二月下旬初級社會工作者資格考試《社會工作綜合能力》第六次基礎(chǔ)卷（附答案和解析）

1、二月下旬初級社會工作者資格考試社會工作綜合能力第六次基礎(chǔ)卷（附答案和解析）一、單項選擇題（共60題，每題1分，每題的備選項中，只有一個最正確或最符合題意）。1、在社會服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段，社會工作者在排列目標(biāo)優(yōu)先次序時首先要考慮的是()。A、服務(wù)活動的起止時間B、服務(wù)機構(gòu)的可用資源C、危機人口的數(shù)量規(guī)模D、服務(wù)質(zhì)量【參考答案】：B【解析】：目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要需要考慮的是可擁有和可動員的資源。包括環(huán)境因素和情境狀態(tài)，還有人力、財力、物力配置等。2、對于互動模式實施原則的闡述，不正確的是()。A、互動模式下的小組以組員間的相互作用和相互影響來實現(xiàn)小組目標(biāo)B、發(fā)展和提高小組成員的社會意識和

2、潛能，發(fā)展他們實現(xiàn)社會變遷的責(zé)任心C、組員之間的“面對面”和密切的互動關(guān)系是小組存在和發(fā)展的動力D、小組工作者要向組員說明自己在小組中承擔(dān)的角色，說明小組的作用【參考答案】：B3、某基金會連續(xù)多年在貧困山區(qū)開展“春蕾計劃”，累積資助失學(xué)女童上千名，得到了社會的廣泛好評。該基金會保障了這些女童的（）權(quán)利。A、學(xué)校保護權(quán)B、人身自由權(quán)C、生命健康權(quán)D、文化教育權(quán)【參考答案】：D【解析】：4、社會工作者老陸發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需求變化反饋給志愿者，造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況，得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊的所有人手和工作，有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)

3、的角度看，老陸應(yīng)該幫助沈大爺()。A、提升民主協(xié)助能力B、學(xué)習(xí)資源動員技巧C、增強行政管理能力D、灌輸當(dāng)家做主理念【參考答案】：C【解析】：社區(qū)工作最重要的是如何推動社區(qū)居民的參與，建立居民組織，培育居民骨干和挖掘人力資源。培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的技巧包括：鼓勵參與、建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、培訓(xùn)工作技巧、增強管理能力。其中，增強管理能力是由于居民骨干中相當(dāng)部分的人缺乏管理知識，依靠熱情工作，不懂得權(quán)責(zé)分工，將許多工作集中在自己身上。這會造成分工不明、權(quán)責(zé)不清，導(dǎo)致居民骨干之問出現(xiàn)摩擦和工作效率低下等情況。題中，沈大爺不懂得權(quán)責(zé)分工，造成自身任務(wù)負(fù)擔(dān)加重，因此社會工作者老陸需要幫助沈大爺增強行政管理能力，加

4、強沈大爺?shù)臋?quán)責(zé)分工意識，讓他認(rèn)識到只有分工合作，才能做好社區(qū)工作。5、服務(wù)對象：“我總是這樣，我有時候想我是不是瘋了?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳鷦偛耪f的意思是，您一遇到有反對的意見，就覺得受不了了嗎?”上述對話中，社會工作者使用的引領(lǐng)性技巧是()。A、對焦B、澄清C、摘要D、對質(zhì)【參考答案】：B【解析】：個案會談的技巧之一是引導(dǎo)性技巧。引導(dǎo)性技巧是社會工作者主動引導(dǎo)服務(wù)對象探索自己過往經(jīng)驗的一系列技巧，主要包括：澄清。社會工作者引導(dǎo)服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。對焦。社會工作者對服務(wù)對象偏離的話題或者寬泛的討論進行收窄，集中討論的焦點。摘要。社會工作者將與服務(wù)對象的長段談話或者不同部分的話題進

5、行整理，概括和歸納其中的要點。題中，社會工作者使用的是引導(dǎo)性技巧中的澄清技巧。6、社會保障制度最初級、最基本的組成部分是()。A、社會福利B、社會救助C、社會保險D、社會服務(wù)【參考答案】：B【解析】：社會救助是政府或社會服務(wù)機構(gòu)對物質(zhì)生活面臨危機的社會成員提供的物質(zhì)及社會關(guān)系方面的支持和幫助。作為一種社會制度，社會救助是社會保障制度(社會福利制度)的最初級、最基本的組成部分。7、小李從戒毒所回到社區(qū)后，下決心重新生活，但家人不相信他，鄰居也疏遠(yuǎn)他，小李感到很無助，向社會工作者小王求助。小王對小李說：“我認(rèn)為你過去吸毒是不對的，不過沒關(guān)系，改了就好。我們聊聊怎么改變家人和鄰居對你的看法吧?！睆纳?/p>

6、會工作的價值觀的操作原則看，小王的表達(dá)突出體現(xiàn)的是()。A、接納B、自我決定C、保密D、知情同意【參考答案】：A【解析】：小王對服務(wù)對象的價值偏好持寬容的態(tài)度，并已接納服務(wù)對象。8、企業(yè)社會工作者在公司舉辦員I能力建設(shè)小組。活動中社會工作者發(fā)現(xiàn)大部分組員都主動談?wù)撟约号c他人交往的經(jīng)歷，王某則一直默默地坐在一個角落，始終沒有表達(dá)自己的想法，這時社會工作者應(yīng)采取的技巧是()。A、傾聽B、體諒C、對焦D、鼓勵【參考答案】：D【解析】：社會工作者要鼓勵組員積極表達(dá)自己的感受，特別是運用“此時此地”的技術(shù)讓組員表達(dá)自己的感受，接納他人的感受。特別是對沉默的組員要加以鼓勵，對說得太多的組員適當(dāng)加以阻攔，以

7、給其他人更多的表達(dá)機會。9、城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法規(guī)定，救助站要為流浪乞討人員提供救助服務(wù)，以下描述中，錯誤的是（）。A、提供符合基本條件的住處B、提供符合食品衛(wèi)生要求的食物C、為沒有交通費返回其住所地的人員購買火車票D、對在站內(nèi)突發(fā)急病的流浪乞討人員，及時送醫(yī)院救治【參考答案】：C【解析】：10、社會工作專業(yè)學(xué)生小張畢業(yè)后，與同學(xué)小陳和小凡共同創(chuàng)辦了一個以街頭露宿者為服務(wù)對象的社會工作機構(gòu)，在機構(gòu)建立之初，最宜采用的組織結(jié)構(gòu)方式是()。A、直線式組織結(jié)構(gòu)B、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)C、職能式組織結(jié)構(gòu)D、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)【參考答案】：A【解析】：直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡單的組織方式，組織

8、由上而下分成若干層級，各層級中每一個部門地位相等、權(quán)責(zé)相符，層級間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管指揮其下屬的權(quán)力，是一種由上而下的指揮關(guān)系，主管在其所屬的范圍內(nèi)具有絕對的指揮權(quán)，各級部署都必須絕對服從其主管，而主管也承擔(dān)有關(guān)活動和實現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。11、小組評估的技巧中，以觀察的方式收集資料時，下列各項中()是社會工作者面臨的選擇之一。A、參與式觀察B、非參與式觀察C、田野觀察D、非干擾性觀察【參考答案】：D【解析】：在以觀察的方式收集資料時，常常會面臨兩種選擇：非干擾性觀察和干擾性觀察。非干擾性觀察指的是觀察者融于觀察群體之中，他的觀察行為和記錄，完全不被觀察者知道。干擾性觀察

9、指觀察者知道被觀察，這種觀察會對觀察結(jié)果的信度產(chǎn)生一定的影響。12、人到中年的李女士最近求助社會工作者大兵，向他訴說生活中的苦惱，希望可以找到解決的辦法。大兵了解到，李女士最近經(jīng)常加班，工作壓力感到很大，生活開始沒有規(guī)律；同時在家庭中她不僅要處理與丈夫的關(guān)系，還要照顧孩子和父母，這讓她覺得心力交瘁，感覺煩躁不安。大兵針對這種情況，如果在社會層面采取措施，較為合適的是（）。A、普及更年期健康知識，協(xié)調(diào)、整合社會資源為服務(wù)對象服務(wù)B、可以運用個案工作或小組工作的方法與技術(shù)對更年期女性的緊張、焦慮和恐懼等消極情緒時行疏導(dǎo)C、通過整合社會力量幫助中年人解決社會生活中的難題，為他們營造一個舒心的工作生活

10、環(huán)境，保持積極健康的心態(tài)D、和她家人聯(lián)系，給予更多的情感支持，幫助她渡過難關(guān)【參考答案】：C【解析】：13、在社會工作的基本要素中，最核心的部分是()。A、服務(wù)對象B、助人活動C、社會工作者D、專業(yè)助人方法【參考答案】：B【解析】：助人活動是社會工作者依據(jù)其價值觀利用專業(yè)方法向服務(wù)對象提供幫助或服務(wù)的行動，也是社會工作者與服務(wù)對象的互動及合作的過程，它是社會工作的外在表現(xiàn)。助人活動是社會工作最核心的部分，沒有助人活動將各種要素連接起來就沒有社會工作。14、根據(jù)婦女權(quán)益保障法關(guān)于婦女勞動和社會保障權(quán)益的說法，正確的是()。A、用人單位在錄用職工時，在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容B、用人

11、單位應(yīng)施行男女同工同酬C、用人單位可以因結(jié)婚、懷孕等情形，降低女職工的工資D、用人單位在入職、晉職方面，應(yīng)優(yōu)先考慮女職工【參考答案】：B【解析】：婦女的勞動權(quán)益表現(xiàn)在婦女在崗位錄用、薪酬、晉升晉級、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定等方面享有與男子平等的權(quán)利。15、張某，22歲，剛剛大學(xué)業(yè)還沒有找到工作，街道社會工作站的社會工作者主動關(guān)心他，幫助他分析自己的職業(yè)興趣、客觀評估自己的能力、擺正自己的位置，積極尋找工作。此種類型的服務(wù)屬于()。A、生活保障服務(wù)B、就業(yè)服務(wù)C、預(yù)防犯罪D、職業(yè)生涯管理服務(wù)【參考答案】：B【解析】：E業(yè)服務(wù)就是對就業(yè)有困難的人提供的專業(yè)服務(wù)，它包括就業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)設(shè)計等多種內(nèi)容

12、。16、行為治療模式的核心特點是()。A、注重服務(wù)對象行為評估B、關(guān)注服務(wù)對象的行為修正C、側(cè)重修正行為效果的評估D、注重社會工作者自身的品格和態(tài)度【參考答案】：B【解析】：關(guān)注服務(wù)對象的行為修正是行為治療模式的核心特點。17、政府部門以及不同的社會組織和機構(gòu)，在社會服務(wù)中承擔(dān)著不同的社會職能。其中，（）的工作重點主要是提供具體的專業(yè)服務(wù)。A、街道辦事處B、社工事務(wù)所C、社區(qū)居委會D、街道婦聯(lián)【參考答案】：B【解析】：18、一般來講，在小組工作計劃書的內(nèi)容中，要交待小組需要的資源，但其中不必涉及()。A、特別項目B、地點和設(shè)備C、小組組員會費D、活動所需器材【參考答案】：C【解析】：“需要的資

13、源”是小組工作計劃書的主要環(huán)節(jié)之一，包括器材、地點和設(shè)備、人力資源、特別項目以及有關(guān)人員。19、近年來，大氣污染問題漸漸受到社會的關(guān)注，很多社會組織和個人呼吁政府加強污染治理力度，倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩多亞爾和伊恩高夫的需要理論，這種行為反映出的“中介需要”是()。A、重要的初級關(guān)系B、適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境C、自然環(huán)境的安全D、良好的社會環(huán)境【參考答案】：C【解析】：萊思多亞爾和伊恩高夫認(rèn)為人類存在共同的、客觀的需要，他們把人類的需要分為基本需要和中介需要。其中，中介需要是指那些在所有文化中能夠促進身體健康和人的自主的產(chǎn)品、服務(wù)、活動和關(guān)系的特性。他們列舉了11種中介需要。即有營養(yǎng)的食物和潔凈的

14、水、具有保護功能的住房、無害的工作環(huán)境、無害的自然環(huán)境、適當(dāng)?shù)谋＝?、童年期的安全、重要的初級關(guān)系、環(huán)境上的安全、經(jīng)濟上的安全、適當(dāng)?shù)慕逃?、安全的生育控制與分娩。題中，社會組織和個人呼吁政府加強污染治理力度，屬于中介需要中的無害的自然環(huán)境需要。20、社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認(rèn)同，鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題，這屬于社區(qū)工作的()。A、社區(qū)行動模式B、地區(qū)發(fā)展模式C、社會策劃模式D、社區(qū)照顧模式【參考答案】：B【解析】：地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認(rèn)同，鼓

15、勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。21、過程目標(biāo)是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)給予的具體認(rèn)定，是總目標(biāo)在小組發(fā)展階段中的分解和具體化，通常，過程目標(biāo)在小組的()階段制定。A、工作準(zhǔn)備B、工作開始C、中期轉(zhuǎn)折D、后期成熟【參考答案】：A22、讓服務(wù)對象的不適應(yīng)行為與某種厭惡性反應(yīng)建立聯(lián)系，迫使服務(wù)對象體會到不愉快的經(jīng)驗并逐漸放棄不適應(yīng)的行為。這種行為治療技巧被稱為()。A、放松練習(xí)B、系統(tǒng)脫敏C、滿灌療法D、厭惡療法【參考答案】：D【解析】：厭惡療法即讓服務(wù)對象的不適應(yīng)行為與某種厭惡性反應(yīng)建立聯(lián)系，迫使服務(wù)對象體會到不愉+快的經(jīng)驗并逐漸放棄不適應(yīng)的行為。故選D。23、婦女有權(quán)通過各種途徑

16、和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)的權(quán)利。關(guān)于其實現(xiàn)形式，以下描述中錯誤的是（）。A、重視培養(yǎng)、選拔女干部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員B、女性心思細(xì)膩，因此社會團體任用干部時，應(yīng)該堅持女士優(yōu)先的原則C、全國人民代表大會和地方各級人民代表大會中，應(yīng)該有適當(dāng)數(shù)量的婦女代表D、應(yīng)該提高婦女代表在全國人民代表大會和地方各級人民代表大會中的比例【參考答案】：B【解析】：24、人們的對福利需求涉及醫(yī)療、就業(yè)與失業(yè)、基本生活保障等多個方面。不同國家的社會福利管理體系是不同的。在我國現(xiàn)行體制下，社會福利相關(guān)業(yè)務(wù)分由幾個行政部門主管，其中不包括（）。A、中華全國總工會B、民政部C、衛(wèi)生和計劃生育委員會D、人

17、力資源和社會保障部【參考答案】：A【解析】：25、社會工作者有選擇地將親身的經(jīng)歷、體會、態(tài)度和感受向組員坦白，讓組員感受到被信任。通過信任關(guān)系情境的建構(gòu)，促使組員能夠坦陳自己的問題和需要。這種小組溝通和互動的技巧是()。A、專注傾聽B、積極回應(yīng)C、適當(dāng)自我表露D、適當(dāng)幫助梳理【參考答案】：C【解析】：社會工作者可以有選擇地將親身經(jīng)歷、體會、態(tài)度和感受向組員坦白，傳遞真誠，讓組員感受到被信任。通過這種信任關(guān)系情境的建構(gòu)，促使組員也能夠坦陳自己的問題和需要，從而使得社會工作者和組員雙方在組員的問題及需求上達(dá)成共識。這是適當(dāng)自我表露技巧的應(yīng)用。26、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥，社會工作者采

18、用心理社會治療模式為他提供服務(wù)，協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒時的處理方式，對新事物的感知方式和動機的形成模式等內(nèi)容，幫助他正確認(rèn)識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中社會工作者運用了該模式的()治療技巧。A、現(xiàn)實情況反思B、人格發(fā)展反思C、心理動力反思D、直接影響反思【參考答案】：C【解析】：心理動力反思是指社會工作者協(xié)助服務(wù)對象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)方式的技巧。如協(xié)助服務(wù)對象了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識事情的方式和動機的模式等。題中，社會工作者采用了心理動力反思的治療技巧。27、某中學(xué)對高二學(xué)生進行文理科分班后，部分學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績下降、情緒波動、同學(xué)關(guān)系生疏等現(xiàn)象。針對這種情況，社會工作者

19、應(yīng)該選擇的介入方式是()學(xué)校社會工作。A、治療型B、社區(qū)型C、變遷型D、康復(fù)型【參考答案】：A【解析】：學(xué)校社會工作主要有三種模式：治療型學(xué)校社會工作，是針對“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的工作，其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展；變遷型學(xué)校社會工作，是幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會變遷而開展的工作，包括各種輔導(dǎo)活動；社區(qū)學(xué)校社會工作，是把社會工作延伸到學(xué)校之外，包括聯(lián)系學(xué)生家長、實現(xiàn)家校溝通、對離校學(xué)生提供追蹤服務(wù)、開展社區(qū)教育以利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長等。隨著社會變遷的加劇、社會價值的多樣化，青少年學(xué)生遇到的自身發(fā)展方面的問題越來越多，學(xué)校社會工作也變得越來越重要。28、學(xué)校社會工作者張某招募十名高

20、二學(xué)生，就如何提高學(xué)習(xí)動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是()。A、互動模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己B、在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群C、互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性D、互動模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法【參考答案】：A【解析】：互動模式又稱交互模式或互惠模式，是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的一種小組模式，旨在通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關(guān)系，促使組員在小組這個共同體的相互依存中成長，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力。B項，互動模式中組員沒有固定概念，只要有需要的人都可以參加；C項，互動模式強調(diào)相互依賴，

21、不強調(diào)個體獨立；D項屬于小組工作中教育小組的工作內(nèi)容。29、針對社區(qū)10位獨居老人，社會工作者小王策劃了“溫馨電話問候”服務(wù)，動員社區(qū)居民以志愿者身份打電話給獨居老人，了解他們的日常生活情況，傳遞溫暖與關(guān)愛。為有效管理志愿者，小王對居民志愿者需要進行評估的內(nèi)容應(yīng)包括()。A、志愿者是否愿意參與服務(wù)B、志愿者的個人專業(yè)和專長C、志愿者對被服務(wù)對象的價值觀D、志愿者服務(wù)的效果【參考答案】：B【解析】：有效的志愿者管理應(yīng)該對志愿者進行需要評估。組織評估要評估志愿服務(wù)給組織帶來的利益，如以降低成本獲得額外的專業(yè)支持（如醫(yī)生、護士、律師志愿者），與社區(qū)有更良好的接觸和聯(lián)系、讓服務(wù)對象獲得更多利益和幫助等

22、。30、()是把具有某一共同性問題的人聚集在一起，通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達(dá)到解決問題和成員改變的效果。A、教育小組B、成長小組C、任務(wù)小組D、支持小組【參考答案】：D【解析】：支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成，通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達(dá)到解決某一問題和成員改變的效果。故選D。31、危機介入的首要目標(biāo)是以危機的調(diào)適和治療為中心，盡可能降低危機造成的危害，避免不良影響的擴大，這是指危機介入的()基本原則。A、及時處理B、限定目標(biāo)C、輸入希望D、提供支持【參考答案】：B【解析】：危機介入的首要目標(biāo)是以危機的調(diào)適和治

23、療為中心，盡可能降低危機造成的危害，避免不良影響的擴大，這是危機介入的限定目標(biāo)原則。故選B。32、社會政策與社會工作之間的差異和分工，主要體現(xiàn)在社會政策與社會工作的()不同。A、行動目標(biāo)B、行動原則C、行動內(nèi)容和方式D、所屬的福利制度體系【參考答案】：C【解析】：社會政策與社會工作之間的差異和分工，主要體現(xiàn)在社會政策與社會工作的具體行動內(nèi)容和方式不同，社會政策是由政府調(diào)動資源，為民眾提供基本的社會保障、醫(yī)療、就業(yè)、教育和住房等方面的服務(wù)；而社會工作則是由基層的社會工作者為有需要的人們提供具體的服務(wù)，包括救助、照料、輔導(dǎo)、維權(quán)和增能等。33、大學(xué)生小亞成為了某機構(gòu)的志愿者，機構(gòu)對新招募的志愿者進

24、行了各方面的訓(xùn)練，按照志愿者培訓(xùn)的常規(guī)內(nèi)容，小亞接受的訓(xùn)練中不包括()方面。A、知識B、信仰C、技巧D、態(tài)度【參考答案】：B【解析】：志愿者訓(xùn)練對促進志愿者的工作表現(xiàn)，增進工作滿足感和提升志愿服務(wù)工作整體素質(zhì)具有重要意義。志愿者訓(xùn)練包括知識、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和交流。34、民政部頒布的全國示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，每個街道都要建有一個1000平方米左右的社區(qū)服務(wù)中心，同時也規(guī)定了社區(qū)中心應(yīng)配備的服務(wù)項目。當(dāng)服務(wù)設(shè)施與服務(wù)項目不符合規(guī)定時，就存在()。A、規(guī)范性需要B、感覺性需要C、比較性需要D、物質(zhì)性需要【參考答案】：A【解析】：規(guī)范性需要，是專業(yè)人員、行政人員或?qū)＜覍W(xué)者依據(jù)專業(yè)知識和現(xiàn)有規(guī)定或規(guī)

25、范，所指出的特定需要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)題中民政部頒布的全國示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)社區(qū)中心的服務(wù)設(shè)施與服務(wù)項目不符合規(guī)定時，就會存在規(guī)范性需要。35、社會工作者在小組工作計劃書中，需考慮的事項不包括()。A、理念和目標(biāo)B、組員和招募計劃C、小組沖突的處理D、初步確定的程序計劃和日程【參考答案】：C【解析】：小組工作計劃書的主要環(huán)節(jié)包括理念、目標(biāo)、組員、小組的特征、明確的目的、初步確定的程序計劃和日程、招募計劃、需要的資源、預(yù)料中的問題和應(yīng)變計劃、預(yù)算以及評估方法。36、某社區(qū)中，有些老人在兩棵樹之間系上繩子，把被子放在上面晾曬，其他居民對于他們這種做法很是不滿，覺得影響小區(qū)的整體環(huán)境，還妨礙其他人遮陰納涼，雙

26、方因此發(fā)生了爭吵。針對社區(qū)中存在的問題，社會工作者運用地區(qū)發(fā)展模式的做法是（）。A、撰寫居民文明公約，交由社區(qū)大會討論B、召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題C、建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方D、制訂多個解決方案，交由雙方居民代表投票【參考答案】：B【解析】：37、王女士失業(yè)后心情沮喪，情緒低落，她到社會工作機構(gòu)尋求幫助，社會工作者小李與王女士進行了面談。在面談中，小李運用影響性技巧給予的最佳回應(yīng)是()。A、“您剛才說了失業(yè)后的感受，我很同情您”B、“您剛才說了失業(yè)后的感受，很多人都有過類似的經(jīng)歷”C、“您剛才說了失業(yè)后的感受，失業(yè)這種事情確實讓人感覺很不好”D、“您剛才說了失業(yè)后的

27、感受，我有一些建議給您，可能會對您有幫助”【參考答案】：D【解析】：影響性技巧是社會工作者為服務(wù)對象提供必要的信息或者建議，讓服務(wù)對象采取不同的理解和解決方法的一系列技巧。主要包括：提供信息；自我披露；建議；忠告；對質(zhì)。D項中所用的技巧是影響性技巧當(dāng)中的建議。38、“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等”是社會工作者對（）的倫理責(zé)任。A、服務(wù)對象B、同事C、工作機構(gòu)D、社會工作專業(yè)【參考答案】：B【解析】：39、我國婚姻法規(guī)定的結(jié)婚年齡是()。A、男不得早于20周歲，女不得早于18周歲B、男不得早于22周歲，女不得早于20周歲C、男不得早于25周歲，女不得早于22周歲D、男不得早于25周歲，女

28、不得早于23周歲【參考答案】：B【解析】：我國婚姻法對結(jié)婚的必備條件的規(guī)定是：(1)結(jié)婚必須男女雙方完全自愿，不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉；(2)必須達(dá)到法定婚齡。目前的規(guī)定是，男不得早于22周歲，女不得早于20周歲，晚婚晚育應(yīng)予鼓勵。40、社會工作者小周發(fā)現(xiàn)，某中學(xué)出現(xiàn)行為偏差問題學(xué)生的家庭背景都很相似，基本上以學(xué)校附近商品批發(fā)商戶為主。小周了解到這類學(xué)生家長平時忙于生意，對孩子關(guān)心以滿足物質(zhì)需要為主，小周決定對這些家庭家訪，將孩子在學(xué)校的情況與家長進行溝通，希望通過改變家長的做法調(diào)整學(xué)生的偏差行為。小周的上述做法屬于社會工作領(lǐng)域的()。A、心理健康服務(wù)B、救助服務(wù)C、學(xué)校

29、社會工作D、矯治服務(wù)【參考答案】：C【解析】：學(xué)校社會工作主要是以幫助學(xué)生正常持續(xù)正常學(xué)習(xí)和健康成長為目的的專業(yè)服務(wù)。41、在小組準(zhǔn)備階段，社會工作者要考慮本小組的規(guī)模和時間。小組的規(guī)模指的是小組的大小，影響小組大小的因素不包括()。A、小組目標(biāo)B、小組組員的經(jīng)驗C、探討問題的性質(zhì)D、有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者【參考答案】：B【解析】：影響小組大小的因素有：小組目標(biāo)、小組類型、探討問題的性質(zhì)、組員的成熟度、工作者的經(jīng)驗、有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者等，小組組員的經(jīng)驗不包括在內(nèi)。故選B。42、人本治療模式認(rèn)為，社會工作者最主要的任務(wù)是()。A、為服務(wù)對象做出最有利的選擇B、創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境C、運用具體的輔導(dǎo)技巧消除

30、服務(wù)對象的困擾D、幫助服務(wù)對象疏導(dǎo)情緒【參考答案】：B【解析】：人本治療模式認(rèn)為，有效的輔導(dǎo)方式不是運用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對象的困擾，而是創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境讓服務(wù)對象接近自己的真實需要，變成一個能夠充分發(fā)揮自己潛在能力的人。故選B。43、根據(jù)國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進最低生活保障工作意見，不屬于最低生活保障對象認(rèn)定基本條件的是()。A、就業(yè)狀況B、戶籍狀況C、家庭收入D、家庭財產(chǎn)【參考答案】：A【解析】：低保審核審批辦法規(guī)定，戶籍狀況、家庭收入和家庭財產(chǎn)是認(rèn)定低保對象的三個基本要件。持有當(dāng)?shù)爻Ｗ艨诘木用瘢补餐畹募彝コ蓡T人均收入低于當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)，且家庭財產(chǎn)狀況符合當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定

31、條件的，可以申請低保。44、根據(jù)問卷設(shè)計的要求，下列問題和答案中，設(shè)計最合適的是()。A、你的出生地是上海其他地區(qū)外國B、你的年齡是24周歲及以下2529周歲3034周歲35周歲及以上C、根據(jù)本市政策，考上社會工作師可以增加工資，你愿意報考社會工作師職業(yè)水平考試嗎?愿意說不清不愿意D、你父母支持你去北京工作嗎?支持不支持不知道【參考答案】：B【解析】：問題和答案的設(shè)計需要注意多方面細(xì)節(jié)。關(guān)于答案：封閉式問題的答案必須滿足答案的窮盡性和互斥性，開放式問題的答案應(yīng)注意空間大小的適當(dāng)性。其中，窮盡性指答案包含所有可能，互斥性指不同答案并不交叉。至于開放性問題，空間太大或太小顯然都是不合適的。題中A項

32、，答案“上海其他地區(qū)外國”不能滿足窮盡性和互斥性。B項，答案“24周歲及以下2529周歲3034周歲35周歲及以上”滿足窮盡性和互斥性。關(guān)于語言：問題語言應(yīng)該簡明，避免雙重含義，不要有傾向性，對敏感問題注意提問方式。C項帶有比較強烈的傾向性?！半p重含義”是指一句提問中有兩個或多個問題。D項“你父母支持你去北京工作嗎?”該問題包含了父親支持與否和母親支持與否兩個問題，在父母存在不同意見時被訪者難以回答。45、中國社會福利基金會是以“以民為本、關(guān)注民生、扶危濟困、共享和諧、服務(wù)社會福利事業(yè)”為宗旨，依法登記注冊的組織，該組織的類型屬于()。A、群眾團體組織B、社會公益類事業(yè)單位C、政府行政機構(gòu)D、

33、社會服務(wù)類民間組織【參考答案】：D【解析】：我國社會服務(wù)機構(gòu)的類型有：政府、群眾團體組織、社會公益類事業(yè)單位以及社會服務(wù)類民間組織。其中，社會服務(wù)類民間組織又分為三種：由政府支持的民間組織，由政府推動成立，并享有政府的行政動員力量的持續(xù)支持，而其民間性表現(xiàn)為沒有國家公共財政的固定撥款支持，如中華慈善總會、中國社會工作協(xié)會。純民間組織，是完全依靠社會捐助和收費服務(wù)支持的社會服務(wù)機構(gòu)，例如服務(wù)智障人士的“北京慧靈”、服務(wù)婦女的“紅楓婦女熱線”等。契約型社會工作服務(wù)組織，是在政府購買服務(wù)改革趨勢下成立的組織，如上海的自強服務(wù)總社、廣州市在各街道設(shè)立的家庭綜合服務(wù)中心等，由政府提供服務(wù)場地和社會工作者

34、的工資，甚至撥付部分服務(wù)經(jīng)費。其服務(wù)的內(nèi)容包括政府資助要求的“公共服務(wù)”，以及根據(jù)服務(wù)對象需要自主提供的“專業(yè)服務(wù)”等。46、服務(wù)方案的評估、新服務(wù)方案的開發(fā)、組織的評估、適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷屬于管理社區(qū)組織()的內(nèi)容。A、服務(wù)規(guī)劃B、行銷管理C、研究與發(fā)展D、財務(wù)管理【參考答案】：C【解析】：服務(wù)規(guī)劃包括長期的組織策略規(guī)劃和短期的服務(wù)方案設(shè)計；行銷管理包括服務(wù)產(chǎn)品行銷、社會行銷、觀念行銷和組織行銷；財務(wù)管理包括經(jīng)費籌措、制定預(yù)算、總務(wù)與會計；人力資源管理包括專職工作人員以及志愿者的招募、聘用、工作分配、培訓(xùn)、報酬、激勵和獎懲；研究與發(fā)展包括服務(wù)方案的評估、新服務(wù)方案的開發(fā)、組織的評估、適應(yīng)和引

35、領(lǐng)組織變遷等。47、在小組工作中，社會工作者需要注意，不僅自己要保持專注與傾聽，而且要做到提醒組員相互傾聽、鼓勵組員相互表達(dá)、促進組員相互理解等。這屬于溝通與互動技巧中的()。A、促進組員溝通技巧B、與組員溝通技巧C、小組討論技巧D、小組活動設(shè)計技巧【參考答案】：A【解析】：溝通與互動技巧是小組工作的基本技巧之一。就一定意義而言，溝通是小組得以進行的一種重要動力，是小組組員互動的基礎(chǔ)。一般而言，社會工作者在開展小組工作實務(wù)時，應(yīng)熟練掌握與組員溝通以及促進組員之間溝通兩個層面的技巧。題中的表述屬于促進組員溝通層面的技巧。48、學(xué)校社會工作者最近在為小明同學(xué)開展個案服務(wù)。通過談話，學(xué)校社會工作者了

36、解到，小明的父母最近離異了，小明無法相信這一情況，曾經(jīng)關(guān)系那么要好的父母，居然轉(zhuǎn)瞬之問就離婚了，為此小明十分沮喪。在會談中，社會工作者說道：“對于年級這么小的你，一定很難接受這一事實吧，曾經(jīng)關(guān)系那么要好的父母，居然也會離婚，回到家了之后，再也感受不到曾經(jīng)家的溫暖了”社會工作者在會談中采取了什么技巧（）。A、自我披露B、摘要C、澄清D、同理心【參考答案】：D【解析】：49、下列說法中，關(guān)于嬰幼兒階段的描述正確的是（）。A、腦重量已經(jīng)接近于成年人的水平B、嬰幼兒能夠控制自己的身體以達(dá)到某種目的C、開始形成內(nèi)部語言D、自我意識經(jīng)歷游戲伙伴階段、退縮階段、自我意識的出現(xiàn)階段【參考答案】：D【解析】：5

37、0、社會工作者王剛從與其朋友李陽的談話中得知，李陽有一天晚上出門將一位老大爺撞倒后趁老大爺看清自己之前溜走了，但又害怕老大爺出事，悄悄給急救中心打了電話。后來他從街坊的談話中得知，老大爺摔成了腦震蕩。李陽害怕承擔(dān)責(zé)任，但又良心不安，不知該如何是好，遂請求社會工作者王剛幫忙。針對此事，王剛需要面對的問題是()。A、情、理、法問題B、保密問題C、自決原則和知情同意問題D、個人利益與社會責(zé)任問題【參考答案】：B【解析】：社會工作者有責(zé)任和義務(wù)保護服務(wù)對象的隱私不受侵害，這也是社會工作倫理的基本原則。但在實踐中，這一原則并不容易把握。在不同環(huán)境、不同情境下，社會工作者會面對的不同對象，處理的不同問題，

38、可能涉及不同人際關(guān)系和權(quán)利關(guān)系，并在如何處理個人信息以及如何透露信息等環(huán)節(jié)上很容易遇到難以決斷的局面。因此，這需要社會工作者作審慎的思考和判斷，從而避免出現(xiàn)任何的倫理錯誤和失誤。51、關(guān)于社會工作的維持社會秩序功能，下列表述正確的是()。A、維持社會穩(wěn)定是它的直接目標(biāo)B、通過提供服務(wù)直接地起到社會管理的功能C、運用自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)力來解決問題D、強調(diào)通過服務(wù)化解矛盾、解決問題，從而達(dá)到維持社會秩序的效果【參考答案】：D【解析】：良好的社會秩序是社會各部分關(guān)系協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的狀態(tài)，這是人們極力追求的。維護社會秩序是社會工作對社會的功能，不同于一般的行政管理。行政管理傾向于運用行政力量，即自上而

39、下的行政系統(tǒng)和權(quán)力解決問題，維持社會穩(wěn)定是其直接目標(biāo)；社會工作則通過服務(wù)化解矛盾、解決問題，從而達(dá)到維持社會秩序的效果，間接地起到社會管理的功能。52、問卷的核心和主題部分是()。A、序言B、指導(dǎo)語C、問題D、附錄【參考答案】：C【解析】：問題是問卷的核心所在，有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。53、社會工作者經(jīng)常聯(lián)系家長，并定期家訪的學(xué)習(xí)社會工作方式是()。A、案例型學(xué)校社會工作B、治療型學(xué)校社會工作C、變遷型學(xué)校社會工作D、社區(qū)學(xué)校社會工作【參考答案】：D【解析】：社區(qū)學(xué)校社會工作把社會工作延伸到學(xué)校之外，包括聯(lián)系學(xué)生家長、實現(xiàn)家校溝通、對離校學(xué)生提供追蹤服務(wù)、開展社區(qū)教育以利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長等

40、。54、通過問卷調(diào)查法或訪問法對社區(qū)中的每一個家庭進行調(diào)查，了解他們對社區(qū)需要的想法。這種方法被稱為()。A、社區(qū)普查法B、實驗法C、訪問法D、比較法【參考答案】：A【解析】：了解社區(qū)居民對社區(qū)的看法和需要主要有幾種方式：文獻分析法；觀察法；訪問法；問卷調(diào)查法；社區(qū)普查法。其中，社區(qū)普查是指當(dāng)社區(qū)規(guī)模不大或涉及的問題具體而明確時，可以通過問卷調(diào)查法或訪問法對社區(qū)中的每一個家庭進行調(diào)查，了解他們的需要以及對社區(qū)問題的看法。如果將社區(qū)普查設(shè)計成社區(qū)居民共同參與的活動，則對促進社區(qū)參與、凝聚社區(qū)共識大有幫助。55、小光今年10歲，父親在外打工，母親一個人在家忙里忙外，沒有時間照顧他，小光養(yǎng)成了很多不

41、良習(xí)慣，還不服從母親的管教，母子關(guān)系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談，幫助他們改善親子關(guān)系，并為他們尋求各方面支持，協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領(lǐng)域中的()。A、矯治服務(wù)B、康復(fù)服務(wù)C、家庭服務(wù)D、就業(yè)服務(wù)【參考答案】：C【解析】：家庭服務(wù)以家庭整體為服務(wù)對象，目的是通過協(xié)調(diào)家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關(guān)系，幫助恢復(fù)家庭的正常生活，發(fā)揮其正常功能。題中所涉及的親子關(guān)系即屬于社會工作的家庭服務(wù)領(lǐng)域。56、人們在日常生活中的工作行為、交往行為屬于哪一類型的行為（）。A、反社會行為B、習(xí)得行為C、本能行為D、偏差行為【參考答案】：B【解析】：57、下列社會工作計劃中，突出體現(xiàn)社

42、會工作“促進發(fā)展目標(biāo)”的是（）。A、自閉癥兒童音樂治療計劃B、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)計劃C、老年人自殺危機干預(yù)計劃D、新居民子女成長向?qū)в媱潯緟⒖即鸢浮浚篋【解析】：58、張某的丈夫平時就有大男子主義觀念，因車禍?zhǔn)チ穗p腿，只能以輪椅代步，又失去了工作，情緒非常低落。張某包攬了全部家務(wù)，悉心照顧丈夫，但是丈夫總是發(fā)脾氣，甚至有時辱罵張某。張某感到委屈，向社會工作者小林求助。根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務(wù)的要求，小林建議她()。A、雇保姆照顧丈夫B、送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機構(gòu)C、與丈夫一起改變觀點和態(tài)度D、忍耐和維持現(xiàn)狀【參考答案】：C59、社會工作者小夏正在訪問社區(qū)的一戶居民，了解他們對社區(qū)環(huán)境的看法，小夏對

43、居民說：“聽口音，您好像是東北人?！边@說明小夏正處于與居民接觸的()。A、自我介紹B、展開話題C、維持對話D、結(jié)束對話【參考答案】：B【解析】：本題考查與居民接觸的技巧。在取得居民同意后，社會工作者應(yīng)把談話維持在居民可以了解的水平上，避免直接提一些敏感的話題，而是提一些較普通、容易回答的問題，以使雙方對話的層次隨著情境和興趣逐步提升。60、小強，男，16歲；小麗，女，15歲。兩人父母是多年的好友，為了長期維持兩家的親密關(guān)系，他們?yōu)樾姾托←愑喠⒘嘶榧s。小強和小麗父母的行為違反了()的規(guī)定。A、治安管理處罰法B、未成年人保護法C、婚姻法D、婦女權(quán)益保障法【參考答案】：C【解析】：婚姻法規(guī)定了結(jié)婚

44、的必備條件：(1)結(jié)婚必須男女雙方完全自愿，不許任何一方對他方加以強迫或者任何第三者加以干涉；(2)必須達(dá)到法定婚齡。目前的規(guī)定是男不得早于22周歲，女不得早于20周歲，晚婚晚育應(yīng)予鼓勵。此案例中，小強氌和小麗均未達(dá)到法定婚齡，且雙方父母均未征得二人同意。故小強和小麗父母的行為違反了婚姻法的規(guī)定。故選C。二、多項選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項中，有兩個或兩個以上的符合題意）。61、在危機處理中，社會工作者需要遵守的基本原則有()。A、限定目標(biāo)B、提供支持C、及時處理D、去災(zāi)難化E、輸入希望【參考答案】：ABCE【解析】：由于危機介入模式是圍繞著服務(wù)對象的危機而展開的調(diào)適和治療工作，它

45、的目的是在有限的時問內(nèi)快速、有效地幫助服務(wù)對象擺脫危機的影響，因而危機介入模式注重不同服務(wù)介入技巧的綜合運用。在運用這些不同的服務(wù)介入技巧時，危機介入模式形成了有效調(diào)適和治療危機工作的一些重要原則：(1)及時處理；(2)限定目標(biāo)；(3)輸入希望；(4)提供支持；(5)恢復(fù)自尊；(6)培養(yǎng)自主能力。62、職工有以下()情形之一的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷。A、因犯罪或者違反治安管理傷亡的B、醉酒導(dǎo)致傷亡的C、自殘者D、自殺者E、已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的【參考答案】：ABCD【解析】：工傷保險條例規(guī)定，職工有下列情形之一的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷：一是因犯罪或違反治安管理

46、傷亡的；二是醉酒導(dǎo)致傷亡的；三是自殘或者自殺的。故選ABCD。63、以下項目中，屬于社會工作實務(wù)領(lǐng)域的有()。A、婦女社會服務(wù)B、康復(fù)服務(wù)C、心理健康服務(wù)D、黨組織服務(wù)E、軍隊社會工作【參考答案】：ABCE64、為了促進社會公正，社會工作者從多個方面介入社會生活，主要有()。A、為困難群體提供幫助B、增強弱勢群體參與社會生活的能力C、促進不公正制度的改變D、為弱勢群體參與社會生活提供更多的機會E、建立新的社會制度【參考答案】：ABCD【解析】：為了促進社會公正，社會工作者從多個方面介入社會生活，對不公正現(xiàn)象進行干預(yù)。這包括：為困難群眾提供幫助，增強他們參與社會生活的能力；促進不公正制度的改變，

47、為困難群體、弱勢群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障。故選ABCD。65、根據(jù)服務(wù)介入的目標(biāo)，可以把心理社會治療模式的服務(wù)介入分為()層面。A、減輕服務(wù)對象的不安B、減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)C、增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力D、開發(fā)服務(wù)對象的潛在能力E、改善服務(wù)對象的自我形象【參考答案】：ABCD【解析】：根據(jù)服務(wù)介入的目標(biāo)，可以把心理社會治療模式的服務(wù)介入分為五個層面：一是減輕服務(wù)對象的不安；二是減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)；三是增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力；四是開發(fā)服務(wù)對象的潛在能力；五是改善服務(wù)對象的人際交往關(guān)系。故選ABCD。66、就社會的層面而言，社會工作的工作目標(biāo)主要有()。A、解決社會問題

48、B、促進社會公正C、懲罰犯罪D、推動社會革命E、制定新的法律【參考答案】：AB67、某社會工作服務(wù)機構(gòu)決定采用定性研究方法了解本地區(qū)殘障人士對康復(fù)服務(wù)的要求。該機構(gòu)的下列做法中，符合定性研究特點的有()。A、排除本機構(gòu)對研究對象的影響B(tài)、通過了解本地區(qū)殘障人士的困境，預(yù)測服務(wù)的規(guī)模C、了解殘障人士及其所處環(huán)境的基本狀況D、發(fā)現(xiàn)本地區(qū)殘障人士康復(fù)服務(wù)需求的特殊性E、運用非正式會談方法收集相關(guān)資料【參考答案】：BCDE【解析】：A項為定量研究特點，錯誤。68、當(dāng)今的社會研究主要集中于實證主義研究范式，社會工作研究也不例外。下列論述屬于反實證主義觀點的是()。A、自然科學(xué)方法不適用于社會科學(xué)研究B、

49、反對社會唯實論，主張社會唯名論C、自然科學(xué)方法適用于社會科學(xué)研究D、社會科學(xué)知識是主觀的和相對的E、反對在社會科學(xué)中運用自然科學(xué)的概括性規(guī)律方法【參考答案】：ABDE【解析】：該題選項中只有c項是實證主義方法論的觀點，其余各項都是反實證主義方法論的觀點。所以ABDE是正確答案。正確回答此類問題的關(guān)鍵是熟悉實證主義和反實證主義的各種觀點及其不同點。69、社會工作者小李在一個少數(shù)民族聚居區(qū)開展工作，他認(rèn)真了解少數(shù)民族居民的生活習(xí)慣、宗教信仰與文化習(xí)俗，以增加對他們的了解，準(zhǔn)確把握他們的需要。小李的這些做法體現(xiàn)了社會工作價值觀中的()原則。A、知情同意B、尊重C、包容D、接納E、贊同【參考答案】：B

50、CD【解析】：小李的做法充分說明了他從內(nèi)心接納服務(wù)對象，對服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣、信仰都保持寬容與尊重的態(tài)度。70、中華人民共和國婦女權(quán)益保障法規(guī)定，國家保障婦女享有與男子平等的財產(chǎn)權(quán)利。那么，下列說法正確的有()。A、婦女合法地?fù)碛性诨橐?、家庭中的共有財產(chǎn)B、婦女享有與男子平等的財產(chǎn)繼承權(quán)C、喪偶婦女的繼承權(quán)需要考慮子女代位繼承的具體情況D、喪偶婦女有權(quán)處分繼承的財產(chǎn)，任何人不得干涉E、在農(nóng)村，婦女在劃分責(zé)任田、口糧田以及批準(zhǔn)宅基地方面與男子享有平等權(quán)利【參考答案】：ABDE【解析】：本題考點屬于婦女合法權(quán)益的主要內(nèi)容規(guī)定。婦女合法權(quán)益包括政治、文化教育、勞動、財產(chǎn)、人身和婚姻家庭權(quán)利。故

51、選項ABDE是正確的。71、2009年出臺的關(guān)于進一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見，對城市醫(yī)療救助對象做出了進一步的規(guī)定。請問下列哪類人屬于城市醫(yī)療救助對象？()A、居民陳某，農(nóng)業(yè)戶口，患小兒麻痹癥，落下后遺癥B、居民林某，患脊柱炎，常年看病吃藥，已參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險C、五保戶王奶奶，患有高血壓等老年慢性疾病D、居民李某，因家中失火，財產(chǎn)損失殆盡，本人嚴(yán)重?zé)齻?，欠下巨額醫(yī)療費用E、低保對象王某，身體健康，未參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險【參考答案】：BDE【解析】：本題考點屬于社會救助政策法規(guī)中醫(yī)療救助中城市醫(yī)療救助對象的規(guī)定。選項A是農(nóng)業(yè)戶口，選項C是五保戶，因此選項A和C都是屬于農(nóng)村醫(yī)療救助

52、對象。故選項BDE是正確的。72、社會工作者張某在社區(qū)進行家訪時，有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支，加上他身體不好，需經(jīng)?？床?。他還說最近天氣很冷，而家中棉被不夠。張某發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少與這位居民情況相似的人，他決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中，能夠反映社區(qū)工作特點的有()。A、張某自掏腰包替他們解決生活困難B、張某向他們提供理財輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)C、張某向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問卷調(diào)查，了解他們的實際情況D、張某召開低保戶座談會，聽取他們的意見，商討解決辦法E、張某動員志愿者，為低保戶募集舊衣物和棉被等生活用品【參考答案】：BCD【解析】：作為一種工作方法，社

53、區(qū)工作與個案工作和小組工作相比有其獨特性，具體表現(xiàn)在以下幾方面：(1)分析問題的視角注重結(jié)構(gòu)取向。社區(qū)工作認(rèn)為問題的產(chǎn)生并不完全是個人自身的原因，而是與社區(qū)周圍的環(huán)境及社會結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系。因此，社區(qū)工作者重點考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社會功能，如何限制人的能力，它的視角是結(jié)構(gòu)取向的，而非個人取向的。(2)介入問題的層面更為宏觀。社區(qū)工作方法認(rèn)為解決問題的責(zé)任不應(yīng)完全放在個人身上，政府、社區(qū)均有責(zé)任提供資源，協(xié)助處理和解決問題，因此，社區(qū)工作較多涉及社會層面，牽涉社會政策分析以及政策的改變，注重資源和權(quán)利的分配。(3)具有政治性。與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的內(nèi)容較具政治性。社區(qū)工作

54、者更關(guān)心社區(qū)居民，尤其足弱勢群體權(quán)利的維護，更多時候會采取多種行動為社區(qū)居民爭取合理的資源分配。(4)富有批判和反思精神。社區(qū)工作善于從社會結(jié)構(gòu)、社會政策、制度和資源分配角度分析和處理社區(qū)居民問題，加上社會工作專業(yè)本身的特點就是關(guān)注急劇社會變遷中被忽視的弱勢群體的權(quán)利，所以社區(qū)工作總是在關(guān)注問題，并且試圖從根本上找出問題的癥結(jié)，由此引發(fā)出對現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)和政策的反思。由此可知，BCD項正確。73、為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束，社會工作者應(yīng)當(dāng)()。E，鼓勵服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時的情緒A、預(yù)先告訴服務(wù)對象結(jié)束的時間B、制定服務(wù)活動C、鞏固服務(wù)對象認(rèn)識的改變和進步D、將自己的家庭地址告訴服務(wù)對象E、【參考答案】：ACE【解析】：為了幫助服務(wù)對象坦然面對服務(wù)工作的結(jié)束，社會工作者需要做好以下四項工作：(1)預(yù)先告知服務(wù)對象，讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備；(2)鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進步；(3)與服務(wù)對象進一步探討影響問題解決的因素，為服務(wù)對象結(jié)案之后獨立面對問題做好準(zhǔn)備；(4)鼓勵服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時的情緒，與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進服務(wù)。74、撰寫總結(jié)性報告，其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容應(yīng)包括()。A