2022年幼兒園小班體育活動實施方案

1、第17頁共17頁2022年幼兒園小班體育活動實施方案活動目標：1、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。2、學習助跑跨跳過不小于寬50厘米的平行線，掌握助跑跨跳的方法。3、增強合作精神，提高競爭意識?；顒訙蕚洌?、經驗準備：了解有關的災情及給災區(qū)小朋友獻愛心的新聞事件。2、物質準備：弓形門(山洞)、平衡木(橋)、服裝、地板革(河流)、輪胎(井)、塑料方磚(土堡)、皮筋(農田)。3、場地準備：如圖?；顒又攸c：通過游戲中的兒歌引導幼兒嘗試探索助跑跨跳。活動難點：學習正確的助跑跨跳障礙物，掌握助跑跨跳的方法?；顒舆^程：1、熱身運動跟隨音樂旋律做各種身體動作，充分地活動身體。2、學習游戲“愛

2、心橋”。(1)教師講解示范正確的跨跳步。(2)學說兒歌，掌握跨跳的動作要領。(3)幼兒分組練習，掌握跨跳方法。3、進一步引導幼兒學習助跑跨跳步的方法，糾正不正確動作。(1)糾正幼兒容易出現的錯誤動作，強調動作要領。(2)分組練習：兩人相互觀察并糾正不正確動作，最后選出跨跳高手。4、游戲：“愛心橋”。(1)教師講解游戲的玩法及規(guī)則。規(guī)則：必須跨跳過水井、小河、土堡和農田。每個幼兒每次出發(fā)后只能拿一件衣服。(2)幼兒玩“愛心橋”游戲：繼續(xù)鞏固助跑跨跳步，教師及時糾正個別幼兒的助跑跨跳動作。游戲進行兩次。(3)第二次游戲河流加寬。(4)第三次游戲，土堡加高。5、放松游戲：“小轉椅”放松身體各部位，使

3、幼兒情緒穩(wěn)定?；顒釉u價：本次活動幼兒能較好地掌握跨跳的基本動作，并完成了預定的目標。這節(jié)體育活動的基本部分是圍繞助跑跨跳進行的基本動作訓練，教師將動作難點以兒歌的形式呈現給幼兒，采取示范的方法幫助幼兒理解動作要領。目的是為了讓幼兒更快地對基本動作的理解和掌握。通過開展“愛心橋”的游戲，教師既能幫助幼兒鞏固助跑跨跳的正確方法，有培養(yǎng)了幼兒關心幫助有困難的人的情感。此活動游戲性較強，結合大班幼兒年齡特點，加入了一些競賽的形式比一比哪組幼兒送得最快，充分調動了幼兒參與活動的積極性、主動性。2022年幼兒園小班體育活動實施方案（二）名稱：美麗的蝸牛類型：教學活動內容：學習由里到外畫不間斷的曲線材料：幼

4、兒用書美麗的蝸牛方法：1、教師以故事的形式，邊講邊畫引出主題：“從前，有一只蝸牛媽媽，它非常喜歡自己的孩子。每當太陽出來的時候，蝸牛媽媽總帶著它的孩子到外面去玩”2、與幼兒一起數一數，蝸牛媽媽有幾個孩子。3、鼓勵幼兒在自己的圖畫本中為蝸牛媽媽再添些孩子。4、教師在觀察幼兒作畫時，提示幼兒由里到外地畫曲線。5、引導幼兒之間相互欣賞同伴的作品。提示：1、教師在講解時，一定要邊講邊畫，強調由里到外地畫線條(見圖示)。2、托班幼兒相互欣賞，主要是激發(fā)興趣，為自己的成功鼓掌，與中、大班幼兒的欣賞有很大的不同。3、教師在演示中所畫的蝸牛要有大有小，體現構圖上的均衡、生動。2022年幼兒園小班體育活動實施方

5、案（三）活動目標1在跑、跳、鉆、滾等運動中提升身體的敏捷性，促進大動作的協調發(fā)展。2體驗運動的樂趣，培養(yǎng)樂觀開朗的個性。3體驗和大家共同活動的快樂。4鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。5喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。活動重難點練習不同姿勢的翻滾?；顒訙蕚溟L約_米、寬約_米的大塊長方形綢布，音樂。活動過程一、開始部分1幼兒或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈中，聽到音樂幾只鴨子下河洼，起身，模仿小鴨子進場。2伴隨兒歌熱身：一群鴨子，個子矮矮，走起路來，屁股歪歪，拍拍翅膀，太陽曬曬，伸長脖子，愛吃青菜。二、基本部分1基本動作練習。師：“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦，路上會遇到一些情況，你

6、們要小心啊?！?1)“過河溝”，練習不同的跳：長布折成寬窄不同的長條，幼兒練習雙腳跳、單腳跳、跨跳。(2)“躲浪花”，練習低頭鉆跑。師：“小河里，大風卷起了浪花，孩子們，我們一起鉆過去吧。”兩教師抖動紅布，幼兒目測其飄揚及落下的速度和距離，從“浪花”下穿過。(3)“打雷，下雨了”，練習鉆爬，頭部撫觸。師：“聽，什么聲音?”幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨，教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。2練習滾動。師：“小露珠在荷葉上是怎么滾動的?”“小鴨子在河里是怎么捉到小魚的呢?”(1)幼兒在紅布上或場地上探索并練習滾動的不同方法。(2)教師總結后，選擇一種方法，幼兒依次由紅布一端滾到另一端。三、結束部分1“小

7、小的船”，放松動作。師：“天色不早了，天邊升起了月牙，水面上飄來一條小船?！比坑變鹤陂L條布上，面朝教師，手握兩邊的布，左右搖晃，進行放松。幼兒念兒歌：彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星、藍藍的天。2乘船回家，自然結束。幼兒站于布側，一手抓布，一手做游泳狀，“游”出活動場地。2022年幼兒園小班體育活動實施方案（四）活動目標：1、教幼兒練習兩人一組滾接大皮球，鍛煉幼兒手臂力量。2、培養(yǎng)幼兒團結友愛的精神，體驗合作的愉快?；顒訙蕚洌捍笃で蛉舾桑顒忧皩W念兒歌。活動過程一、開始部分。1、帶領幼兒邊念兒歌邊由一路縱隊走成一個大圓圈：走走走，跟著老師走，走走走，

8、跟著朋友走，走走走，走成一個大皮球。2、我們來做“長高了，變矮了”的游戲。長高了兩臂上舉，變矮了下蹲，看誰長得雙腳原地地向上跳。二、基本部分。1、將幼兒分成兩路縱隊：貓媽媽為寶寶買來很多皮球，請兩個寶寶一起滾著玩。老師和一名幼兒示范滾球：兩個人面對面，滾球時兩手把球向前推出去，對面的幼兒兩手分開接住滾起來的球，接著又滾回去。2、組織幼兒練習滾球。要求幼兒兩兩相對，邊念兒歌邊進行滾球：大皮球，圓溜溜，推來滾去樂悠悠。3、幼兒反復練習。注意觀察幼兒滾球的姿勢和距離，及時進行指導和糾正，表揚配合得好的幼兒。三、結束部分。1、帶領幼兒做大皮球的游戲，邊念兒歌，邊按拍球節(jié)奏進行，將球放回筐里。2022年

9、幼兒園小班體育活動實施方案（五）活動目標：1.利用游戲情境，練習雙腳跳;(重)2.能配合手臂和腿的動作進行跳躍;(難)3.體驗小青蛙跳荷葉的樂趣。活動準備：荷葉若干活動過程：1.熱身運動小蝌蚪，引導幼兒進入情景(1)師問：咦，小蝌蚪長大后變成了什么呀?小青蛙是怎么走路的呢?(鼓勵全體幼兒嘗試雙腳跳)小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了，小青蛙們，我們再來跳一跳吧!(鼓勵幼兒配合手臂和腿的動作進行跳躍)(2)師：今天天氣不錯，小青蛙們，快到媽媽這里來，咱們一起去荷塘里玩!(加深難度，鼓勵幼兒雙腳向前跳)2.進行游戲“跳荷葉”(1)教師明確游戲規(guī)則師：哇，你們看池塘里有好多的荷葉啊，咱

10、們今天就來玩兒跳荷葉的游戲吧!小青蛙們可一定要注意安全了，千萬不要掉進水里。我們跟著音樂來跳，音樂停了，就趕快從荷塘里跳出來，回到媽媽身邊，好不好?(音樂響起)好了寶寶們，你們去玩吧!(2)音樂停，請個別幼兒示范，分組練習師：剛才媽媽看到這個小青娃跳的真好，請他來跳一跳。還有哪個小青蛙想來跳一跳?(個別幼兒示范，強化優(yōu)點，提出建議)下面，媽媽請摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分組練習，進行指導)3.帶領幼兒跟著音樂邊跳邊游進行放松教師：小青蛙們跳累了，跟著媽媽一起坐在荷塘邊，捶捶腿，休息休息!孩子們，跟著青蛙媽媽，咱們到河里游玩吧!帶領幼兒邊游泳邊跳，跟魚媽媽說再見。2022年幼兒園小班體育

11、活動實施方案（六）活動目標：1、學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。2、發(fā)展動作的協調性。3、能夠努力完成任務，培養(yǎng)耐心，感受體育游戲的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒訙蕚洌?、材料準備：粉筆、小框子、報紙球(糧食)、棍子、音樂2、經驗準備：孩子已經有拿棍子的經驗?；顒又仉y點：學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。發(fā)展動作的協調性?；顒舆^程：(一)、熱身運動跟著音樂(兔子舞)有節(jié)奏的活動活動全身。(二)、導入：談話導入師：小朋友們好，你們還記得我們上節(jié)課玩的是什么游戲么?幼：小小運動員。師：對，現在看

12、我的手里端的是什么?幼：小球師：是的，這些小球是我們的好朋友，他們今天迷路了，想讓你們送他們回家，你們愿意么?幼：愿意。(三)、熟悉游戲場地，教師講解游戲玩法并示范。師:看到我們小框子里的小球了么?幼：看到了。師：我們要用手里的“魔法棒”把這些小球運到對面的小筐子里。在運小球的過程中我們要讓小球在小橋上(兩條線中間)滾動著前進，如果小球滾落小橋就撿回來繼續(xù)往前趕，直到把所有的小球送回家為止。(教師一邊講解，一邊示范)師：游戲時，不擁不擠一個一個的來送小球，送過的小朋友請你把“魔法棒”傳遞給下一個小朋友，并站到隊伍后面等待，遵守游戲規(guī)則。(四)、游戲開始，教師指導幼兒進行游戲。小男生一組，小女生

13、一組聽音樂進行送小球。(教師觀察幼兒參與游戲的情況，關注幼兒安全)(五)、活動結束，教師總結教師小結：今天你們真是太熱心了，幫助那么多的小球回了家，耐心地完成了任務。小球們很開心要謝謝你們呢，給你們棒一個。接下來，讓我們跟著音樂放松、放松。拍拍我們的腿，轉轉我們的小手。2022年幼兒園小班體育活動實施方案（七）活動目標：1、體驗游戲的快樂，提高不怕困難、勇往直前的心理素質。2、學習正面鉆的方法，提高動作的協調性和靈敏性。3、能按要求在指定的地方擺放物品?；顒訙蕚洌?、經驗準備：已學會掌握平衡、雙腳跳的基本動作要領。2、物質準備：山洞(拱形小門_個)、紙箱(高90厘米，寬80厘米)紙筐、蘋果卡片

14、、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、腳印_個、獨木橋(寬10厘米，高5厘米)、障礙物(高10厘米，寬10厘米，長20厘米)、猴媽媽頭飾一個、小猴子頭飾若干、懸掛水果(蘋果、梨、桃)若干、塑料筐_個。3、場地準備：如圖。重點：幼兒能夠彎腰低頭鉆過障礙物。難點：引導幼兒掌握正面鉆的動作要領，身體鉆過時不碰障礙物?；顒舆^程：1、通過扮演角色，引導幼兒進行準備活動。2、引導幼兒在游戲中發(fā)現、嘗試、體驗正面鉆的動作要領。(1)第一步：引導幼兒嘗試用自己的方法過山洞。(2)第二步：幼兒通過幾次嘗試和比較，發(fā)現正面鉆是通過山洞最快捷、安全的方法。(3)第三步：請動作準確的幼兒示范正面鉆的動作。(4)組織游戲

15、：小猴子摘水果。鞏固正面鉆的方法，要求幼兒能用低頭、彎腰、屈膝、縮身體的方法正確鉆過山洞。(5)引導幼兒將運回來的水果進行分類。(6)幼兒完整地進行游戲“花果山”，可選擇不同的路線進行游戲活動。3、放松游戲：“小小搬運工”。2022年幼兒園小班體育活動實施方案（八）活動目標：1.利用游戲情境，練習雙腳跳;(重)2.能配合手臂和腿的動作進行跳躍;(難)3.體驗小青蛙跳荷葉的樂趣。活動準備：荷葉若干活動過程：1.熱身運動小蝌蚪，引導幼兒進入情景(1)師問：咦，小蝌蚪長大后變成了什么呀?小青蛙是怎么走路的呢?(鼓勵全體幼兒嘗試雙腳跳)小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了，小青蛙們，我們再

16、來跳一跳吧!(鼓勵幼兒配合手臂和腿的動作進行跳躍)(2)師：今天天氣不錯，小青蛙們，快到媽媽這里來，咱們一起去荷塘里玩!(加深難度，鼓勵幼兒雙腳向前跳)2.進行游戲“跳荷葉”(1)教師明確游戲規(guī)則師：哇，你們看池塘里有好多的荷葉啊，咱們今天就來玩兒跳荷葉的游戲吧!小青蛙們可一定要注意安全了，千萬不要掉進水里。我們跟著音樂來跳，音樂停了，就趕快從荷塘里跳出來，回到媽媽身邊，好不好?(音樂響起)好了寶寶們，你們去玩吧!(2)音樂停，請個別幼兒示范，分組練習師：剛才媽媽看到這個小青娃跳的真好，請他來跳一跳。還有哪個小青蛙想來跳一跳?(個別幼兒示范，強化優(yōu)點，提出建議)下面，媽媽請摸到頭的小青蛙再去荷

17、塘里跳一跳!(分組練習，進行指導)3.帶領幼兒跟著音樂邊跳邊游進行放松教師：小青蛙們跳累了，跟著媽媽一起坐在荷塘邊，捶捶腿，休息休息!孩子們，跟著青蛙媽媽，咱們到河里游玩吧!帶領幼兒邊游泳邊跳，跟魚媽媽說再見。2022年幼兒園小班體育活動實施方案（九）指導要點1、利用有趣的兒歌，是幼兒在聽清教師的口令后，由簡單到難地發(fā)展幼兒的走、跑、跳的基本動作。2、本次活動中，要注意安全，養(yǎng)成一定的良好的行為習慣：不相互推閃、不擁擠等。3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎上，可以設置些有趣的游戲情景，如：請兩名幼兒當小動物的家的門，小動物回家時，念咒語“輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對了，“門”自

18、動打開等?；顒幽繕?、練習聽信號向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動作。2、能找到空的位置，不推他人?；顒訙蕚洌涸趫龅氐乃慕菙[放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記，表示小動物的家?；顒舆^程一、開始部分幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。二、基本部分1、新授游戲。幼兒四散站在場地中間，教師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學小貓邊向小貓家走去;教師說：“愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰”，幼兒邊學小雞邊向小雞家走去;教師說：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷”，幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去;教師說：“長長耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦”，幼兒邊學小兔邊向小兔家走去。2、幼兒游戲_次后改為跑。(提醒出

19、汗多的幼兒注意休息)3、表揚遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。三、結束部分游戲：狡猾的狐貍在哪里幼兒能念完兒歌再跑。2022年幼兒園小班體育活動實施方案（十）設計意圖雙休日的一天，我在公園里看到一家早教機構的老師利用大塊彩色圓形的布帶領孩子們做認識顏色的游戲，但孩子們對布的興趣遠遠超過認識色彩的興趣，他們或躺、或坐，或打滾，或踩踏，非常開心。由此引發(fā)了我的思考。何不利用布的特性，開發(fā)其鋪墊、折疊、拉扯、包裹等功能，來調動小班幼兒參與體育活動的興趣，發(fā)展幼兒的動作呢?正巧，我發(fā)現園內手工制作室內堆放了一些幼兒園的宣傳標語條幅，有的已沒有再次懸掛、使用的價值。我就拿來簡單拼接，做成了一塊大大的長方

20、形綢布?；顒幽繕?、在跑、跳、鉆、滾等運動中提升身體的敏捷性，促進大動作的協調發(fā)展。2、體驗運動的樂趣，培養(yǎng)樂觀開朗的個性。3、體驗和大家共同活動的快樂。活動重難點：練習不同姿勢的翻滾?；顒訙蕚溟L約_米、寬約_米的大塊長方形綢布，音樂?；顒舆^程一、開始部分1、幼兒或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈中，聽到音樂幾只鴨子下河洼，起身，模仿小鴨子進場。2、伴隨兒歌熱身：一群鴨子，個子矮矮，走起路來，屁股歪歪，拍拍翅膀，太陽曬曬，伸長脖子，愛吃青菜。二、基本部分1、基本動作練習。師：“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦，路上會遇到一些情況，你們要小心啊?！?1)“過河溝”，練習不同的跳：長布折成寬窄不同的長條，幼兒練習雙腳跳、單腳跳、跨跳。(2)“躲浪花”，練習低頭鉆跑。師：“小河里，大風卷起了浪花，孩子們，我們一起鉆過去吧?！眱山處煻秳蛹t布，幼兒目測其飄揚及落下的速