2023學年四川省仁壽一中南校區(qū)生物高二第二學期期末經典試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1摩爾根驗證“白眼基因只存在于X染色

2、體上，Y染色體上不含有它的等位基因”的實驗是（ ）A親本白眼雄果蠅與純合紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1都是紅眼果蠅BF1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅，且白眼果蠅都是雄性CF1中的紅眼雌果蠅與F2中的白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅中，紅眼和白眼各占一半D野生型紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅交配，子代只有紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅2流感病毒侵入人體內后不會發(fā)生的是( )A病毒在內環(huán)境中增殖B效應T細胞與靶細胞接觸C漿細胞產生抗體D產生相應的記憶細胞3在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體

3、中分離出()A乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌B固氮細菌、大腸桿菌、放線菌C固氮細菌、霉菌、放線菌D固氮細菌、金黃色葡萄球菌、放線菌4下列關于二倍體生物減數分裂的敘述，正確的是（ ）A減數分裂的范圍是所有能進行有性生殖的生物B在次級精母細胞中存在同源染色體C著絲點在第一次分裂后期一分為二D結果是染色體數目減半，DNA 數目不變5下列有關基因組文庫和cDNA文庫的說法，正確的是A基因組文庫中的基因都可在不同物種間進行交流B基因組文庫只包含生物的部分基因C構建cDNA文庫需要逆轉錄酶DcDNA文庫的基因中有內含子6下列有關生物的變異與進化的敘述,正確的是（ ）A物種基因頻率的變化意味著新物種的產生B

4、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換C無法進行基因交流的生物之間不一定存在生殖隔離D有利變異決定生物進化的方向7下圖是某個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖，該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動的箭頭是A B C D8（10分）下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術實驗的說法，錯誤的是A在果酒的基礎上制作果醋，應適當升高溫度，并通入無菌空氣B制作腐乳時，若酒精的含量過高，則腐乳成熟的時間將會縮短C腌制泡菜時，腌制時間和食鹽的用量都會影響亞硝酸鹽的含量D釀酒過程中，大多數微生物都無法適應缺氧、呈酸性的環(huán)境二、非選擇題9（10分）2015年我國科學家屠呦呦因研制抗瘧疾藥物青蒿素挽救了數百萬人的生命，而獲得諾貝爾生理學或

5、醫(yī)學獎。青蒿為雌雄同株的二倍體，青蒿的白青稈（A）對紫紅桿（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。請回答以下相關問題：（1）低溫處理青蒿正在進行有絲分裂的幼苗芽尖細胞，導致染色體不分離，從而獲得四倍體青蒿植株，推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是_。青蒿素是從青蒿的葉片和莖稈中提取，從營養(yǎng)器官的角度分析，四倍體青蒿與二倍體青蒿相比的具有的優(yōu)點是_。（2）用四倍體青蒿與二倍體青蒿雜交獲得三倍體青蒿，該三倍體青蒿_（填“可育”或“高度不育”），其原因是_。（3）用X射線照射分裂葉品系以后，b基因中一小段堿基序列發(fā)生變化，這種變異屬于可遺傳變異中的_。（4）請利用白青稈

6、分裂葉（Aabb）和紫紅稈稀裂葉（aaBb）兩植物品種作試驗材料。設計一個快速育種方案（僅含一次雜交），使后代個體全部都是白青稈稀裂葉雜交種（AaBb），用文字簡要說明：_10（14分） 農家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農家樂內有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進行改造前后的昆蟲變化調查圖，圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。 請回答：（1）果樹種植園中調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_。（2）據圖1分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是_的比例增加，通過種間關系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內部_的結果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2 又可食用

7、，由此體現(xiàn)了生物多樣性的_價值。（4）牧場區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產量，這是_營養(yǎng)級的能量流向了魚體內。 下表是圖 2 池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動情況：（5）由此表數據可知，草魚同化的能量為_。（6）實踐中發(fā)現(xiàn)，放養(yǎng)的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?，這個過程屬于群落的_。（7）為了幫助人們合理地調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_關系，使能量_流向對人類最有益的部分，這是我們要研究能量流動的意義之一。11（14分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同，原尿經腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖

8、。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液，如圖為腎小管壁及相關結構示意圖。回答問題：（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度_（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_，需要_和_的參與。（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是_，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是_。12下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，請根據此圖回答相關問題： （1）該圖說明植物生長素的生理作用具有_性。生長素的化學本質是_。 （2）對生長素濃度最敏感的部位是_。當生長素濃度為D時，對根的生長有_（促進、抑制）作用。 （3）生長素在植物

9、的幼葉和幼根中，只能從形態(tài)學上端運輸到下端，這稱為_運輸。 （4）下列化學物質中，不存在于自然界中，只屬于人工合成的植物生長調節(jié)劑的是（_） A赤霉素 B乙烯 C細胞分裂素 D-萘乙酸參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】摩爾根的果蠅雜交實驗也運用了假說演繹的科學研究方法，在雜交實驗結果分析的基礎上提出問題，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論。測交實驗在遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)中起著非常重要的作用，進行新的實驗即測交實驗證明假說成立，也是非常關鍵的部分?！绢}目詳解】A、本實驗是摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅眼色遺

10、傳與性別有關的親本雜交實驗，不是驗證實驗，A錯誤；B、本實驗是摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅眼色遺傳與性別有關的子一代自交實驗，不是驗證實驗，B錯誤；C、本實驗不只符合“白眼基因只存在于X染色體上，Y染色體上不含有它的等位基因”的假說，也符合“白眼基因存在于X和Y染色體的同源區(qū)段”的假說，C錯誤；D、本實驗可以證明“白眼基因只存在于X染色體上，Y染色體上不含有它的等位基因”的假說成立，D正確。2、A【答案解析】特異性免疫過程：【題目詳解】A.病毒沒有細胞結構，不能在細胞外增殖，只能寄生在活細胞內，而內環(huán)境是細胞生存的液體環(huán)境，A符合題意；B.流感病毒侵入人體后會發(fā)生細胞免疫，在細胞免疫過程中，效應T細胞可與靶

11、細胞接觸，使靶細胞裂解死亡，B不符合題意； C.流感病毒侵入人體后可發(fā)生體液免疫，體液免疫主要靠漿細胞分泌的抗體與病毒特異性結合，C不符合題意；D.當流感病毒侵入人體后，可刺激T細胞迅速增殖分化，產生針對該病毒的記憶T細胞，也可刺激B細胞增殖分化形成記憶B細胞和漿細胞，D不符合題意。故選A。3、C【答案解析】在缺乏氮源的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離固氮微生物；青霉素可以破壞原核生物的細胞壁，在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離真菌；加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌的生長，這樣的選擇培養(yǎng)基可以篩選分離放線菌?！绢}目詳解】A、乳酸菌屬于異養(yǎng)厭氧微生物，不能在缺氮培養(yǎng)基上生存；金黃色葡萄球菌屬于細菌，

12、不能在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上生存，A錯誤；B、在缺乏氮源的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離固氮微生物，大腸桿菌不能在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上生存，B錯誤；C、在缺乏氮源的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離固氮微生物，在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離真菌（如霉菌），加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌的生長可以篩選分離放線菌，C正確；D、在缺乏氮源的選擇培養(yǎng)基上可以篩選分離固氮微生物，金黃色葡萄球菌屬于細菌，不能在添加青霉素的選擇培養(yǎng)基上生存，D錯誤。故選C。4、A【答案解析】減數分裂是連續(xù)兩次細胞分裂，而染色體只復制一次，從精原細胞到初級精母細胞的過程中DNA復制、DNA加倍、染色體不加倍，著絲點在第二次分

13、裂后期一分為二，減數分裂的結果是染色體數減半，DNA數減半；減數第一次分裂，同源染色體分離，同時非同源染色體自由組合，染色體復制后，在前期聯(lián)會，形成四分體。【題目詳解】A、減數分裂的范圍是所有能進行有性生殖的真核生物，A正確；B、由于在減數第一次分裂同源染色體分離，因此次級精母細胞中沒有同源染色體，B錯誤；C、著絲點在減數第二次分裂后期一分為二，C錯誤；D、減數分裂的結果是DNA和染色體都減半，D錯誤。故選A。【答案點睛】著重考查減數分裂相關知識，意在考查考生以所列知識點記憶能力和運用所學知識解決問題的能力。解答本題關鍵是熟記減數分裂過程，并掌握染色體、DNA、染色單體數的相關變化。5、C【答

14、案解析】基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫，其中基因組文庫包含某種生物所有的基因，而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因。以mRNA為模板，經逆轉錄酶催化，在體外反轉錄成cDNA，與適當的載體（常用噬菌體或質粒載體）連接后轉化受體菌，則每個細菌含有一段cDNA，并能繁殖擴增，這樣包含著細胞部分mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細胞的cDNA文庫?！绢}目詳解】A、從基因組文庫中獲取的基因只有部分可在物種間進行交流，A錯誤；B、基因組文庫包含某種生物所有的基因，B錯誤；C、根據以上分析可知，構建cDNA文庫需要逆轉錄酶，C正確；D、cDNA文庫的基因是mRNA經過逆轉錄形成的，無有內含子，

15、D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是了解基因組文庫和部分基因文庫，能夠列表比較兩種文庫：文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內含子無有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以6、C【答案解析】變異是不定向的，自然選擇決定生物進化的方向，隔離是物種形成的必要條件?！绢}目詳解】基因頻率改變不一定形成新的物種，A錯誤；基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換引起基因結構的改變，B錯誤；僅存在地理隔離也無法進行基因交流，C正確；自然選擇決定生物進化的方向，D錯誤。故選C。7、C【答案解析】試題分析：能量流動是單向流動的，農作

16、物種的能量通過捕食關系可以流向家畜和人，故2和4可以表示能量流動，家畜中的能量通過捕食關系可以流向人，故3可以表示能量，因此C正確，A錯誤。人中的能量無法流向農作物，故B、D錯誤?？键c：本題考查能量流動相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力。8、B【答案解析】本題是對果酒和果醋的制作過程和原理、影響腐乳的品質的條件、泡菜腌制綜合性考查，回憶果酒和果醋的制作過程和原理及影響腐乳的品質的發(fā)酵條件，然后分析選項進行解答。【題目詳解】A、果酒發(fā)酵是酵母菌在1825無氧環(huán)境中培養(yǎng)，果醋是醋酸菌在3035有氧環(huán)境中，故在果酒的基礎上制作果醋，應適當升高溫度，并通入無菌空氣，A正確；B. 制作

17、腐乳時，若酒精的含量過高，則腐乳成熟的時間將會延長，B錯誤；C、腌制泡菜時，腌制時間和食鹽的用量都會影響亞硝酸鹽的含量，C正確；D、釀酒發(fā)酵是酵母菌在1825無氧環(huán)境中培養(yǎng)，大多數微生物都無法適應缺氧、呈酸性的環(huán)境，D正確。故選B。二、非選擇題9、低溫抑制紡錘體形成，導致染色體不能移向細胞兩極（回答“低溫抑制紡錘體形成”給分） 莖稈粗壯，葉片較大 高度不育 在減數分裂過程中，聯(lián)會紊亂，無法產生正常的配子 基因突變 先用Aabb和aaBb通過單倍體育種分別得到AAbb和aaBB，然后讓它們雜交得雜種AaBb 【答案解析】根據題意分析可知：野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對

18、分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，符合基因的自由組合定律，明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答?！绢}目詳解】（1）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿，抑制正在有絲分裂細胞的紡錘體形成，使后期染色體著絲點分裂，染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。四倍體青蒿與二倍體青蒿相比的具有的優(yōu)點是莖稈粗壯，葉片較大。（2）三倍體青蒿在減數分裂過程中，聯(lián)會紊亂，無法產生正常的配子，故三倍體青蒿高度不育。（3）用X射線照射分裂葉品系以后，b基因內部一小段堿基序列發(fā)生變化，這種變異屬于基因突變。（4）快速育種一般采用單倍體育種的方法，使后代個體全部都是

19、白青稈稀裂葉雜交種（AaBb），可先用Aabb和aaBb通過單倍體育種分別得到AAbb和aaBB，然后讓它們雜交得雜種AaBb?！敬鸢更c睛】解題關鍵：秋水仙素或低溫都能抑制紡錘體形成，從而使細胞內染色體數加倍。10、不能；因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣 肉食性和寄生性昆蟲 負反饋調節(jié) 間接和直接 第一（或“第 1”） 146 J/(cm1a) 次生演替（或演替） 能量流動 持續(xù)高效 【答案解析】調查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法，樣方法常用于調查植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等；標志重捕法常用于活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物

20、。據圖1分析，復合種植園中植食性害蟲比例明顯減少，肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，腐生性昆蟲比例也上升。吐中，同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【題目詳解】（1）果樹種植園中調查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣，不適合用樣方法。（1）據圖1分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過種間關系消滅害蟲；害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內部負反饋調節(jié)的結果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO1體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，其可食用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。（4）動物糞便中的

21、能量屬于上一營養(yǎng)級的能量，所以牧場區(qū)的雞糞適量的投入魚塘，這是第一營養(yǎng)級的能量流向了魚體內。（5）根據題意分析，草魚同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=516-170=146KJ（cm1a）。（6）草型池塘變?yōu)樵逍统靥粒@個過程屬于群落的次生演替。（7）研究能量流動的意義是幫助人們合理地調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關系，使能量持續(xù)高效流向對人類最有益的部分?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是了解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程和特點，弄清楚幾種能量之間的關系，能夠根據公式和表格數據進行相關的計算。11、高于 主動運輸 載體 ATP 滲透作用 葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿） 【答案解析】根據題意，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液，而被動運輸的方向是由高濃度處向低濃度處運輸，據此可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則