三年級上冊語文短文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練及答案

1、三年級冊文短文讀項(xiàng)訓(xùn)練答案一 閱短，成習(xí)_秋天來了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。 它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉大家干得可 歡啦!有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自 言自語地說：“趁著這大好時光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么”冬天來了，大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里，一邊開著聯(lián)歡會，一邊享 用著秋天就準(zhǔn)備好的美食，快樂極了!雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么 渴望有一片樹葉落下來呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊可是，它什么也沒有等 到，終于倒下了1給短文加個題目，并把它寫在開頭的橫

2、線上。2照樣子寫詞語。懶洋洋(ABB 式) ( ) ( )自言自語(ABAC 式) ( ) ( )痛痛快快(AABB 式) ( ) ( )3請用“”畫出寫小螞蟻勞動的句子。4你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么 _二 閱語。成習(xí)送家里人出門后，慶齡一個人回到房間里，耐心地等待著。她一會兒拿起 一本書看，一會兒又坐到琴凳上彈銅琴，平時很熟的曲子，今天卻總是彈不 準(zhǔn)。可是，直到全家人吃過午飯回來，小珍也沒有來。媽媽心疼地說：“我的 女兒一個人在家，該多沒意思?。　睉c齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很1 / 沒勁?？墒牵也⒉缓蠡?，因?yàn)槲覜]有失信?！?結(jié)合句子，給畫線的字詞選擇正確的解釋。（填序

3、號）平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。_A成熟 B程度深 C熟練我的女兒一個人在家，該多沒意思啊！_A意義 B趣味 C心意2讀語段中劃線的句子，可以用哪個詞語來形容慶齡的表現(xiàn)（ ） A惴惴不安 B心神不寧 C憂心忡忡3聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對下面句子的理解?！耙粋€人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！?_4讀了這個故事，我知道了小慶齡是一個_孩子。（ ） A執(zhí)著 B守信 C善良 D真誠5宋慶齡等了一天，小珍也沒有來。你是怎么看待這件事的？ _三 閱短，成習(xí)（新）百靈鳥的歌每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸 獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲

4、倦地唱著?？伤迷劫u 力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲 大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌 呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家 都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！卑凫`鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又 亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。1短文一共有（_）節(jié)，在每小節(jié)前標(biāo)上序號。2第（_）節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。2 / 3從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：立即 （_） 反義詞：虛心 （_）表揚(yáng) （_）高興 （_）4百靈鳥感到苦悶

5、的事是_5百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：_ 四 課閱。荷花（節(jié)選）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花 在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似 的。1選文描寫了_和_。2下列關(guān)于加點(diǎn)的“冒”字的說法中，有誤的一項(xiàng)是（ ）A“冒”是不顧的意思，用在這里不恰當(dāng)，應(yīng)該換成“探”。B“冒”表明荷花不是自然長出，也不是偷偷鉆出，寫出了荷花掙脫束縛伸展 的動態(tài)美。C“冒”寫出了白荷花不停生長、卓爾不群的樣子。3運(yùn)用修辭手法會讓文章更加生動活潑，讀畫線的句子，回答問題。（1）畫

6、“”的句子中“_一詞寫出了荷葉的多而密。這 個句子運(yùn)用了_的修辭手法，寫出了_。 （2）畫“_”的句子運(yùn)用了_的修辭手法，寫的是_，讀著 第句，我仿佛看到了這樣的場景：_4讀了選文我知道了：第句描寫了荷花_形態(tài)，第句描寫了荷 花_的形態(tài)，第句描寫了荷花_形態(tài)。（填序號） A含苞待放 B蓓蕾初綻 C欣然怒放5荷花還有怎樣的形態(tài)？請你想一想，寫在下面吧。有的_。3 / 五 課閱春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你

7、們瞧，春雨落在草地上，草地綠 了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅 了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油 菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親 愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的 大地萬紫千紅?！?小鳥們在爭論一個什么問題？_2寫出下面詞語的近義詞。瞧（_）爭論（_）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說：_（2）小燕子說：_（3）麻雀說：_

8、（4）小黃鶯說：_4描寫春雨下來時的動作的詞語有：_、_、_ 5小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？ _六 閱理4 / 鷸蚌相爭鷸在天空中飛著，不住地朝下看，想找點(diǎn)兒食物吃。忽然，它看見一只河 蚌張開殼兒，正在沙灘上曬太陽。“多好的一頓美餐哪！”鷸的口水都要流出來了。它立刻飛下來，啄那只 河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼兒合上，緊緊地夾住了鷸的嘴巴，不肯放松。鷸說：“今天不下雨，明天不下雨，就會渴死你，看你松開不松開！” 河蚌說：“今天不放開你，明天不放開你，就會餓死你，看你還啄不啄我！”鷸和河蚌吵個不停，誰也不肯讓步。這時候走來一個打魚的人，毫不費(fèi)力 地就把它們兩個一起捉走了。1找出鷸與河蚌相爭

9、時兩個最關(guān)鍵的動詞：、_。2用“”畫出鷸與河蚌互不相讓時說的話。3“鷸蚌相爭，漁翁得利”是一個完整的成語。請?jiān)谖闹姓页鰧憽皾O翁得利” 的句子，畫上“_”。4試著分析一下故事結(jié)尾三個角色不同的心理。_七 閱短，答題蝴蝶花蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗 引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它看看自己周圍，不過是些 )的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半 朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是 百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r 才有出頭之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個 ( )的花園里。它

10、初到這里，看到那白 玉欄桿里的牡丹，開得那么富 麗堂皇；那正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷在這數(shù)不盡的 )的名 花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它說：“看來我是百花中最難看的花了，什 么人也不會理睬我了！”5 / 蝴蝶花正在( )的時候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來看啊， 這是什么花啊？”“它叫蝴蝶花?！绷硪粋€孩子回答?！岸嗪每吹暮ò?！”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不 對；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。1括號里填的詞，全對的一組是（ ）A平平常常 B平平凡凡 C平平凡凡 D聞所未聞萬紫千紅萬紫千紅繁花綻放花兒朵朵奇花異草爭芳斗

11、艷爭芳斗艷各種各樣暗自傷心暗自傷心冥思苦想暗自傷心2文中“名花”是指（ ）A牡丹和芍藥B牡丹和蝴蝶花 C芍藥和蝴蝶花 D牡丹、芍藥和蝴蝶花3蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請找出文中的三個詞，填在下面橫線上。 _4蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）_5你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示？_八 閱短，答題蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光 輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈經(jīng)常地向被放在墻角的 小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?， 土里土氣，簡直是廢物！”蠟燭看著趾（zh）高氣揚(yáng)的臺燈，_地說：“朋友，你確實(shí)很漂 亮，可是

12、你也應(yīng)該想一想自己的短處”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：6 / “行了，我能有什么短處？我比你強(qiáng)一百倍！”一天晚上，臺燈突然熄滅了。剎（）那間，整個房間被黑暗籠罩了 原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。 主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不 凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而_己，還是謙虛地對臺燈說：“我 發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢 獻(xiàn)。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅。臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，地低下了頭。1選擇合適的詞語，填入短文中的橫線上。謙虛羞愧賣弄高傲臺燈

13、經(jīng)常_地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起， 不但長得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土氣，簡直是廢物！”蠟燭看著趾（zh）高氣揚(yáng)的臺燈，_說：“朋友，你確實(shí)很漂亮， 可是你也應(yīng)該想一想自己的短處”但是，蠟燭沒有為此而_自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光 太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)?！?臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，_低下了頭。2概括臺燈和蠟燭的性格特點(diǎn)。臺燈：_。蠟燭：_。3讀短文最后一段，此時臺燈會想些什么？請你寫一寫。 _九 閱課選，成習(xí)我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開 的時候，這片草地就變成金色的了。我和弟

14、弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng) 的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到 他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并7 / 不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。1第 1 自然段中的“一大片”一詞說明了_“長滿”表明草地上的 蒲公英_。2對畫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（ ）A因?yàn)槠压仢M了整片草地，所以草地變成了金色。B因?yàn)椴莸厣系牟荻急黄压⒏采w了，所以草地變成了金色。C因?yàn)槠压仢M了整片草地，當(dāng)蒲公英盛開的時候，草地上鋪滿了金色的花 瓣，所以草地就變成金色的了。3第 2 自然段首句的作用是（ ）A總領(lǐng)全

15、文 B總結(jié)全文C概括總述 D承上啟下4這些蒲公英并不引人注目，作者卻觀察得如此細(xì)致。從作者身上我學(xué)到了： _十 閱短.自然界的時鐘公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留心看看大自然里的生物活動，你會 發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時鐘。仔細(xì)觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間 表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了牽?；ù蠹s在 清晨四點(diǎn)打開喇叭，快中午時便收攏了;到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時花才 顯示它的美貌;下午六點(diǎn)鐘，絲瓜花悄悄地打開了日落西山以后，夜來香不聲 不響地開始吐香植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西 山，鳥入林，雞

16、上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠 的底細(xì)，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時候它自然就 醒了。不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間。辛勤的蜜蜂 一早飛向牽?；?，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚8 / 上，總是準(zhǔn)時去拜望它。有人認(rèn)為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報(bào)了時，但是這只是生物有規(guī)律 活動的外在條件。在動植物生命的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它 計(jì)量著時間，這個神秘的生命之神，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草 才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。1選出加點(diǎn)字的正確解釋。（填序號）公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。（

17、 ）A植物的果實(shí)等完全長成。B（食物）燒煮到可以食用的程度。C因常見或常用而知道得清楚。2正是靠著生物鐘，花草才能感知時間。（ ）A接近；挨近。 B依靠。 C信賴。3判斷下面說法是否正確。正確的打“”，錯的打“”。（1）這篇短文告訴我們，自然界里面有一座活時鐘。）（2）植物按時開花，動物準(zhǔn)時活動，說明生物活動有時間規(guī)律。（_）（3）生物有規(guī)律地活動，是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有“生物鐘”。）（4）短文是從植物、小動物、昆蟲三方面介紹自然界的時鐘。） 4仿照句子，用擬人的手法寫一種花開。牽牛花大約在清晨四點(diǎn)打開喇叭。_5下面句中加點(diǎn)的詞語能否刪去？為什么？做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放。_十、 閱芳地走在

18、放學(xué)回家的路上走在放學(xué)回家的路上，我喜歡做一些“自己和自己玩”的游戲，比如閉著 眼睛走路。9 / 通常，我選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路，除了兩旁的稻田， “會動”的東西可能只有草叢里近視的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，絕對 可以大膽地“瞎走”。這時候，走在陽光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太陽 曬在濕濕的皮膚上，就像熨斗輕柔地熨燙著一件皺皺的衣服。慢慢地，你可以 感覺到毛孔暢快地舒張了起來，水汽微微地蒸發(fā)了，身上散發(fā)著一股新鮮的味 道。我仰著臉，閉著眼，沐浴在暖烘烘的陽光里。我試著把手平平地向左右兩 邊伸開，馬戲團(tuán)里走鋼索的小丑不是手里都有一支平衡桿嗎？我假裝自己正走 著

19、高空鋼索，一頭披著亂發(fā)的獅子正大張著嘴，等著我掉進(jìn)去，它好美餐一 頓我正緊張地想著，忽然一個踉蹌。不好，我跌到哪里去了？腳下怎么軟綿 綿、濕答答的？原來，我闖進(jìn)了稻田里！“我的鞋！”我叫了起來，鞋陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失 蹤了！我焦急地彎下身子，在渾濁的泥水里摸，可摸了半天，什么也沒有。 “你在這兒干什么？”種田的老伯從遠(yuǎn)處走來，朝著我喊?！拔?，”我尷尬地 看著自己的一雙泥手，“在找我的鞋?！薄澳愕男?？怎么會掉到田里？”“我”怎么跟他說呀，我是因?yàn)橥妗伴]著眼睛走路”的游戲才闖進(jìn)稻 田里的呀！1從短文中找出下列詞語的反義詞。粗暴（_）放松（_）2畫“_”的句子_運(yùn)用了的修辭手法，形象地寫出了 _。3根據(jù)

20、短文內(nèi)容填空。文中“自己和自己玩”的游戲，是指_游戲。正當(dāng)“我”玩得起勁 兒、沉浸在自己的世界里時，忽然一個踉蹌，“我”闖進(jìn)了，“我” 的_陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失蹤了！4根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。10 / （1）“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時，選擇的是一條沒有車也沒有人的 鄉(xiāng)間小路，絕對可以大膽地“瞎走”。（_（2）“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時，差點(diǎn)從鋼索上掉了下去，一頭披 著亂發(fā)的獅子正大張著嘴，等著“我”掉進(jìn)去，它好美餐一頓） 5聯(lián)系上下文想一想，當(dāng)種田的老伯問“我”在這兒干什么時，“我”為什么 會覺得尷尬？_十、 閱文，答題山羊和狼狼干了壞事，被狗

21、咬傷，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河 里去喝水，可是，怎么也爬不動。這時，從遠(yuǎn)處走來了一只山羊。狼有氣無力地叫著：“山羊大哥，我渴極 了！請您快給我到小河里弄點(diǎn)水來！”山羊望了望狼，搖了搖頭說：“我不能替你去拿水?！崩牵ňV剛）想發(fā)火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，“我受傷了，傷勢很重，一點(diǎn)也不能動了?。y道 還是搖了搖頭。難到）你一點(diǎn)不同情我嗎？”山羊狼簡直要哭出來了，又苦苦地（請求哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你給我一點(diǎn)兒水，我就可以自己去找食物了，要不我會餓死、渴死的！” “要是我給你水喝，你能夠站起來了，那么，你會（毫豪）不客氣地把我當(dāng)食物吃了！”山羊說完，頭也不回就走了

22、。13在括號里選留一個正確的字或詞，把不正確的劃去。14畫線的句子是_句。請把它改為陳述句。15文中加點(diǎn)詞語“要是”，還可以用那些詞來替換，請寫出兩個。（句子意 思不變）（1）_（2）_16短文三次山羊頭部動作的描寫，表現(xiàn)了山羊_11 / 17這則寓言說明壞人的兇惡本性是_，我們絕不能 _。十、 閱文，答題背篼（du）黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來了。他背著滿滿一篼柴火，他背 著五彩的晚霞，他背著自己用勞動換來的收獲。山風(fēng)一路上梳理著他蓬亂的頭 發(fā)；山溪一路上對他說著悄悄話；鳥兒們一路上依依惜別，約他明天再來。村子里，炊煙裊（o）裊升起，飄過了樹梢。他覺得，那是媽媽高高 揚(yáng)起的手臂，在呼喚

23、自己。他加快了腳步，過一道彎，_過一 道坎，_過一截窄窄的田?。╪），_小石橋，走進(jìn)了村 子，走進(jìn)了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼，輕輕舒了一口氣，拿著幾個紅紅的山柿子，放在 小妹妹手上。他把一捆藥材交給爺爺，托他明兒去鎮(zhèn)子里換幾個錢他想自 己積攢下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。然后，他溫馴（xn）地讓媽媽撩（lio）起圍裙一角， 替他揩（ki）去汗涔（cn）涔小臉上的泥漬（）。他抬起頭，抿（n）著 小嘴微微笑了。啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛著一個勤勞的童年。1在文中橫線上依次填入合適的動詞，下列選項(xiàng)正確的是（ ）A繞C走拐跨跨繞走 B拐拐 D繞繞走走拐跨跨2打柴的孩子把裊裊升起的炊煙想象成（ ）。A五彩的晚

24、霞 B媽媽的手臂C勞動的收獲 D媽媽的圍裙3沉甸甸的背篼里沒有（ ）。A山柿子 B藥材 C柴火 D泥漬4你認(rèn)為文中畫“_”的句子中，哪些字詞富有新鮮感？說一說你的理 解。_12 / 5“背篼里盛著一個勤勞的童年”，還盛著一個_的童年。 十、 課閱。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把 )給了銀杏樹，黃黃的 葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把 )給了楓樹，紅 紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 )是給田野的， 看，田野像金色的海洋。( )是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們 去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，( )、( )、( )美麗的菊花 在秋雨

25、里頻頻點(diǎn)頭。1在文段中的括號里寫上合適的詞。2我發(fā)現(xiàn)括號里的詞語都是表示_的詞語。這些詞讓我知道了“五彩繽紛”一詞的意思是 )(選一選)五個顏色，非常好看。 顏色多，非常好看。3把本段中的比喻句畫上橫線。把本段中將菊花當(dāng)人寫的句子畫上波浪線。 4在文中找出最能體現(xiàn)秋雨特點(diǎn)的詞語： _。十、 課閱。“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?！碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西 的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提

26、并論!你等著吧,要不了幾天,你 就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!” “謝謝你們!”陶罐興奮地說“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘 出來吧,它一定悶得不行了?！?3 / 人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。 1寫出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語。(1)陶罐的神態(tài)(至少 2 個):_(2)鐵罐的神態(tài)(至少 2 個):_2選文第 4 自然段中的省略號表示( )。A表示引文的省略 B列舉的省略 C表示話沒說完被打斷3選文主要是通過描寫人物的_和_來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。陶罐的特點(diǎn)是 _;鐵罐的特點(diǎn)是_。

27、4最后鐵罐去哪里了?這個故事告訴了我們什么道理 _答一、1螞蟻和螞蚱2綠油油 金燦燦多才多藝 獨(dú)來獨(dú)往漂漂亮亮 干干凈凈3它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉大家干得 可歡啦！4不是。不勞動只等著天上掉餡餅，最后吃虧的還是自己。二、1C B2B3雖然一個人待在家里很無聊,但是“我”信守了自己的諾言,所以沒有什么可 后悔的。4B5.要點(diǎn):做人要講信用。寧愿空等,也不能失信。14 / 三、13223立刻夸獎驕傲難過4它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了5總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了 四、12A荷葉荷花3挨挨擠擠比喻荷葉的顏色和樣子排

28、比荷花的姿態(tài)荷花才剛剛展開幾片花瓣兒，中間的花苞看上去也迫不及待要開放了，那花瓣 兒半開半合的樣子像個害羞的小姑娘4 B C A5示例：花苞剛剛從荷葉間鉆出來，頭只露出一點(diǎn)點(diǎn)，像個調(diào)皮的孩子在跟你 捉迷藏五、1 春雨到底是什么顏色的？2 看討論 3 春雨是無色的。春雨是綠色的。春雨是紅色的。春雨是黃色的。4 落淋灑滴5 示例：春雨是無色的。 六、1啄夾2“今天不下雨，明天不下雨，就會渴死你，看你松開不松開！” “今天不 放開你，明天不放開你，就會餓死你，看你還啄不啄我！”3這時候走來一個打魚的人，毫不費(fèi)力地就把它們兩個一起捉走了。4鷸和河蚌應(yīng)該后悔，試想如果它們兩個都退讓一步，也不至于落到漁人

29、的手 里。也可以從另外的角度想，當(dāng)看到眼前的利益時，要想想有沒有風(fēng)險。而漁 人應(yīng)該高興，他沒有費(fèi)力氣就能得到兩樣?xùn)|西。15 / 七、1B2A3驕傲；自卑；平靜4過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒 有道理的。5應(yīng)該正確擺正自己的位置，不要自高自大，也不要妄自菲薄。八、1高傲；謙虛；賣弄；羞愧2驕傲自大、蠻不講理；謙虛寬厚，有奉獻(xiàn)精神3蠟燭也有比我強(qiáng)的地方，但是它從不炫耀，而是用生命為人類服務(wù)，我真不 應(yīng)該那樣說它。我以后一定要以它為榜樣，好好為人類工作。九、1草地的面積很大很多2C3C4要留心觀察周圍的事物，這樣可能會有新的發(fā)現(xiàn)。十、1C2B3 4凌晨五點(diǎn)左右，艷

30、麗的薔薇綻開了笑臉。5不能?！白笥摇币辉~表示概數(shù)，說明蛇麻草是在黎明三點(diǎn)這個時間段開放， 刪去后，與事實(shí)不符，這體現(xiàn)了文章語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。十一、12輕柔比喻緊張陽光曬在身上舒適、溫暖的感覺3閉著眼睛走路稻田里鞋4 16 / 5因?yàn)椤拔摇痹谕妗伴]著眼睛走路”的游戲時，沒有看路，闖進(jìn)了稻田里，這 個理由無法跟別人說，所以才感到尷尬。十二、13綱 難到請求豪14你應(yīng)該同情我。15只有如果16對狼的兇惡本性是認(rèn)識的，堅(jiān)決不同情這只受傷的狼。17不會改變同情壞人閱讀課外短文，完成練習(xí)。螞蟻王國的壯壯，是個有名的大力上。一次，他居然從樹從里抱著一只 比自己重兒百信的死蜻蜓，走了八百里，連螞蟻國王都被

31、他的力氣驚呆了！還有一次，那可真是驚除。螞蟻王國里有一個很大的倉庫，里面的食品 碼（m） 放得比螞蟻們高出十幾倍。那天，螞蟻們齊心協(xié)力把一塊巧克力拖進(jìn) 倉庫，想把它碼上去。不知哪只螞蟻不小心把草堆碰倒了，上面的一個大米包 落下來。真不得了，這么大的米包落下來，如果砸（）在螞蟻身上，還不砸 個折胳膊斷腿的。在這千鈞（jn）一發(fā)的時刻，螞蟻壯壯一步上前，用堅(jiān)實(shí)的 身軀，頂住米包，高喊著:“快閃開！ ”直到螞蟻們逃離險區(qū)，他才放下包 來。螞蟻們紛紛圍上來，贊揚(yáng)他的獻(xiàn)身精神。壯壯不住地說“為了大家，沒什 么！”不知哪只螞蟻別出心裁，向螞蟻國王建議，舉行全國舉重比賽。螞蟻國 王欣然同意。壯壯不負(fù)眾望，榮獲了全國的舉重冠軍，并獲得“大力士”稱 號。當(dāng)他拿到金光閃閃的獎牌時，心里異常激動。他想以前我拖過蜻蜓，頂過 下落的米包，賣了那么大力氣，誰給過我獎勵？用嘴夸兩句而已?？磥砦覒?yīng)該 注意節(jié)省力氣，留著重大比賽時用。若平時把力氣用完，比賽時就沒有了，那 就吃大虧了。從此，壯壯再也不像以前那樣賣力氣地干活了。他時時處處找輕松活兒 干，輪到他使力氣時，不是裝病，就是裝裝樣子，不肯多花一點(diǎn)兒力氣。當(dāng)?shù)诙稳珖e重比賽開始時，壯壯信心十足，抱著再拿一次冠軍