2022年幼兒園戶外活動教案

1、 2022年幼兒園戶外活動教案運動對于幼兒來說尤其重要，戶外活動不僅是幼兒日常生活中一個特別重要的環(huán)節(jié)，而且對小孩子的成長也特別有益。那么寫“2022年幼兒園戶外活動教案”要留意的內(nèi)容有什么呢?以下是細心整理的“2022年幼兒園戶外活動教案”，僅供參考，大家一起來看看吧。 2022年幼兒園戶外活動教案【一】 圈圈樂 設(shè)計意圖： 為幼兒供應(yīng)趣味的生活活動情景及玩教具，讓幼兒在歡快的嬉戲中把握根本的技能，是我們寓教于樂的根本原則。為此，我選擇了這一常見又好玩的圈圈和孩子們一齊玩耍嬉戲，在玩中學(xué)會并熬煉了根本的技能。 活動目標： 1.對玩圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圈。 2.練習(xí)鉆、跳、平衡等根本技

2、能，培育合作本領(lǐng)。 活動預(yù)備： 1.幼兒用的小圈、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個。 2.歡快的背景音樂磁帶。 活動過程： 1.預(yù)備活動：師幼共同做圈操。 師幼每人一個圈，引導(dǎo)幼兒隨音樂一齊做操，活動身體各關(guān)節(jié)。 2.指導(dǎo)幼兒玩圈。 （1）請幼兒自由玩圈。 請幼兒說一說師怎樣玩圈的并演示玩法。 （2）鼓舞幼兒探究圈的多種玩法，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。 （3）引導(dǎo)幼兒合作玩圈。 3.組織幼兒玩“入黨申請書運糧食”的嬉戲。 玩法：各組幼兒手拿沙包從起點動身，依次鉆過“山洞”，跳過“小土坑”，走過“小橋”，將手中的“糧食”（沙包）送到“糧倉”，然后跑回起點。（情景：用兩把小椅子幫助將圈立起來山洞

3、，兩個圈緊挨著依次擺好小土坑，平衡木小橋，紙箱糧倉。 4.提示幼兒聽音樂做放松運動。 活動延長： 鼓舞幼兒連續(xù)探究圈的各種玩法。附玩圈法： 1.滾圈：將圈向前推出去再撿回來。 2.跳圈：將圈平放在地上，從圈里跳進跳出。 3.轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。 4.套圈：從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。 2022年幼兒園戶外活動教案【二】 吹泡泡 設(shè)計思路： 戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中漸漸飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“教師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很快樂，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩嬉戲

4、的歡樂吧！ 活動目標： 、通過活動，引導(dǎo)幼兒喜愛大自然，體驗大自然的美； 、培育幼兒與同伴團結(jié)合作、自我愛護和愛護他人的力量； 、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。 活動預(yù)備：泡泡水，幼兒已有牽圓圈進展嬉戲的閱歷。 活動流程： 、開頭局部 開頭局部帶幼兒整隊走到戶外花園，提示幼兒戶外的常規(guī)要求。 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提示幼兒在活動過程中留意安全。 、根底局部 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，留意幼兒動作的精確性。 教幼兒嬉戲的兒歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。 講解嬉戲規(guī)章。 當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大

5、圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩嬉戲。 、完畢局部： 引導(dǎo)幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀看地上的小草，說說小草的特征；感受一下在草地上走是什么感覺? 2022年幼兒園戶外活動教案【三】 吸紙跑 設(shè)計意圖： 中班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑，跳，并能參與一些根本的體育活動，吸紙跑這個嬉戲很受幼兒的寵愛，幼兒在嬉戲中能夠手腳并用，到達全身的協(xié)調(diào)運動。它不近增加了幼兒的體質(zhì)，更進一步強化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作力量。 活動目標： 1、培育幼兒積極的參加意識和變廢為寶的意識。 2、增加了幼兒身體素養(yǎng)，

6、強化了幼兒身體協(xié)調(diào)的力量。 3、在活動中將幼兒得意的一面呈現(xiàn)出來。 4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。 5、通過活動幼兒學(xué)會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。 活動預(yù)備： 1、哨子一個，廢舊報紙若干，小紅旗一個 橡膠小鹿四個 2、錄音機，音樂磁帶一起加油 活動過程： 教師帶幼兒到戶外操場，帶著幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡潔的熱身動作。 1、導(dǎo)入嬉戲 教師今日和大家一起來做個新嬉戲，好不好?（幼兒答復(fù)，好）看我手中拿了什么?（幼兒答復(fù)，報紙）今日我們就用它來做嬉戲，幼兒感到很新穎，也很期盼，那么下面就要好好的看教師怎么去做，等會教師要看你們自己的表演奧。 教師首先說明嬉戲的規(guī)章和過程

7、，并自己親身去演示吸紙跑的過程，幼兒睜大了眼睛，奇怪的看著。 教師強調(diào)，吸紙跑這個嬉戲必需是你把報紙貼在胸前，借助風(fēng)力向前跑，跑的過程中不能任憑停下來，必需繞過中點（橡膠小鹿）返回堅持跑道終點，假如中途停下來，報紙就會自己掉下來。假如紙掉下來了，你必需撿起報紙，重新放到胸前，再連續(xù)嬉戲。 2、嬉戲分組 將全班幼兒分成四個小組，站成四排，工作總結(jié)范文每組的第一個幼兒發(fā)一張報紙，他跑回來把報紙交給下一個小朋友，看看四個小組的哪一個小組最先完成，就發(fā)給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚！ 3、開頭嬉戲 幼兒預(yù)備好以后，哨聲一響，嬉戲就開頭。在音樂的協(xié)作下，幼兒緊急而勞碌起來，有的幼兒動作很標準，有的幼兒

8、報紙掉下來好幾次，但他不放棄，撿起報紙連續(xù)前進。 4、活動完畢， 表揚鼓舞，教師做準時總結(jié) 活動反思： 吸紙跑這個嬉戲?qū)τ變簛碚f，很新奇，幼兒都能參加到嬉戲中去，在協(xié)作中增長了學(xué)問，熬煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)章好習(xí)慣，更進一步也學(xué)會了自己和其他幼兒的默契合作。 2022年幼兒園戶外活動教案【四】 小魚套圈圈 活動目標: 1.促進身體的敏捷性，協(xié)調(diào)性。 2.激發(fā)幼兒的集體榮譽感3在嬉戲中體驗開心 活動預(yù)備：呼啦圈（幼兒各一）、礦泉水響桶一個，舒緩輕快的音樂 活動過程： 一.幼兒自由玩圈，鼓舞幼兒玩出與別人不同的玩法，激發(fā)幼兒興趣師：今日我們請來來了圈寶寶他們要和小朋友們玩出各種不同的把戲，你們可以和

9、他們玩嗎?可以一個人玩也可以幾個人玩1.一個人玩，師賜予特殊的玩法以表揚2.幾個人玩，心得體會師賜予創(chuàng)新玩法以表揚 二.嬉戲小魚逃套圈 （一）豎排小魚逃套圈師告知幼兒名稱及玩法：幼兒分成若干小組，人數(shù)相等站成豎隊，每組前放一個圈，當(dāng)聽到打魚網(wǎng)來了，第一名幼兒開頭將圈由腳開頭往上套，直至從頭部取出，然后交給下一位。最終玩成的一組算被打撈的作懲處-做怪象。嬉戲重復(fù)。 1.從下往上套。2從上往下套 （二）圓圈小魚逃套圈玩法：幼兒圍成一圓圈，聽到礦泉水響桶響就開頭傳遞（套圈由上往下，由下往上快速套完自己），傳遞給下一位。師的響桶停被套住的小魚（幼兒）就出列作怪象，間隔一次回列。嬉戲反復(fù)。表揚動作快的動

10、作協(xié)調(diào)的一組。 活動名稱：迷迷轉(zhuǎn) ：111 活動目標：練習(xí)幼兒的平衡力量培育幼兒的留意聽的習(xí)慣。 活動玩法： 1.幼兒兩臂側(cè)平舉，在原地旋轉(zhuǎn)。 2、邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來，快快站。 3、當(dāng)念到站字時，幼兒立刻停頓旋轉(zhuǎn)。 4、每回最多轉(zhuǎn)圈，以防幼兒頭暈跌倒。 提示：進展幼兒的平衡力量。 2022年幼兒園戶外活動教案【五】 圈圈樂 設(shè)計意圖： 為幼兒供應(yīng)趣味的生活活動情景及玩教具，讓幼兒在歡快的嬉戲中把握根本的技能，是我們寓教于樂的根本原則。為此，我選擇了這一常見又好玩的圈圈和孩子們一齊玩耍嬉戲，在玩中學(xué)會并熬煉了根本的技能。 活動目標： 1.對玩圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圈。 2.練習(xí)鉆、跳、平衡等根本技能，培育合作本領(lǐng)。 活動預(yù)備： 1.幼兒用的小圈、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個。 2.歡快的背景音樂磁帶。 活動過程： 1.預(yù)備活動：師幼共同做圈操。 師幼每人一個圈，引導(dǎo)幼兒隨音樂一齊做操，活動身體各關(guān)節(jié)。 2.指導(dǎo)幼兒玩圈。 （1）請幼兒自由玩圈。 請幼兒說一說師怎樣玩圈的并演示玩法。 （2）鼓舞幼兒探究圈的多種玩法，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。 （3）引導(dǎo)幼兒合作玩圈。 3.組織幼兒玩“運糧食”的嬉戲。 玩法：各組幼兒手拿沙包從起點動身，依次鉆過“山洞”，跳過“小土坑”，走過“小橋”，將手中的“糧食”（沙包）送到“糧倉”，然后跑回起點