幼兒園國慶節(jié)主題方案7篇

1、第 幼兒園國慶節(jié)主題方案7篇 幼兒園國慶節(jié)主題方案篇1 國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。 活動目標(biāo)： 1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。 3、通過本次活動的開

2、展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。 參加對象： 大班年級組全體幼兒和家長 活動時間： _月_日上午多少點開始 活動地點： 幼兒園大操場 活動準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品，熟悉國歌歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。 家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。 活動過程： 1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱國歌。 2、歌表演：國旗國旗紅紅的哩 3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“_周歲”生日。家長和

3、幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。 大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。 4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名。 活動延伸： 班級集體拍照留影后結(jié)束活動。 注意事項： 1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。 2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。 3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。 4、活動過程中

4、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。 5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。 幼兒園國慶節(jié)主題方案篇2 活動效果： 在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。 活動形式： 國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼) 活動目的： 1.通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。 活動時

5、間： 20_年_月-日下午_點開始 活動過程： 一、秀開場 1.全體大班師生表揚感恩的心。 2.集體齊唱五星紅旗大班國慶節(jié)活動方案活動方案。 二、比知識 1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。 2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。 3.說說我們國家的首都。 4.認識國徽 5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。) 6.說說這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。) 三、唱紅歌(暫定內(nèi)容) 1.大一班：義勇軍進行曲 2.大二班：祖國祖國我們愛你 3.大三班：國旗多美麗 4.大四班：祖國祖國我們愛你 5.學(xué)前一班：五星紅旗

6、6.學(xué)前二班：五星紅旗 四、觀電影 欣賞紅色動畫電影閃閃的紅星。 五、做紅旗 幼兒園國慶節(jié)主題方案篇3 內(nèi)容與要求： 1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。 2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。 活動具體內(nèi)容： 活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國 國慶前夕： 家園互動 去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。 了不起的中國人： 區(qū)域活動 師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。 五星紅旗我愛你： 區(qū)域活

7、動 了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。 國慶真熱鬧：掛燈籠 區(qū)域活動 通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。 愉快的國慶節(jié)： 區(qū)域活動 1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。 2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。 節(jié)日的夜晚： 區(qū)域活動 提

8、供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。 超級問答賽： 集體活動 通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。 幼兒園國慶節(jié)主題方案篇4 一、升國旗儀式(8：309：00) 日期：20_年9月30日時間：上午8：30操場集合上午8：40升國旗唱國歌。上午8：45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9：00園長講話，宣布活動開始 二、主題慶祝活動(9：0010：30) (一)大班形式：長卷畫場

9、地：晴天底樓操場，如果是雨天，安排在二樓走廊。準(zhǔn)備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時貼過程： 用彩色即時貼裝飾邊框，在老師指導(dǎo)下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時間開展，老師注意畫面布局)展示：連結(jié)后展示在二樓走廊 (二)中班活動安排 主題：中國館歡樂情形式：繪畫、裝飾等場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備：黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個別幼兒笑臉的剪貼)過程： 1、教師給3組幼兒發(fā)12張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一

10、起將紅色紙條剪貼在底紋上，鑄造中國館。 2、用紅色即時貼貼紙的邊框，在老師協(xié)助下，沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，注意畫面布局。 3、3組幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝飾成笑臉煙花。展示：連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面 (三)小班活動安排 主題：分享一刻形式：手工裝飾場地：教室準(zhǔn)備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛心過程： 1、幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。 2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，注意畫面布局。 3、幼兒撕彩色紙條，在老師協(xié)助下，將小紙條貼在笑臉周圍，裝

11、飾成愛心煙花。展示：連接后展示在幼兒園門廳里 三、為祖國媽媽過生日(暫定) 時間：10：3011：00各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。 注：若沒有過生日，則改為談話活動。 幼兒園國慶節(jié)主題方案篇5 設(shè)計意圖 國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。 主題目標(biāo) 1.初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得

12、舉國同慶的節(jié)日。 2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。 3.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。 墻面環(huán)境 教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。 相關(guān)區(qū)域融合 (1)圖書區(qū)：制作我知道的國慶故事的故事圖片，并裝訂成冊。 (2)美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。 (3)表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。 活動過程 1.在操場舉行升國旗儀式 首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。 2.我

13、的國旗真漂亮美工活動 活動目標(biāo)： (1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。 (2)鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。 活動準(zhǔn)備： 紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。 活動重點難點： (1) 了解制作國旗的過程。 (2)熟練掌握制作國旗的過程。 過程： (1)戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。 (2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進行討論與交流。 國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。 (3)觀看老師制作，了解方法。 先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法;然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。 (4)教師

14、指導(dǎo)幼兒進行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提醒。 (5)請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。 活動延伸： 將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。 3.親子共做一面旗親子活動 活動目的： (1)結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。 (2)提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。 活動準(zhǔn)備： 幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。 過程： (1) 教師簡單介紹家長的來意。 (2) 引出制作內(nèi)容。 (3) 交代制作過程。 (4)各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。 (5)平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。 (6) 教師簡單小結(jié)，歡送家長。 幼兒園

15、國慶節(jié)主題方案篇6 活動時間： 20_.09.30 活動地點： 幼兒園操場 活動目標(biāo)： 1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識 2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。 活動準(zhǔn)備： 環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。 材料準(zhǔn)備：提前通知家長為幼兒穿園服，準(zhǔn)備音樂國歌運動員進行曲，游戲道具。 活動流程： 1.開場 親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們： 在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個莊嚴(yán)而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們_幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“

16、歡樂國慶節(jié)”，活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié)： 唱國歌，升國旗; 國旗下的教育; 國旗下的表演; 我是運動小能手; 接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。 2、唱國歌，升國旗 (1)伴隨著運動員進行曲的音樂，國旗護衛(wèi)隊由操場的一側(cè)護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。 (2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。 3、國旗下的教育 (1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。 (2)請幼兒代表進行國旗下的講話： (講話范例) 尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們: 大家早上好!我是_班的小朋友_,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞

17、,沐浴著陽光冉冉升起。 轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。 請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。 請老師放心,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣! 在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家! 4、國旗下的表演 各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動區(qū)域等待。 5、我是運動小能手 各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進行體育活動。 游戲一：匐匍前進 游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達終點獲勝。 游戲二：哨兵和偵查員 游戲規(guī)則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當(dāng)哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。 幼兒園國慶節(jié)主題方案篇7 活動時間： _月_日 活動內(nèi)容： 美術(shù)