活性強，含量多。（3）微生物培養(yǎng)基的配制和接種等環(huán)節(jié)都需要嚴格做好無菌操作，包括滅菌和消毒兩種方式，對實驗者的雙手需要_，培養(yǎng)基、接種環(huán)、培養(yǎng)皿等需要_。在培養(yǎng)基配制時，滅菌與調(diào)pH的先后順序是_。參考答案：二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 太平洋中大量的塑料廢物被分解成微觀粒子后會被浮游動物吞食，而塑料中含有某些致癌的化學成分，這對位于食物鏈上端的海洋生物和人類構(gòu)成了威脅。下圖為海洋食物網(wǎng)的部分示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）此食物網(wǎng)包括_

35、條食物鏈，人占第_營養(yǎng)級。（2）生態(tài)系統(tǒng)除包括圖示成分外，還包括_。（3）若浮游動物、水母、磷蝦、金槍魚的同化量分別為A、B、C、D，若上一營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級的能量均等分配，則在此食物網(wǎng)中，人同化的能量至少為_。（4）現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊、己6個種群，各種群生物體內(nèi)某致癌物的相對含量如下表所示。已知該致癌物被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這6個種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食，據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。_參考答案： (1). 3 (2). 四、五 (3). 分解者、非生物的物質(zhì)和能量 (4). 5C+10D (5). （1）根據(jù)前面的分析可知，

36、該食物網(wǎng)中含有3條食物鏈，其中人在不同的食物鏈中分別占第四、五營養(yǎng)級。（2）生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，而圖示食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者。（3）結(jié)合題意，磷蝦中的同化能量（C）有1/2流向人，1/2流向金槍魚，再由題干中的“至少”可知，能量的傳遞效率應(yīng)按10來計算，所以人同化的能量至少為10（1/2）C10D=5C+10D。（4）該致癌物含量在食物鏈中具有生物富集現(xiàn)象，即營養(yǎng)級越高該致癌物含量越高，由上表可知戊為第一營養(yǎng)級，乙和丙為第二營養(yǎng)級，丁和己為第三營養(yǎng)級，甲為第四營養(yǎng)級，食物網(wǎng)見答案。【點睛】關(guān)鍵：根據(jù)生物富集現(xiàn)象可以推斷食物鏈中營養(yǎng)級的高低，即物質(zhì)富

37、集越多，營養(yǎng)級越高。42. （8分）今年江南初夏，雨打黃梅無日頭，大量雨水瀉太湖，科研人員連續(xù)對太湖某地點采集并測定水樣，結(jié)果表明，無機氮濃度和無機磷濃度都明顯增加。（1）水體中無機氮濃度和無機磷濃度增加會導致藻類大量繁殖。其中磷元素進入藻類植物細胞后，以_分子的形式成為細胞膜支架的成分。磷元素還是細胞內(nèi)_等化合物的組成元素。（2）對采樣水中某種單細胞硅藻進行培養(yǎng)時，除適合的培養(yǎng)液和培養(yǎng)溫度外，必須的條件是_。（3）在對某種單細胞硅藻的培養(yǎng)過程中，需使用血細胞計數(shù)板每天定時對其進行計數(shù)。請回答以下問題：取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是_。在培養(yǎng)后期計數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因為_。如

38、果用血細胞計數(shù)板計數(shù)細胞時進行如下圖所示的操作，統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)比實際值偏_，正確的操作應(yīng)該是_。請用方框在答題卷血細胞計數(shù)室圖中標出抽樣計數(shù)區(qū)域。參考答案：（1）磷脂 ATP、DNA、RNA（答出兩項得分） （2）適宜的光照（3）維持藻細胞數(shù)量不變 藻細胞密度過大 大 先蓋上蓋玻片，后滴細胞懸液如圖試題分析：（1）細胞膜支架為磷脂分子組成，磷元素還是細胞內(nèi)ATP、DNA、RNA等化合物的組成元素。（2）對采樣水中某種單細胞硅藻進行培養(yǎng)時，除適合的培養(yǎng)液和培養(yǎng)溫度外，必須的條件是適宜的光照（3）固定液，其目的是維持藻細胞數(shù)量不變稀釋的目的是防止藻細胞密度過大。圖中為先加細胞懸液后蓋蓋玻片，則統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)比實際值偏的，正確的是先蓋上蓋玻片，后滴細胞懸液43. 回答下列有關(guān)植物激素的問題（1）當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽 （填“需要”或“不需要”）消耗ATP（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（）圖1為實驗示意圖的范圍為 （填“1800”、“18090”或“900”）若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處做縱切（填“橫切”或“縱切”）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞的平均長度，做出比較（