幼兒大班月工作計(jì)劃合集8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒大班月工作計(jì)劃合集8篇 幼兒大班月工作籌劃合集8篇 時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候開頭制定籌劃了。那么你真正懂得怎么寫好籌劃嗎？以下是我為大家整理的幼兒大班月工作籌劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 幼兒大班月工作籌劃 篇1 教導(dǎo)活動(dòng) 1、三月份我們大班將舉行?愛心對(duì)對(duì)碰?、?科學(xué)放大鏡?二大主題活動(dòng) 2、引導(dǎo)幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)團(tuán)聚合圓的家庭空氣入手，以關(guān)注親子 之愛和同伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對(duì)家人同伴間的關(guān)愛情感。 3、從生活中學(xué)見的科學(xué)現(xiàn)象入手，一起探索光影、旋轉(zhuǎn)的奧秘，及與人們生活 的緊

2、密關(guān)系。使幼兒在查看，察覺操作探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)給人們帶來的便當(dāng)與快捷。 生活活動(dòng) 1、指點(diǎn)幼兒留神飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，保持良好的生活作息習(xí)慣 2、留神查看周邊的生活，氣候的變化，做好查看記錄 3、指點(diǎn)幼兒留神春季衛(wèi)生，預(yù)防傳染病 家長(zhǎng)工作 1、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒祈福語言，啟發(fā)幼兒在適合的場(chǎng)合學(xué)說祈福的話 2、確立“怎樣對(duì)付孩子在交往中的沖突，怎樣和同伴相處，自己的孩子被打了 怎么辦？等主題，請(qǐng)家長(zhǎng)交流、議論 3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒查看生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋，為探索活動(dòng)積累閱歷 1、3月5號(hào)學(xué)雷鋒記念日 2、3月8 號(hào)婦女節(jié) 3、3月12號(hào)植樹節(jié) 4、3月15號(hào)消費(fèi)權(quán)益 5、3

3、月25號(hào)全國(guó)小學(xué)生安好教導(dǎo)日 幼兒大班月工作籌劃 篇2 主題名稱：大自然的語言從頭到腳 一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天查看后記錄?2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常查看，并作記錄。 3、布置“小水滴旅行圖，使幼兒通過小水滴的旅行圖明顯地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成理由。 4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，陪襯主題氣氛。 5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。 6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒嬉戲。 二、家園共育： 1、將主題的意圖報(bào)告家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子查看一些現(xiàn)象。如

4、水蒸氣、清早的霧、夕陽等。 2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。 3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌管的片面，如天氣狀況、氣溫上下。 4、請(qǐng)家長(zhǎng)供給有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。 5、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長(zhǎng)。 6、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、理解故事中小水滴旅行的理由及過程，對(duì)小水滴的變化過程感興趣。 2、熟諳歌曲的旋律與內(nèi)容，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對(duì)小雨的愛好。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程，進(jìn)展身體的生動(dòng)性、協(xié)調(diào)性，有合作意識(shí)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的喜悅。 3、

5、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。 4、練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作回響才能，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步熟諳身體各部位的名稱，嘗試操縱身體部位，進(jìn)展平衡才能和操縱才能。 5、初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)嬉戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、了解風(fēng)級(jí)，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受辨識(shí)風(fēng)力大小。 6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。 7、察覺物體的對(duì)稱性，根據(jù)供給的已有圖形，畫出與物體相對(duì)稱的另一半。 8、能辨識(shí)安好與擔(dān)心全的事，學(xué)會(huì)自我養(yǎng)護(hù)，了解合理的飲食養(yǎng)分布局為自己設(shè)計(jì)養(yǎng)分食譜，了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏，能為

6、自己設(shè)想、安置健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。 9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。 四、教學(xué)內(nèi)容： 第一周： 1、小水滴旅行 2、小水滴和太陽 3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦 4、太陽，您真勤勞 5、太陽下的故事 6、大風(fēng)車 其次周： 1、風(fēng)來過了 2、聞風(fēng)而動(dòng) 3、好玩的圖形 4、歡快的小雨滴 5、雨點(diǎn)沙沙 6、撒花片 第三周： 1、從頭到腳 2、熱身運(yùn)動(dòng) 3、身體上的單、雙數(shù) 4、牙齒切碎機(jī) 5、我的身體摯友 6、我的牙掉了 第四周： 1、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演 2、學(xué)會(huì)提防 3、生病不好玩 4、健康加油站 5、難不倒 6、健康大道 幼兒大班月工作籌劃 篇3 預(yù)定目標(biāo)、查看

7、評(píng)估、共同生活 1、在大帶小活動(dòng)中，體驗(yàn)到自己長(zhǎng)大是喜悅的，在活動(dòng)中能主動(dòng)關(guān)切弟弟、妹妹，有確定的責(zé)任心。 2、高興地參與教師節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)的情感。 3、了解個(gè)人清潔衛(wèi)生的重要性，知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系。 4、學(xué)習(xí)在各類活動(dòng)中遵守規(guī)矩，操縱自己的行為，不影響同伴。 這個(gè)學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了，在大帶小的活動(dòng)中孩子們?cè)诤枚喾矫孀龀隽撕玫哪７?，為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等，孩子們還自己設(shè)計(jì)了籌劃書，制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活動(dòng)中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥、“大姐姐的角色，體會(huì)“我長(zhǎng)大了是一件神秘和令人欣喜的事。 “了不起的我這一主題很適合孩子

8、的口味，讓他們有一個(gè)表示自己的舞臺(tái)，他們從查看和別人不同之處開頭，進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式，學(xué)會(huì)了與他人建立情誼，理解摯友的意義，知道了摯友的重要性，他們一起探討成為別人好摯友的理由。增進(jìn)了與同伴的合作的才能。學(xué)習(xí)了解他人的心情，讓他們察覺和賞識(shí)自己和別人獨(dú)特的地方。 生活活動(dòng)中我們也留神引導(dǎo)孩子相互間的交流學(xué)習(xí)，創(chuàng)造多種形式的互動(dòng)機(jī)遇，知道了愛清潔、講衛(wèi)生與自己身體健康的關(guān)系，懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能實(shí)時(shí)喝水的道理。 但是還存在著一些缺乏：如在閱讀活動(dòng)中雖然能察覺不少問題，但往往較短淺，這需要我們更多的努力，引導(dǎo)孩子從多方面斟酌，從而使他們能提出更多有價(jià)值的問題。 探索世界

9、1、在查看中察覺問題，并嘗試去探索解決問題的方法。 2、察覺自己成長(zhǎng)的變化，知道我是群體中的一個(gè)，關(guān)注同伴并對(duì)比與同伴的異同。 3、復(fù)習(xí)單雙數(shù)、樹群，學(xué)習(xí)2、3的組成，知道合起來的意義。 4、學(xué)做韻律操，協(xié)調(diào)的助跑跨跳，創(chuàng)造性的多種玩法，進(jìn)展身體的協(xié)調(diào)性、生動(dòng)性。 表達(dá)與表現(xiàn) 1、嘗試用不同的方法表達(dá)自己的感受，在活動(dòng)中會(huì)用友好的方法與別人交往，體驗(yàn)與大家做摯友的喜悅。 2、在閱讀活動(dòng)中，擅長(zhǎng)察覺問題，表示自己的才能。 3、嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的才干和想學(xué)習(xí)的才干。 4、熱愛表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節(jié)奏，用動(dòng)作、歌聲表達(dá)內(nèi)心地感受。 家長(zhǎng)工作 1、結(jié)合主題活動(dòng)的有關(guān)目標(biāo)與家長(zhǎng)溝通，在

10、家讓孩子做力所能及的事。 2、和孩子一起探討、收集有關(guān)我才干大的材料，知道自己在逐漸的長(zhǎng)大，有大量的才干。 幼兒大班月工作籌劃 篇4 王杰幼兒園工作連忙接近尾聲，為了更好的完成今后工作，實(shí)時(shí)查缺補(bǔ)漏，特作六月份工作小結(jié)： 一、六月份完成工作處境 1、6月11日接到教導(dǎo)局通知：學(xué)前教導(dǎo)宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學(xué)育兒學(xué)識(shí)進(jìn)入千家萬戶，根據(jù)文件精神，完成了以下系列活動(dòng)。 (1)根據(jù)教導(dǎo)局活動(dòng)方案，制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣傳月活動(dòng)方案。 (2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了?36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南? (3)幼兒園教師寫出研讀體會(huì) (4)對(duì)幼兒園教師舉行

11、了指南內(nèi)容檢測(cè) (5)向家長(zhǎng)發(fā)放了致家長(zhǎng)一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容) (6)小班舉行了呼啦圈和拍球表示，大班的傳統(tǒng)嬉戲“跳皮筋、丟沙包活動(dòng)表示 2、6月19-20日上下午對(duì)大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)舉行了驗(yàn)收，大班幼兒會(huì)背7首古詩，小班會(huì)背5首，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規(guī)能背一片面，三字經(jīng)能背三分之一，對(duì)五大領(lǐng)域的課程也舉行了驗(yàn)收，效果對(duì)比好(小一班社會(huì)、藝術(shù)突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術(shù)、科學(xué)突出，大二班語言、藝術(shù)突出) 3、6月25日對(duì)大班的拼音教學(xué)舉行了驗(yàn)收，驗(yàn)收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。 4、安好教導(dǎo)常抓不懈，本月由于是夏季，天氣更加熱，又

12、是租住個(gè)人家，老師通過校訊通和接送孩子時(shí)告知，讓孩子確定睡午覺，嚴(yán)格早到?，F(xiàn)象，察覺一起制止一起，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。 幼兒大班月工作籌劃 篇5 一、衛(wèi)生保障 班級(jí)衛(wèi)生每天都要做好，對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都需要專心完成，班級(jí)衛(wèi)生都由老師負(fù)責(zé)，每天放學(xué)之后老師把教室的衛(wèi)生清潔一遍，把一些垃圾和渣滓掃掉，每一個(gè)窗戶，每一個(gè)桌椅板頂都要擦明凈，把上面的灰塵來及清理明凈，保證工作感激明凈。 然后會(huì)安置專人每個(gè)一段時(shí)間做好消毒工作，為了制止消毒氣味重影響到幼兒的健康，把消毒工作安置到周末，這樣就與足夠的時(shí)間散去味道，保證學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)有其他的味，保證學(xué)生們的健康。

13、學(xué)校的來及務(wù)必要遠(yuǎn)離校園，把每天的垃圾清理出氣，保證每一天幼兒園都有一個(gè)明凈新穎的學(xué)習(xí)地方，制止空氣污染。 二、趣味教學(xué) 大班的幼兒相對(duì)來說經(jīng)過了小班和中班兩個(gè)階段，已經(jīng)有了確定的學(xué)習(xí)才能，當(dāng)然為了更好的教導(dǎo)幼兒特意推出了趣味教學(xué)。 把課堂學(xué)識(shí)與活動(dòng)結(jié)合在一起讓他們?cè)诨顒?dòng)中嬉戲?qū)W習(xí)，把學(xué)識(shí)融入到活動(dòng)中去，并且用孩子們熱愛的方式去教導(dǎo)他們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到喜悅，在嬉戲中學(xué)到學(xué)識(shí)。同時(shí)在課堂上推動(dòng)互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生與老師一起參與到課堂中，不讓課堂成為老師的專屬，這樣提高孩子們除學(xué)習(xí)的積極性提升他的學(xué)習(xí)才能讓他們學(xué)到更多的學(xué)識(shí)收獲更多的了卻，學(xué)在課堂，玩在課堂，只有讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣才能夠?qū)W得好，

14、才能夠?qū)W得進(jìn)東西。 三、安好保障 對(duì)于幼兒園幼兒的健康也會(huì)做好保障的，每一個(gè)班的學(xué)生都會(huì)有兩個(gè)老師，一個(gè)指導(dǎo)一個(gè)養(yǎng)護(hù)，在活動(dòng)中留意學(xué)生不要參與到危害的活動(dòng)，每天保證學(xué)生有足夠的休息睡眠時(shí)間，讓他們休息好健康成長(zhǎng)，對(duì)于飲食也保證是無污染的健康失誤，任何公用餐具都經(jīng)過消毒處理保證沒有任何衛(wèi)生安好問題，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康的成長(zhǎng)，并且上下學(xué)都由家長(zhǎng)親自接送才會(huì)放行保證他們的出行安好。 四、家長(zhǎng)工作 對(duì)于家長(zhǎng)，我們大班都會(huì)把每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)處境，生活處境定期給家長(zhǎng)回報(bào)讓家長(zhǎng)心里有數(shù)，讓家長(zhǎng)能夠放心，不用惦記他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)安好，并且也會(huì)安置家長(zhǎng)加入學(xué)校舉行的一些親子活動(dòng)，讓幼兒們能夠在嬉戲

15、中拉近與父母的感情，同時(shí)也會(huì)建議家長(zhǎng)理應(yīng)怎樣去指導(dǎo)孩子，讓孩子在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下好好學(xué)習(xí)每日向上，每一次都要做好工作安置，把明確的工作籌劃和任務(wù)給到家長(zhǎng)一份讓他們能夠合作學(xué)校工作。 任何籌劃都趕不上變化，對(duì)于需要調(diào)整的籌劃會(huì)實(shí)時(shí)作出修改，保證這次的籌劃能夠干好執(zhí)行，從而提高學(xué)習(xí)工作效率。 幼兒大班月工作籌劃 篇6 一、班況分析 本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出不同幼兒不同對(duì)待的教導(dǎo)理念，讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)才能、與人不交往的才能、生活自理才能以及動(dòng)手操作才能得到較大的進(jìn)展。專心模范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教導(dǎo)，努力做好班級(jí)保教工作

16、。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)才能，熱愛扶助他人;敬愛師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸懈隙嫉玫竭M(jìn)展。 二、保教工作： 以?規(guī)程?為指針，貫徹?新綱要?精神，根據(jù)園務(wù)工作籌劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。模范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，鞏固幼兒體質(zhì)，做好品德教導(dǎo)工作，進(jìn)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教導(dǎo)理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 1、保育工作 促使生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行孩子們的一日活動(dòng)作息制度，合理地安置好孩子們的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培養(yǎng)良好的生

17、活衛(wèi)生習(xí)慣。教導(dǎo)幼兒留神個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，察覺問題實(shí)時(shí)處理。 積極合作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。 2、教導(dǎo)教學(xué)工作 崇敬幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)籌劃，有籌劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面進(jìn)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中提防對(duì)幼兒舉行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟

18、悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然查看智能等的進(jìn)展。舉行賞識(shí)教導(dǎo)，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們舉行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)遇，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)實(shí)時(shí)表揚(yáng)，鞏固他們的自信仰和榮譽(yù)感。 持續(xù)加強(qiáng)孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒舉行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行處境，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)矩。 在嬉戲活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中專心查看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒

19、的閱讀才能、提高幼兒的陳述才能。扶助幼兒掌管閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒陳述故事的才能，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。持續(xù)培養(yǎng)幼兒大膽大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。 結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日好多：植樹節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的.活動(dòng)。更加是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展迎新年親子活動(dòng)。 三、安好工作 我們始終都要把安好工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安好管理。重視孩子們一日

20、活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安好管理工作，如晨間安好檢查、嬉戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡查，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安好教導(dǎo)、加強(qiáng)幼兒的安好意識(shí)、扶助幼兒掌管一些自我養(yǎng)護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心擯棄一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在安好的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。 幼兒大班月工作籌劃 篇7 今年過得更加快，十一月份已經(jīng)終止了，其實(shí)往過去看一看，察覺那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年結(jié)果一個(gè)月就要來了，對(duì)于這個(gè)十二月，我的感想還是好多的，作為大班的一名教師，我身上承載的不僅是對(duì)每個(gè)孩子的責(zé)任，更是每一個(gè)家庭的未來和幸福。所以我在此對(duì)十二月份的工作舉行一項(xiàng)籌劃。 一、關(guān)注學(xué)生進(jìn)展

21、 大班的孩子們逐步懂事了，這個(gè)學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步。到了十二月，天氣要開頭變冷了，所以對(duì)孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是對(duì)比猖狂的，所以這個(gè)十二月確定要留神在流感方面加倍關(guān)注，如假設(shè)察覺有學(xué)生感冒了，確定要實(shí)時(shí)處理，防止展現(xiàn)全班感冒的處境。于此之外，我也會(huì)加倍關(guān)注孩子們身心成長(zhǎng)，希望孩子們能夠保持一個(gè)好的心態(tài)去進(jìn)步，去長(zhǎng)大。十二月是我們這一年結(jié)果的一個(gè)月，我也希望每個(gè)孩子能夠真正得到一些勞績(jī)，為自己的成長(zhǎng)歷程添加一些深刻的回憶。 二、提高個(gè)人修養(yǎng) 從我很小的時(shí)候開頭，我就一向想從事教師事業(yè)的?；蛟S是受我身邊人的影響，所以我對(duì)教師彌漫著期望。大學(xué)畢業(yè)之后，很榮幸的是，我很順?biāo)斓拈_頭從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個(gè)春秋了，其實(shí)這也給我添加了不少的閱歷。對(duì)于這一個(gè)月，我也想在做好自己根基工作上再多去提升一些自己，終究每個(gè)孩子在成長(zhǎng)，我作為教師，也理應(yīng)同步成長(zhǎng)。我會(huì)為此而努力的。 三、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作 這個(gè)