2022年幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案

1、 年幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案2022年幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解燙傷對身體的危害。 2、了解簡潔的預(yù)防和自救的方法。 活動(dòng)預(yù)備： 1、收集皮膚燙傷的各種圖片。 2、收集簡單造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。 活動(dòng)過程： 1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。 (1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會(huì)這樣的?你被燙傷過嗎? (2)老師小結(jié)：這些人都是由于自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對自己的生活也帶來不利的影響。 2、爭論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們? (1)哪些東西會(huì)燙傷我們? (2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避開燙傷? (3)

2、幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們? (4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避開燙傷? (5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對這些東西我們要留意些什么? 3、爭論一些輕度燙傷的處理方法。 (1)爭論：假如我們不當(dāng)心燙傷了，怎么辦?怎樣處理才是最好。 (2)老師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用潔凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨便撥弄燙傷的地方。 假如燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的損害。 2022年幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性。 2、通過老師的講解以及集體爭論，把握一些愛護(hù)耳朵的方法。 3、

3、形成肯定的自我愛護(hù)意識。 活動(dòng)預(yù)備： 耳朵謎語 活動(dòng)過程： 一、猜謎語導(dǎo)入。 師：小伴侶，我們來猜個(gè)謎語，看看小伴侶聰慧不聰慧。 師：左一片，右一片，到老不見面。 二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。 1、師：你的耳朵長在哪里呀? 2、師：請小伴侶摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小伴侶的耳朵，說一說：耳朵是什么樣子的? 3、師：誰來說說，耳朵有什么用?沒有耳朵會(huì)怎么樣呢? 三、爭論愛護(hù)耳朵的方法。 1、師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)自己的耳朵呢? (鼓舞幼兒依據(jù)自己的生活閱歷大膽地溝通已有的閱歷。) 2、老師小結(jié)：不能往耳朵里放東西，不能隨便地挖耳朵，輕輕地和別人說話，不要對著耳朵喊叫，聽到很

4、響的聲音時(shí)，要張大嘴巴或快快地走開，有水進(jìn)入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒適要準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院。 四、嬉戲：請你猜猜我是誰。 1、師：我們來玩一個(gè)嬉戲，看看你的耳朵靈不靈! 2、介紹嬉戲玩法：請一幼兒彎腰趴在老師腿上，蒙上眼睛，再請一個(gè)幼兒走到他身后輕輕拍他，同時(shí)說：“請你猜猜我是誰?”說完馬上回到自己的位置，然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜，拍他的人是誰?幼兒猜出后，再換幼兒連續(xù)玩猜人嬉戲。 (嬉戲玩熟后，可以讓說話的人變換聲調(diào)，加深嬉戲的難度。) 2022年幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案3 活動(dòng)目的： 1、通過制作安全標(biāo)志，粘貼安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒知道要愛護(hù)自己身體的安全。 2、初步懂得避開危急物，不做危急動(dòng)

5、作。 活動(dòng)預(yù)備： 安全標(biāo)志一個(gè)、蠟筆、紙。 活動(dòng)過程： (一)講講： 出示安全標(biāo)志 a.小伴侶，這是什么? b.這是安全標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，可以提示大家這個(gè)地方要當(dāng)心 c.這是警告標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，代表這里有電，要當(dāng)心!不要碰。 d.上個(gè)月，孫艷小伴侶在廁所摔了一跤，假如，廁所里貼了這個(gè)安全標(biāo)志，她確定會(huì)當(dāng)心的走上臺階，就不會(huì)摔跤了。 e.現(xiàn)在我們把這個(gè)標(biāo)志貼在廁所門上，提示大家當(dāng)心好不好?(請一幼兒去貼) f.我們教室里還有很多需要提示的地方，大家動(dòng)動(dòng)腦筋自己來做一個(gè)安全標(biāo)志。 (二)做做： 1、幼兒設(shè)計(jì)制作，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)提示園點(diǎn)在下方。 2、 鼓舞幼兒制作與老師不同的安全標(biāo)志。 3

6、、關(guān)心個(gè)別完成作品。 (三)貼貼： 1、貼到你認(rèn)為擔(dān)心全的地方。 2、請幼兒說說自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記，為什么貼在這里? 3、我們幼兒園還有很多需要提示的地方，以后，我們在多做幾個(gè)安全標(biāo)志去提示其他小伴侶，好嗎? 2022年幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在唱唱、看看、說說、玩玩中體驗(yàn)伴侶多的樂趣，并愿意、大膽地和別人交伴侶。 2、正確熟悉自我與伴侶交往中和言行，明白怎樣做才對，學(xué)習(xí)一些交往技能。 3、初步學(xué)會(huì)關(guān)懷幫忙同伴，增進(jìn)愛同伴的情感。 活動(dòng)過程： 1、韻律活動(dòng)：找伴侶，感受找到伴侶的開心。師：讓我們跟著音樂一齊唱起來動(dòng)起來，去找一找自我的好伴侶，和好伴侶手拉手坐到位置上。 2、組

7、織幼兒看電視爭論怎樣樣交伴侶。 出示視頻實(shí)錄三段： (1)一個(gè)小伴侶玩玩具時(shí)和好伴侶爭搶玩具。 (2)喝水時(shí)，一個(gè)小伴侶在推擠其他小伴侶，搶著先喝。 (3)小伴侶有了困難他也不去幫忙。大家都不和他做好伴侶。 問：為什么他找不到好伴侶?怎樣樣做才能找到好伴侶?(幼兒爭論) 3、說說自我的好伴侶。 師：誰情愿告知大家，你的好伴侶是誰?為什么喜愛他們做你的好伴侶? 4、引導(dǎo)幼兒共同爭論交伴侶的樂趣。 師：交了這么多的伴侶，你心里感到怎樣樣? 5、師小結(jié)：伴侶多了就會(huì)覺得覺得歡快，我們班的小伴侶都有禮貌地交伴侶，有的和好伴侶共享玩具，有的相互謙讓，有的幫忙別人，僅有這樣我們才會(huì)有許很多多的好伴侶。 6

8、、發(fā)散幼兒思維：那么除了人類是我們的好伴侶，在大自然中還有誰是你的好伴侶? 7、聽著音樂找更多的好伴侶一齊跳舞，并和好伴侶做一些抱一抱、親一親的動(dòng)作，增進(jìn)伴侶間的友情。 8、師：此刻和你的伴侶一齊去外面找找看，還有什么也是你們的好伴侶。 2022年幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解一些基本的自我愛護(hù)常識和相應(yīng)的策略。 2、經(jīng)過觀看圖片，推想可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危急性。 3、進(jìn)取參加戶外活動(dòng)，感受自我愛護(hù)過程中的開心心境和活動(dòng)過程中的歡快。 活動(dòng)預(yù)備：幼兒用書人手一冊。 活動(dòng)過程： 一、觀看圖片，推想可能發(fā)生的事情。 (1)老師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小伴侶在玩什么?這樣玩好嗎?為什么? (2)鼓舞幼兒觀看并結(jié)合自我的閱歷說出自我的想法。 老師：大家猜一猜，假如這些小伴侶這樣玩，可能會(huì)怎樣呢?讓幼兒根據(jù)自我的想法推想，并說出后果的危害。 二、幼兒結(jié)合自我的生活閱歷，說說其他比較危急的行為。 (1)老師：你們還明白哪些玩的方法比較危急的?這樣玩為什么有危急呢? (2)經(jīng)過爭論幫忙幼兒了解幾種擔(dān)心全的玩法，熟悉到它們的危害。 三、組織幼兒爭論：怎樣玩能夠使自我比較安全? (1)老師：剛才，我們說了很多玩的方法和玩的東西都比較危急，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎