2022年下半年幼兒園教學(xué)業(yè)務(wù)計(jì)劃

1、第4頁 共4頁2022年下半年幼兒園教學(xué)業(yè)務(wù)方案2022年下半年我園將進(jìn)一步深化幼兒園課程改革，實(shí)在貫徹指南精神，研究各領(lǐng)域核心經(jīng)歷，深度推進(jìn)課程游戲化。詳細(xì)策略及重點(diǎn)工作有以下幾點(diǎn) 一、深化課程改革，聚焦領(lǐng)域核心經(jīng)歷，著重研究幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)課程游戲化建立從提出至今已經(jīng)歷時(shí)五年，我園作為第一批課程游戲化基地，在游戲精神的引領(lǐng)下不斷推動(dòng)課程改革，想方設(shè)法拓展區(qū)域游戲的空間，豐富戶外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，充分挖掘和利用資、園本特色，創(chuàng)設(shè)支持性的游戲環(huán)境，不斷推進(jìn)幼兒園課程的建立質(zhì)量，為幼兒開展創(chuàng)造了良好條件。課改的根本在于轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，在完成第一階段課程變革后，我們需要把目光轉(zhuǎn)向指南，轉(zhuǎn)向活動(dòng)

2、中的幼兒，轉(zhuǎn)向幼兒的經(jīng)歷。所以精準(zhǔn)的把握和理解不同年齡段幼兒在相關(guān)領(lǐng)域的開展指標(biāo)以及經(jīng)歷表現(xiàn)是至關(guān)重要的。在2022年上半年注重幼兒科學(xué)教育理論研究的根底上，下半年我們將根據(jù)市教科院的精神聚焦數(shù)學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)研究，圍繞幼兒園數(shù)學(xué)課程建立的核心問題組織老師參加相應(yīng)的培訓(xùn)，開展園本教研，撰寫觀察記錄，開展理論研究。這四個(gè)核心問題分別是：1.幼兒園數(shù)學(xué)教育的意義和根本任務(wù)是什么？2.幼兒是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?最適宜的學(xué)習(xí)方式是什么?3.課程游戲化背景下幼兒園數(shù)學(xué)教育最有效的途徑與方法有哪些?4.如何高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),實(shí)際操作中開展思維”?破解這些問題，提升幼兒園數(shù)學(xué)教育質(zhì)量，讓幼兒真正從日常

3、生活和游戲中感受并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，這是我們?cè)谛聦W(xué)期需要研究和探究的。二、珍視生活與環(huán)境對(duì)幼兒的教育價(jià)值，優(yōu)化調(diào)整幼兒一日生活環(huán)節(jié)綱要和指南對(duì)生活的重視程度是前所未有的，兒童在生活中學(xué)生活，在交往中學(xué)交往，在做人中學(xué)做人。我們要在生活中發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)和開展的契機(jī)，實(shí)現(xiàn)生活的教育價(jià)值。確立一日生活皆課程的理念，并努力付諸施行。新學(xué)期我們將根據(jù)指南分析p 幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，把握各環(huán)節(jié)中幼兒學(xué)習(xí)與開展的契機(jī)，洞察各環(huán)節(jié)可能給幼兒帶來的活動(dòng)和經(jīng)歷，組織討論，調(diào)整優(yōu)化，使一日生活各環(huán)節(jié)發(fā)揮整體的開展價(jià)值，促進(jìn)幼兒的整體開展。除此以外我們還要關(guān)注幼兒在園的生活環(huán)境，從幼兒整體開展和實(shí)現(xiàn)課程目的

4、的高度審視、完善幼兒園的環(huán)境建立，豐富和充實(shí)環(huán)境的內(nèi)涵，為幼兒提供平安、穩(wěn)定、有序又具有一定挑戰(zhàn)性的環(huán)境。三、明確目的，問題導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幼兒園骨干老師團(tuán)體。針對(duì)幼兒園不同層次的老師群體，制定相應(yīng)的培訓(xùn)開展目的，創(chuàng)新教研機(jī)制，以問題為導(dǎo)向，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、激發(fā)潛能、鼓勵(lì)表現(xiàn)表達(dá)，教學(xué)業(yè)務(wù)與組織管理才能培養(yǎng)相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批想做事、能做事、做成事的幼兒園骨干老師。通過建立各個(gè)不同的任務(wù)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)老師的合作才能、責(zé)任意識(shí)和精益求精、好學(xué)上進(jìn)的精神態(tài)勢(shì)。四、關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式，重視班級(jí)區(qū)域活動(dòng)組織及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的才能幼兒具有個(gè)性差異、個(gè)別化主動(dòng)學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)一樣是重要的幼兒學(xué)習(xí)方式。只有聚焦領(lǐng)域核心經(jīng)歷，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式，課改才能深化！下半年我們將找準(zhǔn)目前存在的問題，有針對(duì)性地解決，注重操作材料的適宜性、教育性、操作性，提升老師在室內(nèi)及戶外評(píng)估和開發(fā)豐富的游戲環(huán)境的才能；充實(shí)老師在開發(fā)室內(nèi)和戶外適當(dāng)資和游戲材料方面的知識(shí)，并探究?jī)和螒蛑辛闵⒉考烷_放式資的價(jià)值。除以上重點(diǎn)工作外，青年老師教學(xué)評(píng)優(yōu)、老師技能考