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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)部編版四年級語文下冊第七單元知識點(diǎn)梳理【名師課堂】部編版四年級語文下冊第七單元 知識點(diǎn)梳理知識點(diǎn)一:字音精講1.易讀錯的字音剖 (pu) 開 船舷 (xin) 半裸 (lu) 和藹 (i) 履 (l) 行 慷 (kng) 慨 徘 (pi) 徊 (hui) 推搡 (sng) 酣 (hn) 睡 猝 (c) 然 嘈 (co) 雜 驀 (m) 地 肇 (zho) 禍 調(diào)遣 (qin) 穿梭 (su) 須臾 (y) 踐 (jin) 行 戰(zhàn)役 (y) 屢 (lv) 次 匍 (p)
2、匐 (f) 焚 (fn) 燒 鍥 (qi) 而不舍 芙 (f) 蓉 單 (chn) 于 遁 (dn) 逃 硯 (yn) 臺 乾 (qin) 坤 加冕 (min) 鐵杵 (ch) 卒 (z) 業(yè) 船桅 (wi) 幽 (yu) 靈 湍 (tun) 急 2.易混淆的多音字qio( 翹起 ) zi( 載人 ) xin( 朝鮮 ) hn( 混亂 ) ho( 呼號 ) b( 薄霧 ) 翹 載 鮮 混 號 薄qio(翹楚) zi(承載) xin(新鮮) hn(混蛋) ho(號角) bo(薄片)j( 輕騎 ) chn( 單于 ) jing( 將要 ) si( 塞下 ) chng( 盛滿 ) m( 磨刀 )騎
3、單 將 塞 s (堵塞) 盛 磨q(騎車) dn(單車) jing(將領(lǐng)) si(邊塞) shng(盛開) m(磨坊)知識點(diǎn)二:詞語精講1.必須掌握的詞語窟窿 哭泣 混亂 指揮 維持 秩序 酣睡 驀地 呼號 嘈雜 違抗 意志 崗位 主宰 調(diào)遣 須臾 踐行 履行 凝視 徐徐 壯舉 戰(zhàn)役 朝鮮 轟鳴 屢次 犧牲 火舌 胸膛 芙蓉樓 黃繼光 王昌齡 塞下曲 洗硯池 磨針溪 象耳山 李太白 磨鐵杵 欲作針 感其意 啟明星 還卒業(yè) 諾曼底 哈爾威 剖開陰森森 一剎那 一窩蜂 一瞬間 陰慘慘 上甘嶺 辛漸 寒雨 平明 楚山 船舷 孤獨(dú) 洛陽 親友 冰心 玉壺 盧綸 飛雁 單于 遁逃 輕騎 追逐 墨梅 王冕
4、 墨痕 顏色 清氣 乾坤 車胤 螢火 家貧 練囊 恭敬 夏月 世傳 相逢 老媼 遇難 航線 駕駛 輪船 郵船 緩緩 行駛 幽靈 翹起 幻影 2.牢記考點(diǎn)四字詞語失魂落魄 簡短有力 井然有序 驚慌失措 鎮(zhèn)定自若 來回穿梭 猶如鐵鑄 紋絲不動 忠于職守 做人之道 光榮艱巨 匍匐前進(jìn) 臨危不懼 鍥而不舍 焦躁不安 心急如焚囊螢夜讀 恭勤不倦 博學(xué)多通 夜以繼日 鐵杵成針 夜色正濃 薄霧彌漫 小心翼翼 英倫海峽 茫茫海上 隱約可辨 許許多多 驚恐萬狀 洶涌湍急 勢不可擋 死到臨頭 葬身魚腹 你推我搡 猝然而至 不可開交 形近字 嘶 ( 嘶啞 ) 維 ( 維持 ) 秩 ( 秩序 ) 措 ( 措施 ) 梭
5、 ( 穿梭 ) 卒 (兵卒) 撕 ( 撕開 ) 唯 ( 唯一 ) 軼 ( 軼事 ) 錯 ( 錯誤 ) 俊 ( 英俊 ) 萃 ( 精萃 )雁 ( 大雁 ) 乾 ( 乾坤 ) 螢 ( 螢火 ) 貧 ( 貧困 ) 逢 ( 相逢 ) 蓉 ( 芙蓉 ) 燕 ( 燕子 ) 韓 ( 韓國 ) 瑩 ( 晶瑩 ) 貪 ( 貪官 ) 蓬 ( 蓮蓬 ) 榕 ( 榕樹 ) 4.近義詞凝視 凝望 徐徐 緩緩 和藹 慈祥 慷慨 大方 一瞬間 一剎那 陰森森 陰慘慘 驚恐萬狀 驚恐萬分 淡 淺 逐 追 遁逃 逃跑 大約 大概 隱約 恍惚 失魂 落魄 須臾 剎那 踐行 履行 臨危不懼 視死如歸 鐵杵成針持之以恒 井然有序 井
6、井有條 小心翼翼 謹(jǐn)小慎微 5.反義詞 失魂落魄 泰然自若 小心翼翼 掉以輕心 臨危不懼 如臨大敵 鍥而不舍 半途而廢 焦躁不安 心如止水 鐵杵成針半途而廢 驚慌失措 鎮(zhèn)定自若 井然有序 雜亂無章 黑 白輕 重 淡 深 滿 虧 黑暗 光明 違抗 服從 嘈雜 安靜 和藹 嚴(yán)厲 慷慨 小氣 知識點(diǎn)三:句子精講1、比喻句(1) 突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個幽靈,又仿佛一座山峰。(2) 哈爾威船長一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。(3) 火力點(diǎn)里的我敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。2、擬人句輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。3、關(guān)聯(lián)詞
7、語(1) 事情總是這樣, 哪里 有可卑的利己主義, 哪里 也會有悲壯的舍己救人。(2) 他鎮(zhèn)定自若,仿佛他 不是 給人 而是 給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。 1 教 育知識點(diǎn)四:課文內(nèi)容考點(diǎn)21古詩三首 芙蓉樓送辛漸 1、 芙蓉樓送辛漸 是一首 送別詩 (七言絕句) , 從題目可以知道詩人送別的地點(diǎn)是 芙蓉樓 ,送別的友人是 辛漸 。這首詩的 作者是 唐 代的 王昌齡 。王昌齡,字 少伯 , 盛唐著名 邊塞詩人 ,被后人稱為 “七絕圣手” 。2、“寒雨連江夜入?yún)恰?一句中 “寒雨” 一詞表明時間是在 秋冬季 ;“ 平明送客楚山孤 ”中 “孤”字既寫出了 楚山孤立 ,也襯托了
8、 作者內(nèi)心的孤獨(dú) 。 “一片冰心在玉壺”這一句中,詩人 以 “冰心” 、 “玉壺” 自喻,表明自己 光明磊落、表里 如一 的品格,3、寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤寒雨?秋冬時的冷雨 。 連江: 雨水與江面連成一片,形容雨很大 。 平明: 天剛亮。楚山: 楚地的山 。 孤: 獨(dú)自一人 。詩意: 冷雨灑滿江天的夜晚,我來到吳地,天明送走好友后,只留下楚山的孤影。4、 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。冰心: 像冰一樣晶瑩、純潔的心 。詩意: 洛陽的親友如果打聽我的情況,就請轉(zhuǎn)告他們,我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔 。5、我覺得“洛陽親友”最有可能問的是: “何事被貶,是不是做錯什么或犯什么罪?”
9、 塞下曲 1、 塞下曲 的作者是 唐 代的 盧綸 。 塞下曲:古時邊塞的一種軍歌。這是一首描寫守關(guān)將士夜追逃兵的詩2、“ 月黑雁飛高,單于夜遁逃 ” 交代了事情發(fā)生的時間及背景 。3、月黑雁飛高,單于夜遁逃。 月黑: 沒有月光 。 遁 逃 : 逃走 。單于: 匈奴的首領(lǐng),這里指侵?jǐn)_唐朝的契丹等貴族首領(lǐng)。詩意: 暗淡的月夜里,一群大雁驚叫著高飛而起,暴露了單于的軍隊(duì)想要趁夜色潛逃的陰謀 。4、欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。將: 率領(lǐng) 。 騎: 騎兵 。 逐: 追趕 。 滿: 沾滿 。詩意: 將軍率領(lǐng)輕騎兵一路追殺,顧不得漫天的大雪已落滿弓和刀 。5、詩的后兩句 “逐”和“滿” 兩個動詞用得生動傳神,“
10、逐”寫出 邊防將士的警惕與果敢 ,“滿”寫出了 環(huán)境的惡劣 ,表現(xiàn)了 守邊將士愛國熱情和大無畏的精神 。6、想象 “大雪滿弓刀”所展示的畫面: 在茫茫的夜色中,在潔白的雪地上,一支輕騎兵正在集結(jié),雪花頃刻便落滿了他們?nèi)?,遮掩了他們武器的寒光。他們就象一支支即將離弦的箭,雖然尚未出發(fā),卻早就滿懷著必勝的信心,勾勒出將士們的勇氣和英姿 。墨梅1、 墨梅的作者是 元 代的 王冕 , 墨梅 是指 用水墨畫的梅花 。這是一首 題畫 詩 , 詩人贊美 了 墨梅 不求人夸,只愿給人間留下清香 , 借梅自喻,表達(dá)自己對人生的態(tài)度。2、 我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。 痕: 痕跡 。詩意: 我 畫的自家 洗
11、硯池邊生長的一棵梅花,朵朵梅花都是淡 淡的 痕跡 。3 、 不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。 乾坤: 天地間 。詩意: 它并不需要別人去夸它的顏色,只是要把清淡的香氣充滿在天地之間 。4 、“ 不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤 ”運(yùn)用的修辭手法是 擬人 ,贊美了墨梅 高潔 的品格,5 、這首詩中梅花的特點(diǎn)是 花色淡墨,花香清芬 ,表現(xiàn)了詩人 獨(dú)善其身、不愿與世俗同流合污 的心情。22 文言文二則 囊螢夜讀 1、 囊螢夜讀 選自晉書 車胤傳 。囊: 用口袋裝 。螢: 螢火蟲 。 題目的意思是: 用口袋裝著螢火中在夜晚讀書 。贊揚(yáng)了車胤的 勤奮刻苦 ,告訴我們: 無論環(huán)境有多么惡劣 , 都要勤奮苦學(xué)
12、 , 這樣日后必有成就 。2、 胤恭勤不倦,博學(xué)多通。 恭: 謙遜有禮 。倦: 疲倦 。通: 通曉,明白 。句意: 車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦 , 知識廣博 , 學(xué)問精通 。3、 家貧不常得油。 貧: 貧寒 。 句意:(車胤)家境貧寒 , 不能經(jīng)常得到香油(點(diǎn)燈 , 以便在燈下讀書) 。4、 夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉練囊: 白色薄絹?zhàn)龅目诖?。 以夜繼日: 用夜晚接著白天(學(xué)習(xí)) 。句意: 夏天的夜晚 , (車胤)就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?, 裝幾十個螢火蟲照著 書本 ,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。 鐵杵成針 1、 本文選自 宋 代 祝穆 的 方輿勝覽眉州 。鐵杵: 用來 舂 米或搗衣的鐵棒 。
13、 比喻 只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功 。2、 世傳李太白讀書山中,未成,棄去。 棄: 放棄 。句意: 世人說唐朝大詩人李白,少年求學(xué)的時候,長期讀書沒有成果,打算放棄。3 、 過是溪,逢老媼方磨鐵杵。 是: 這 。 方: 正在 。 老媼: 老婆婆句意: 渡過 這條 小溪 的時候 ,看見河邊有一位老婆婆,在石頭上磨一根很粗的鐵棍 。4、 問之,曰:“欲作針?!本湟猓?李白問 她在做什么,老婆婆回答說:“我要把鐵杵磨成針。”5、 太白感其意,還卒業(yè)。 感其意: 被她的意志感動 。還卒業(yè): 回去完成了學(xué)業(yè) 。句意: 李白被她的意志感動,回去完成了學(xué)業(yè) 。23“諾曼底號”遇難記1、 這篇文章的作
14、者是 法 國的 維克多雨果, 他 被稱為“ 法蘭西的莎士比亞 ”。 贊揚(yáng)了諾曼底號船長 哈爾威 臨危不懼、忠于職守 的英雄品質(zhì)。2 、“ 哈爾威船長,他屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。 ”這句話運(yùn)用了 神態(tài) 和 環(huán)境 描寫,寫出了 哈爾威船長的英勇無畏、自我犧牲 。3 、“ 大家一窩蜂擁了上去,你推我搡,險些兒把小艇都弄翻了。 ”“ 整個人群因?yàn)殁欢恋淖児?,簡直都像瘋了似的,亂得不可開交。 ”這幾句話寫出了 船上 的 人面對絕境時顯出的慌亂 ,與下文 哈爾威船長的鎮(zhèn)定 形成反比,反襯了 哈爾威船長的沉著冷靜 。4 、在哈爾威船長看
15、來,自己的職守是 當(dāng)好船長,船在人在。5 、“成為一名英雄的權(quán)利”是指 選擇忠于職守 ,“面對死亡”,哈爾威船長“又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利,這句話是指哈爾威船長 選擇了死亡 。24黃繼光1、 這篇課文講了抗美援朝特級英雄 黃繼光 的事跡,贊揚(yáng)了他 為國捐軀、視死如歸 的英雄氣概。2、 “ 火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。 ”第一句話采用的修辭手法是 比喻 ,將 子彈 比作 冰雹 ,寫出了子彈的 多和密 。這兩句話體現(xiàn)了 黃繼光的處境艱難 。3、 “ ??!黃繼光突然站起來了!在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了! ”這段話 連用 三個感嘆號 , 贊揚(yáng)
16、了 黃繼光 頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、英勇獻(xiàn)身 的精神。4、 文中的比喻手法:( 1 ) 戰(zhàn)士們屢次突擊都被 比雨點(diǎn)還密 的 槍彈壓了回來( 2 )火力點(diǎn)里敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光,子彈 像冰雹一樣 射過來。( 3 )黃繼光突站起來了!在 暴風(fēng)雨一樣 的子彈中站起來了?。?4 )戰(zhàn)士們 像海濤一樣 向上沖,占領(lǐng)了 597.9 高地,消滅了陣地上全部敵人。5 、我還知道的民族英雄有:錢學(xué)森、劉胡蘭、林則徐、董存瑞。知識點(diǎn)五:課外積累1、 描寫人類品質(zhì)、心情的詞語:和藹 慷慨 徘徊 臨危不懼 鍥而不舍 焦躁不安 心急如焚2、 描寫英雄品質(zhì)的成語:視死如歸 胸懷天下 不屈不撓 鞠躬盡瘁 光明磊落 舍生取義 赤膽忠心 大義凜然3、 與古人讀書有關(guān)的成語:囊螢夜讀 懸梁刺股 鐵杵成針 程門立雪 鑿壁偷光 牛角掛書 韋編三絕 十年窗下 4、 日積月累:(1) 天行健,君子以自強(qiáng)不息。周易(2) 勝人者有力,自強(qiáng)者勝。老子(3) 不怨人,不尤人。論語(4) 生于憂患而死于安樂。孟子5、 送別詩:山中相送罷,日暮
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