湖北省黃岡中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖表示純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（）A紅磷B空氣C氯化鉀D氧化汞2手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池(下圖)，鋰電池是新型高能電池，其電池內(nèi)的某

2、個(gè)反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2,下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是（ ）A反應(yīng)中MnO2是催化劑B反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)不變C生成物L(fēng)iMnO2為氧化物D該反應(yīng)為化合反應(yīng)3為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序，不可選用的一組物質(zhì)是（）AFeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液BCuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液C稀鹽酸、Fe、Cu、AlDFeSO4溶液、Al、Cu4正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A量取液體B加熱液體C聞氣體氣味D連接儀器52017年6月5日至7日，全球首臺(tái)25MeV質(zhì)子直線加速器通過(guò)測(cè)試，標(biāo)志著我國(guó)先進(jìn)核裂變技術(shù)獲得突破。鈾-23

3、5是核能源的主要來(lái)源。圖是鈾元素的相關(guān)信息，其中正確的是（ ）A鈾原子的中子數(shù)是92B鈾原子裂變后的粒子仍然屬于鈾元素C鈾原子的核外電子數(shù)是92D鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為235.0g6如圖所示，甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說(shuō)法正確的是A甲元素屬于金屬元素B甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBrC乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D甲原子核外共有5個(gè)電子層7下列各種粒子，帶負(fù)電荷的是A電子B中子C質(zhì)子D原子核8日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A分子B原子C離子D元素9為保證青少年和兒童的健康成

4、長(zhǎng)，每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子目前市售的“蒸餾水”、“純凈水”因不含有鈣、鎂離子，不宜長(zhǎng)期、大量飲用為保證青少年兒童的健康成長(zhǎng)，這些飲用水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)這些微量添加物應(yīng)該是（）A精鹽B漂白粉C鈣和鎂的碳酸氫鹽D膽礬10某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖（其中“”和“”分別表示兩種不同的原子）對(duì)如圖反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是（ ）A反應(yīng)物都是化合物B生成物可能是氧化物C反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D反應(yīng)前后分子種類不變二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）和的化學(xué)性質(zhì)_（填“相似”或“不相似”）。（2）一定屬于同種元素的是_（填序號(hào)

5、），由構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式_（3）若m=x+1,則的化學(xué)符號(hào)是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：（1）儀器的名稱是：_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用圖中_（用字母序號(hào)表示）裝置組合。收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_放在桌面上。（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_。（4）組裝好A裝置后，該同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端浸入水中，并打開(kāi)分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)

6、的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管a產(chǎn)生的氣體是_,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為_(kāi)。（2）天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水樣中的色素或異味。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,在生活中可用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水,并且常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_填序號(hào)。A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B 不間斷放水刷牙C 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水

7、降溫D 用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為_(kāi),其作用是_。有同學(xué)認(rèn)為過(guò)濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點(diǎn)？_填“同意”或“不同意”14.根據(jù)圖1所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_;_（2）寫(xiě)出A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法:_; 用組合DF裝置制取氣體，當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序的操作是_（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_。充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_(kāi)（填序號(hào)）;A 25%B 33.3%C 50%D 100%（4）實(shí)驗(yàn)室可用DF裝置制取甲烷

8、氣體，則下列結(jié)論無(wú)法得到的是_ （填序號(hào)）A 制取甲烷的藥品是固體B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不與水反應(yīng)D 甲烷密度大于空氣（5）活動(dòng)小組對(duì)反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封 。提出問(wèn)題這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)測(cè)定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮?dú)猸h(huán)境下。將過(guò)量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體）甲裝置比乙裝置更合理，理由是

9、_。用甲裝置測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_。反思交流實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會(huì)使測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_（填“偏大”偏小”或“無(wú)影響”），原因是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2，計(jì)算：相對(duì)原子質(zhì)量C-12 O-16 N-14 H-1（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量? _ （2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（3）30克尿素中含有氮元素多少克？_（4）多少千克尿素與7.9千克碳酸氫銨（NH4HCO3）中所含氮元素質(zhì)量相等？_16乙酸，也叫醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH，根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：（1）乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量

10、為 ；（2）乙酸中，碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為 ；（3）乙酸中，碳、氧、氫三種原子的個(gè)數(shù)比為 ；（4）乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0.1并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】純凈物按組成元素的多少，可以分為單質(zhì)和化合物，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，X為單質(zhì)，Y為化合物，Z為氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)。B、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)。C、氯化鉀屬于化合物，但不含有氧元素，不屬于氧化物，屬于鹽，故C錯(cuò)。D、是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故D正確。故選D。2、D【解析】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速

11、率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。題中的電池的反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，錯(cuò)誤；B、在二氧化錳中錳元素顯+4價(jià)，在LiMnO2中錳為+3價(jià)，反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)改變，錯(cuò)誤；C、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素，是含氧化合物，但不是氧化物，錯(cuò)誤；D、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，正確。故選D。3、A【解析】A、Cu不能與FeSO4溶液、AlCl3溶液均不反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵銅，鋁銅，但無(wú)法確定鐵和鋁的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故該方案不合理B、Fe能與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵銅；Fe不能與AlCl

12、3溶液，說(shuō)明了活動(dòng)性鋁鐵，由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋁鐵銅；故該方案合理C、Fe、Al均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鋁與稀鹽酸的反應(yīng)比鐵與稀鹽酸的反應(yīng)劇烈，則可得鋁鐵H；銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性氫銅；由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋁鐵銅；故該方案合理D、鋁能與FeSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，說(shuō)明了活動(dòng)性鋁鐵；Cu不能與FeSO4溶液反應(yīng)，說(shuō)明了活動(dòng)性鐵銅，由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋁鐵銅；故該方案合理故選A4、C【解析】A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，A選項(xiàng)圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，B選項(xiàng)圖中液

13、體超過(guò)試管容積的，操作錯(cuò)誤；C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，C選項(xiàng)圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，D選項(xiàng)圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】根據(jù)元素周期表中表示的信息分析?！驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為92，表示原子序數(shù)為92；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和原子核外電子數(shù)均為92，而不是中子數(shù)為92，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)，鈾原子裂變后的粒子質(zhì)子數(shù)發(fā)生變化，不再屬于鈾元素

14、，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為92，表示原子序數(shù)為92；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為92，故選項(xiàng)正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為238.0，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】以鈉為例，元素周期表中信息：6、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，甲元素的名稱是溴，帶“氵”字旁，屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；B、甲是溴(Br)，溴的原子最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，通常顯-1價(jià)，乙元素

15、是鈉元素，原子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，通常顯+1價(jià)，甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，乙的原子序數(shù)為11，根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，不是中子數(shù)為11，錯(cuò)誤；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，甲原子核外共有4個(gè)電子層，錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成。A、電子帶負(fù)電荷，正確；B、中子不帶電荷，呈電中性，錯(cuò)誤；C、質(zhì)子帶正電荷，不帶負(fù)電，錯(cuò)誤；D、原子核帶正電，錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】試題分析：“含氟牙膏”、“高鈣

16、牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，其中的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是含有該元素。故選D.考點(diǎn)：元素的概念物質(zhì)的組成9、C【解析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，添加的物質(zhì)應(yīng)該不對(duì)人體產(chǎn)生危害【詳解】每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。A、精鹽氯化鈉不含有鈣鎂離子，錯(cuò)誤；B、漂白粉不能用于飲用，錯(cuò)誤；C、鈣和鎂的碳酸氫鹽可以飲用，正確；D、膽礬中的硫酸銅屬于重金屬鹽，不能飲用，錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵10、B【解析】大微粒為A，小微粒為B，那么該反應(yīng)為2B2+ A22B2A?！驹斀狻緼、反應(yīng)物都為同一原子構(gòu)成的分子即一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)

17、，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、氧化物為兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，生成物由2種元素組成的化合物，有可能，說(shuō)法正確；C、2種物質(zhì)生成一種，屬于化合反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、分子種類都改變了，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：分子由原子構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、不相似 MgCl2 F- 【解析】（1）和最外層電子數(shù)雖相同，但已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)變化中易失去2個(gè)電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以和的化學(xué)性質(zhì)不相似；（2）元素的概念是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，所以一定屬于同種元素的是，是鎂離子，帶2個(gè)單位的正電荷，是氯離子，帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，由構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)

18、式MgCl2；（3）若m=x+1，根據(jù)微粒示意圖可知，（x+1）是該粒子的質(zhì)子數(shù)，（x+2）是該粒子的核外電子數(shù)，x+1x+2，則該粒子是陰離子，x+1-（x+2）=-1，該粒子是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，該粒子核外有兩個(gè)電子層，則該粒子是氟離子，離子符號(hào)是F-。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、分液漏斗 AB 正 分解反應(yīng) 檢驗(yàn)裝置的氣密性 【解析】（1）儀器的名稱是：分液漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用圖中固液發(fā)生裝置A制取，氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集的氧氣較干燥，收集裝置可選用B；氧氣密度大于空氣密度，收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。（3）該反應(yīng)

19、的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；（4）組裝好A裝置后，該同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端浸入水中，并打開(kāi)分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是：檢查裝置的氣密性。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氣 伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是氧氣 蒸餾 吸附 肥皂水 加熱煮沸 D 玻璃棒 引流 不同意 【解析】（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體是氧氣。（2）其中凈化程度最高的方法是蒸餾，是因?yàn)檎麴s可以得到蒸餾水；向天然水中加

20、入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的色素或異味。（3）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。（4）A、洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭，會(huì)浪費(fèi)水； B、不間斷放水刷牙，會(huì)浪費(fèi)水；C、用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫，會(huì)浪費(fèi)水； D、用洗衣水沖廁所，會(huì)節(jié)約用水。故填：D。（5）如圖2還缺少的一種儀器名稱為玻璃棒，其作用是引流；過(guò)濾后得到的不是純凈水，是因?yàn)檫^(guò)濾后的水中仍然含有溶于水的物質(zhì)。14、長(zhǎng)頸漏斗 試管 加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端，在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶?jī)?nèi)加水

21、，一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱 先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 A D 甲裝置的氣體進(jìn)入氣球時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應(yīng)更充分 實(shí)驗(yàn)前后注射器讀數(shù)，硬質(zhì)玻璃管的容積 偏大 氣球內(nèi)含有氣體時(shí)會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)后讀取的注射器數(shù)值偏小，導(dǎo)致消耗氣體體積偏大，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大. 【解析】(1) 圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是長(zhǎng)頸漏斗和試管；(2). A裝置檢驗(yàn)氣密性的操作方法：加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端，在導(dǎo)管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶?jī)?nèi)加水，一段時(shí)間后長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱，說(shuō)明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體，當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序應(yīng)該是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管