浙江省溫州市十五校聯(lián)盟聯(lián)合體2023學年高考歷史押題試卷含解析

1、2023高考歷史模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1馬克思通過大量文獻和資料，深入分析了當時的經濟結構和生產方式，初步闡述了剩余價值的思想，揭示了未來社會的發(fā)展方向，這些成果和

2、結論都寫進了共產黨宣言。馬克思的這些研究成果A第一次提出了社會主義學說B揭示了資本主義上升時期的社會問題C提出了社會主義國家的基本經濟制度D論述了壟斷階段的資本主義特征21939 年2月，國民黨組織南岳游擊訓練班， 邀請中外名人和領導人講課、演說或作報告（見下表）。受邀者主講內容蘇聯(lián)顧問炮兵、步兵協(xié)同作戰(zhàn)問題日本共產黨鹿地亙對日本軍閥的解剖和日本國內的民主斗爭蔣介石推行基本建設與實現(xiàn)三民主義白崇禧關于游擊戰(zhàn)的問題胡愈之（學者，社會活動家）對日本帝國主義的分析周恩來中日戰(zhàn)爭之政略與戰(zhàn)略問題此舉表明國民政府A實行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策B接受中共倡導的全面抗戰(zhàn)路線C根據(jù)戰(zhàn)場形勢調整作戰(zhàn)方針D致力于維護

3、國共合作抗日大局3羅馬法規(guī)定，當“某人通過建造或拆除某一部分的方式，改變了建筑物的原有結構有害于公共利益時，新施工行為即被限制甚至遭到禁止”。這表明羅馬法A保護關注弱勢群體利益B維護羅馬全體居民的合法權益C注重對私有財產的保護D注重協(xié)調公共利益與個人利益4下圖是蘇聯(lián)和東歐國家對不同地區(qū)出口數(shù)額比例示意圖。這種變化突出反映了 1938年 1953年A“冷戰(zhàn)”關系壓倒了其他國際關系B二戰(zhàn)中蘇聯(lián)、東歐國家損失更為慘重C歐美資本主義國家經濟衰退D斯大林體制阻礙蘇聯(lián)、東歐經濟發(fā)展5漢代對地方割據(jù)勢力的打擊產生了兩個副產品：一個是強化了郡縣制，另一個是產生了新的選官制度察舉制。這主要說明A血緣政治的影響力

4、逐漸減弱B漢代君主專制制度的完善C地方割據(jù)勢力促進社會轉型D地方勢力決定集權的發(fā)展6啟蒙運動提倡“社會契約”，“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員；人民能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺；對受委托人來說，不存在契約的問題，只有服從”。這反映啟蒙運動A維護人權，追求公平B宣傳了資產階級自由平等C提出了理想社會的藍圖D反對專制，強調人民主權7 “余維歐美之進化，凡以三大主義：曰民族，曰民權，曰民生。”這段話最早有可能發(fā)表于A時務報B國聞報C民報D新青年8有學者指出：“當今世界的力量分配正像一盤三維棋賽。在最高的一層，軍事是單極的，美國遠遠超過了其他國家。中間一層，經濟部門是多極的，美

5、國、歐洲和日本占了世界總產值的三分之二。而最低的一層則代表了跨越邊界且各國政府無法控制的跨國關系，其力量結構更為分散?！痹搶W者在此A旨在說明以美國為主導的單極格局已形成B認為公正合理的國際政治經濟新秩序建成C嘗試探討國際格局的結構層次與框架問題D否定了世界格局多極化發(fā)展趨勢的可能性920世紀初，清政府進行司法改革：檢察機關負責偵查和起訴，同時對審判予以監(jiān)督，警察部門輔助檢察機關進行偵查，總檢察廳、高等檢察廳、地方檢察廳、初級檢察廳在各級審判衙門中相應設立。清政府進行司法改革A維護了清朝統(tǒng)治的長治久安B促進了中國政治近代化的進程C為依法治國提供了法律依據(jù)D推動中國走上了法制化的軌道10西漢桓寬在

6、鹽鐵論中描述；小鐵匠以家庭為單位，制成很好的鐵器，運到田間地頭去賣，農民可以用錢買，可以用谷物換，還可以舊換新，更可以賒欠。這一情景的出現(xiàn)A得益于政府的工商業(yè)扶持政策B反映出社會經濟結構的變化C表明工商業(yè)者的社會地位提高D體現(xiàn)了個體小農經濟的發(fā)展11羅斯福新政后，“在某種意義上來說，國家正在為了保護沒有特權的人免受剝削而尋求方法；在另一種意義上說，政府正在與私營企業(yè)進行競爭，并且逐步去代替它們，但是，并沒有使公司與資本主義斷絕關系?！边@段話表明羅斯福（ ）A不代表資產階級利益B認同社會主義思想C仍堅持私有制與自由企業(yè)制度D認為道義責任高于階級利益12考工記認為：“天有時，地有氣，材有美，工有巧

7、合此四者，然后可以為良。材美工巧，然而不良，則不時，不得地氣也?！边@是對A工匠精神的絕佳闡釋B社會產業(yè)分工的準確描述C地域經濟的準確記載D產品制作所需條件的闡述13 “滿朝朱紫貴，盡是讀書人。”最能體現(xiàn)下列哪一時期官員的出身結構A西漢B唐朝C宋朝D元朝14英國資產階級革命期間，英國婦女廣泛參與政治活動，“1641-1653年間，英國各階層婦女向議會發(fā)動了約14次請愿抗議活動，多次提到了對政治權利的要求”，這些活動A以爭取普選權為目標B受到啟蒙思想的影響C實現(xiàn)了英國男女平權D促進了女性意識覺醒15宋朝的軍隊分為三級，最高為禁軍、次為廂兵、再次為鄉(xiāng)兵。上一級隊伍經常下一級的優(yōu)秀人員而將不合格人員淘

8、汰給下一級。這一做法的目的是A削弱地方整體實力斗小B整頓全國軍隊編制C強化中央集權統(tǒng)治D提高軍隊的戰(zhàn)斗力16如圖是中國郵政發(fā)行的一個紀念首日封，圖中所示的歷史事件發(fā)生的歷史背景是A社會主義市場經濟體制建立B基本普及九年義務教育和掃除青壯年文盲C粉碎“四人幫”后，撥亂反正工作正在進行D國家“211工程”計劃開始實施17中國歷史上，與西漢、南朝齊、北宋同時并存的少數(shù)民族分別有A匈奴、契丹、滿族B契丹、鮮卑、匈奴C女真、鮮卑、匈奴D匈奴、鮮卑、契丹18某同學制作抗戰(zhàn)前期國民黨正面戰(zhàn)場著名戰(zhàn)役的網頁，設置了“太原會戰(zhàn)”“徐州會戰(zhàn)”“武漢會戰(zhàn)”三個欄目。如果要補充一個同類欄目，最恰當?shù)氖茿平型關大捷B百

9、團大戰(zhàn)C淞滬會戰(zhàn)D滇緬戰(zhàn)役19德意志在平均勞動時間方面，由1872年每周72小時下降到1914年每周57小時，勞動生產率持續(xù)上升。產業(yè)工人實際工資在1871年至1913年之間翻了一番。人口平均壽命由1871年的37歲上升到1910年的47歲。這可以說明A君主立憲政體利于德國社會的進步B德國軍國主義提高了國民生活水平C德國成為僅次于美國的工業(yè)化國家D工業(yè)化奠定了德國民主改革的基礎201831年，英國人法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，1866年德國人西門子制成發(fā)電機，19世紀70年代，電動機也出現(xiàn)了，電力成為新能源。這說明A科學成為技術進步的推動力B產業(yè)結構發(fā)生新的變化C實現(xiàn)了機器制造業(yè)的

10、機械化D技術革新呈現(xiàn)連鎖反應21宋代文學家普遍認同“文以貫道” 的思想。文學作品要蘊含著思想意識，即便是單純的抒情作品，也要對愛國主題給予格外的重視。這反映了宋代A文人階層重視抒發(fā)情感B文學創(chuàng)作受理學影響C統(tǒng)治集團推行重文輕武D崇尚文化的氛圍濃厚22下圖為經濟學家劉逖對清代人均GDP的詳細測算，測算結果顯示：“有清一代，人均收入也在其經濟恢復后即開始下降，并在乾隆盛世時一度跌至最低點?！睂Υ撕侠斫忉屖?A封建經濟持續(xù)衰落B自然災害的頻發(fā)C封建賦稅盤剝沉重D人口爆炸式增長23據(jù)劉伯承晉察冀邊區(qū)的群眾工作中1945年1月的統(tǒng)計，晉察冀根據(jù)地約有1600萬人，其中約300萬人參加到中共領導下的群眾團

11、體，如農會、工會、婦救會、青救會、童子軍、抗敵后援會等組織中，占總人口的五分之一有余。這表明中國共產黨A確保根據(jù)地的社會穩(wěn)定B致力于推進現(xiàn)代民主政治建設C注重根據(jù)地基層組織建設D提高了根據(jù)地生產的積極性24專制主義制度很容易使皇帝與丞相之間產生矛盾，從漢至明清，歷代皇帝曾經采取過的限制相權的措施不包括A形成“中朝”“外朝”格局，使以丞相為首的中央官不能參與決策B三省長官同為宰相，相互牽制和監(jiān)督C增設參知政事為副相，設三司使管理財政D設立宣政院管理宗教、民族等事務25 “19世紀下半葉是近代科學的鼎盛期，技術進步開始真正成為經濟、社會發(fā)展的一個重要組成部分。近代科學革命的種子在這一世紀獲得了豐收

12、，技術取得了輝煌勝利?！边@時期的“技術進步”A主要源于技術工人經驗積累B使蒸汽機成為產業(yè)革命原動力C促使現(xiàn)代工廠制度開始建立D使資本主義由此確立全球優(yōu)勢26北魏馮太后說：“立三長，則課（稅）有常準，賦有恒分，苞蔭之戶可出，僥幸之人可止?！贝酥贫葘嵤└淖兞吮蔽撼跗诘哪撤N社會現(xiàn)象。從材料中可以判斷，此社會現(xiàn)象是A鮮卑貴族排斥漢族地主參政B官吏沒有俸祿吏治腐敗C豪強地主隱匿人口逃避賦役D鮮卑貴族拒絕移風易俗27下邊漫畫反映了中日圍繞某一問題相爭的狀況，這一問題主要是指A臺灣地位問題B朝鮮地位問題C義和團反帝問題D釣魚島主權問題28西周以來王位繼承制度規(guī)定實行“嫡長子繼承制”，而清朝皇位繼承制度不斷變

13、化，曾先后出現(xiàn)汗位推選制、嫡長子皇位繼承制、秘密建儲制、懿旨確立嗣君等四種模式。這一變化主要反映了清朝A強化了王族家天下制度B封建專制統(tǒng)治危機嚴重C君主專制權力不斷強化D皇位繼承制度的多樣性29蘭亭序載：“永和九年，歲在葵丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修碶事也?！蔽闹械摹坝篮途拍辍睂儆贏公元紀年B干支紀年C年號紀年D朝代紀年30在一次公共集會上，一位蘇俄農民手持這樣的標語：“我們可以為了國家換餓、流血、犧牲，但我們的血不能在戰(zhàn)后也流個不停。”為改變這種狀況，蘇俄A集中全國物力支援戰(zhàn)爭B直接向社會主義過渡C利用市場理念發(fā)展生產D推行計劃經濟體制二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，

14、第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31閱讀材料，完成下列要求。材料一 茶館是成都人休閑娛樂之地，無論是上層精英還是下層民眾、富人還是窮人、閑人還是忙人，都在茶館這個公共空間里活動：人們去茶館會友、交易、推銷、賣藝、閑聊，或無所事事、觀看街頭行人，后來，有人在茶館討論時事、宣傳演講、發(fā)動民眾。晚清以來，茶館一直被地方政府批評為“秩序不良”之地，1903年，剛建立的成都警察公布了茶館規(guī)則以約束茶館。1916年警察制訂新的控制條文，申明任何表演都不得有“淫蕩”的語言和動作，否則將被禁止。茶館雖經常藐視規(guī)章，但也力圖改變面貌以迎合時尚.1912年陶然亭茶

15、館開張，特設有一球房，據(jù)稱是要提倡西方“文明”、“健康”的娛樂，還提供電話、報紙和食品等服務。有些茶館還把話劇引入成都舞臺。如今，茶館仍然是大多數(shù)市民最能接受的公共生活空間。摘編自王笛二十世紀初的茶館與中國城市社會生活以成都為例材料二 1650年，牛津開設了英格蘭第一家咖啡館，之后，咖啡館吸引了貴族、文人、學者、科學家、商人等不同群體的光顧與參與咖啡館顧客們彼此之間相互平等、包容而開放，不論政治、宗教話題，或科學、文學、商業(yè)話題都可討論。17世紀中葉后.英國政局動蕩，一些咖啡館俱樂部時常在咖啡館內對政治、宗教等嚴肅話題進行計論，新舊社會階層在咖啡館中試圖引導社會群體為其代言的政黨服務，咖啡館內

16、各種新聞信息的易取得性、政治化、謠言化，使政府加強對咖啡館內信息傳播的管控。18世紀，期刊雜志報紙在咖啡館中流轉，成為顧客爭相取閱的對象。此外，咖啡館被英國人視為增進知識、培養(yǎng)技藝的重要場所，過去專屬于知識精英的各種專業(yè)學問都能在此獲得有效傳播。摘編自王浩宇近代早期英國咖啡館文化研究（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡析20世紀初成都茶館發(fā)展的主要原因。（2）根據(jù)以上材料并結合所學知識，概況英國咖啡館和成都茶館的共同特征，并簡要說明兩者對社會發(fā)展的意義。32商人地位變遷材料一 士農工商四民者，國之石民也，不可使雜處。管子小匡材料二 君子喻于義，小人喻于利。論語材料三 戰(zhàn)國時，以工商致富者大批出現(xiàn)

17、，憑借財錢并進入仕途。但歷代王朝卻在法律上規(guī)定商人為末，禁止商人仕進。朱元璋甚至規(guī)定商賈之家，只許穿布，農民之家，但有一人為商賈者，也不許穿細紗。摘自新制度與大革命葉賦桂材料四 昔士大夫以清望為重，鄉(xiāng)里富人，羞與為伍，有攀附者，必峻絕之。今人崇尚財貨，見有擁厚貲者，反屈體降志，或訂忘形之交，或結婚姻之雅，而窺其處心積慮，不過利我財耳。遂使此輩忘其本來，趾高氣揚，傲然自得。 清董含三岡識略問題（1）春秋時代，為什么把農列于商之上？（2）戰(zhàn)國時代，為什么會出現(xiàn)大批以工商致富者，甚至能進入仕途？（3）秦以后，統(tǒng)治者為什么以商人為末，禁止商人仕進？（4）董含對商人持怎樣的態(tài)度？基于上述材料，怎樣看待這

18、種現(xiàn)象？33閱讀材料，回答問題。材料:1904年,清政府決定修建京張鐵路。在英、俄兩國人極力爭奪該線工程師位置的情況下,詹天佑最終受命出任總工程師,并組織起一批中國工程技術人員、經勘測,該線沿途“險工艱為他處所未有。但其線經濟價值甚大。一些西方人譏諷說:“中國人能夠修筑這條鐵路的工程師還沒有出世”!他們等待著中國人在經費和技術上陷入僵局時向他們求教:詹天佑頂著壓力,與筑路員工一起,戰(zhàn)勝天險,又快又省地建成了這條世人屬目的鐵路。而且為以后的筑路事業(yè)培養(yǎng)了一批中國工程技術人才:1909年7月4日,京張鐵路全線鋪通,全部工程比原計劃提前兩年,質量優(yōu)異,節(jié)余白銀28萬余兩。1909年,詹天佑被美國土木

19、工程師學會選為正式會員,他是加入此會的第一位中國工程師,成為國際知名的科學家與工程師。-摘編自 岳麓版選修四中外歷史人物評說（1）據(jù)材料,概括詹天佑修建京張鐵路面臨的困難。（2）根據(jù)材料并結合所學知識,簡析京張鐵路建成的重大意義。留給了我們哪些精神遺產?參考答案（含詳細解析）一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【答案解析】材料主要反映了馬克思對資本主義的揭露，無法體現(xiàn)社會主義理論問題，且結合所學可知，第一次社會主義理論學說是19世紀二三十年代提出的空想社會主義，故A項錯誤。根據(jù)材料“深入分析了當時的經濟結構和生產方式”并結

20、合所學可知，馬克思、恩格斯對資本主義制度進行了深刻的揭露和分析，共產黨宣言發(fā)表于1848年，當時資本主義正處于上升時期，故B項正確。 材料沒有體現(xiàn)社會主義國家的基本經濟制度相關內容，且這一理論不屬于共產黨宣言的內容。故C項錯誤。 壟斷資本主義是資本主義發(fā)展的階段之一，形成于19世紀末20世紀初，不符合共產黨宣言發(fā)表的時間，故D項錯誤。2、C【答案解析】根據(jù)材料時間可判斷出這是在抗日戰(zhàn)爭時期，根據(jù)培訓內容來看可知這是在為調整作戰(zhàn)方針服務，C正確；材料未涉及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和全面抗戰(zhàn)路線問題，AB排除；材料未涉及維護國共合作抗日大局，D排除。故選C。3、D【答案解析】由材料“有害于公共利益時，新施

21、工行為即被限制甚至遭到禁止”可知，羅馬法注重協(xié)調公共利益與個人利益，故選D。材料并沒有提及弱勢群體，排除A；羅馬法顯然未將奴隸的權益包含在內，B項不符合事實，排除；如果只是強調對私有產財產的保護，則新的施工行為不會被限制和禁止，排除C。4、A【答案解析】試題分析：從圖中可以看出，1938-1953 年間，正是冷戰(zhàn)期間。蘇聯(lián)與東歐國家之間的出口數(shù)額比例明顯增加，對西歐國家和美國的出口明顯減少，這種變化應該是在冷戰(zhàn)之后出現(xiàn)的狀況，因此A“冷戰(zhàn)”關系壓倒了其他國際關系。A項正確；考點：二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變美蘇兩極對峙格局的形成冷戰(zhàn)?！绢}目詳解】5、A【答案解析】材料中“兩個副產品”之郡縣

22、制，出現(xiàn)于春秋時期，此時一些諸侯國在新兼并的地區(qū)設縣，后來又在邊地設郡?？たh制的實行標志著傳統(tǒng)的血緣政治開始讓位于地緣政治，分封的宗法政治開始讓位于類似于公務員制度的官僚政治。材料中“漢代對地方割據(jù)勢力的打擊”所產生的兩個“副產品”中的察舉制，打破原來的世卿世祿制，也使血緣關系漸趨減弱。故答案為A項。B項，根據(jù)所學知識可知，漢代君主專制并不“完善”，排除；C項，中國古代歷史自秦朝已經進入封建社會，漢朝不是社會轉型時期，排除；D項，該項表述不符合史實，地方勢力不能決定集權的發(fā)展，排除。6、D【答案解析】根據(jù)材料“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員”“人民能如心所愿地使他們掌權和把他們

23、拉下臺；對受委托人來說，不存在契約的問題，只有服從”可知，受托人是人民的辦事員，如果不能履行責任和義務，人民有權罷免，這強調了人民主權，故D選項正確；材料內容主要體現(xiàn)了契約關系，強調了主權在民的思想，沒有體現(xiàn)維護人權，追求公平或資產階級自由平等的問題，故A、B選項錯誤；啟蒙運動提出了三權分立等理想社會的藍圖，但材料中沒有體現(xiàn)理想的社會藍圖，故C選項不是材料主要反映的問題，故C選項錯誤。7、C【答案解析】題干中的言論是關于三民主義的，最早在民報發(fā)表，選項C正確；時務報國聞報均屬于維新派報刊，而三民主義是革命派主張，因此三民主義不可能刊登在這兩份報刊上，選項A、B排除；選項D與題干中“最早”不符，

24、排除。8、C【答案解析】該題主要考查當今世界政治格局的特點。材料中學者的意思是從不同的角度看，當今世界政治格局呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)，顯示出他對世界格局的探討和見解，故C項說法正確；美國在軍事上是單極的，也只是作者觀點中的一個方面，故A項說法錯誤，排除；材料并未提及公正合理的秩序建成，故B項說法錯誤，排除；D項說法也過于絕對，不符合材料中作者的觀點，排除。9、B【答案解析】20世紀初的司法改革推動了司法的近代化，因此也推動了中國政治近代化的進程，故選B；“維護了清朝統(tǒng)治的長治久安”的說法不符合史實，排除A；當時還不能說是“依法治國”，排除C；當時的司法改革并不能推動中國走上法制化的軌道，排除D。故選

25、B。10、D【答案解析】小手工業(yè)者的專業(yè)化生產建立在小農經濟發(fā)展基礎之上，鐵器的制售又促進了個體小農經濟的發(fā)展，故選D項；漢代依然實行抑商政策，排除A項；以個體小農經濟為主，輔以小規(guī)模的工商業(yè)，這種社會經濟結構在漢代之前即已形成，西漢時并未發(fā)生變化，排除B項；小手工業(yè)者通過產銷活動積累財富，但其社會地位因抑商政策而低下，排除C項。11、C【答案解析】試題分析：羅斯福新政后，雖然國家加強了經濟的干預，形成了國家資本主義的新形式。但根據(jù)材料中的“并沒有使公司與資本主義斷絕關系”可知，羅斯福仍舊堅持私有制與自由企業(yè)制度。所以本題選C。A、B、D表述錯誤?？键c：羅斯福新政和當代資本主義的新變化羅斯福新

26、政對經濟政策的調整12、D【答案解析】材料信息是，手工制作只有達到了“天有時，地有氣，材有美，工有巧”才能算得上“良”。因此這是對產品制作所需條件的闡述，故D正確；材料主旨不是強調工匠精神，故A錯誤；材料信息不涉及社會產業(yè)分工，故B錯誤；材料沒有地域經濟的信息，故C錯誤。13、C【答案解析】唐朝實行科舉制，但科舉制不如宋代完善。宋代科舉制程序比較規(guī)范，錄取比重較大，從而出現(xiàn)比唐代更顯著的學而優(yōu)則仕狀況，故排除B，C符合題意；西漢時期實行察舉制，以才德的標準由地方官向中央舉薦人才了，具有半封閉的特征，所以讀書人難以真正脫穎而出，故A不符合題意；元朝文人地位低下，科舉制幾乎停擺，故D不符合題意。故

27、選C。14、D【答案解析】根據(jù)題干可知，材料反映了英國資產階級革命期間英國婦女廣泛參與政治活動，提出了政治訴求，意識到社會平等和政治目標的重要性，表明此時女性意識的覺醒，故D項正確；爭取普選權為目標出現(xiàn)于工業(yè)革命后，排除A項；啟蒙運動興起于17世紀，排除B項；此時英國婦女并未取得與男性同等的民主權力，排除C項。故選D。15、C【答案解析】根據(jù)題干結合所學可知，宋代軍隊的三級軍隊編制實質上反映了北宋“守內虛外，強干弱枝”思想，是中央集權強化的體現(xiàn)，故C項正確；削弱地方整體實力最終為加強中央集權服務，排除A項；整頓全國軍隊編制是加強中央集權的手段，排除B項；宋代三級軍隊編制削弱地方軍隊戰(zhàn)斗力，排除

28、D項。故選C。16、C【答案解析】根據(jù)所學知識可知，1987年全國科學大會召開的背景是，粉碎“四人幫”后，撥亂反正工作正在進行，C項正確；我國建立社會主義市場經濟體制和基本普及九年義務教育和掃除青壯年文盲都是在21世紀初，AB兩項錯誤；1995年國家開始正式實施的“211工程”計劃，不是1987年全國科學大會的召開背景，D項錯誤。17、D【答案解析】根據(jù)所學，西漢背面有匈奴，與南朝齊國同時期的是北朝的鮮卑建立的政權，與北宋對峙的有契丹，故D項正確，排除B項；滿族、女真主要在明朝時期，排除AC項；18、C【答案解析】試題分析：本題主要考查學生回憶再現(xiàn)所學知識，并作出正確認知和準確判斷的能力。根據(jù)

29、題干材料“國民黨正面戰(zhàn)場”“著名戰(zhàn)役”等，本題實際上考查抗日戰(zhàn)爭相關內容抗戰(zhàn)初期國民黨的有力抵抗。結合所學知識，分析判斷選項，可知：A項排除，本身屬于太原會戰(zhàn)里面的內容；BD兩項不符合“抗戰(zhàn)初期，國民黨”。進一步可知，C項符合史實和題意，正確。故，本題正確答案選C?？键c：近代中國的民主革命新民主主義革命抗日戰(zhàn)爭淞滬會戰(zhàn)19、A【答案解析】根據(jù)所學知識可知，德意志帝國1871年憲法頒布后，德國確立君主立憲制，促進了德國資本主義的發(fā)展，德國逐漸成為工業(yè)化國家，故選A項，排除D項。德意志帝國憲法具有明顯的軍國主義特征，但軍國主義強調國家利益、經濟軍事化，并不能提高國民生活水平，排除B項；材料并未把德

30、國工業(yè)與美國工業(yè)作對比，排除C項。故選A。20、A【答案解析】由材料“電磁感應現(xiàn)象。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，1866年德國人西門子制成發(fā)電機”，可見科學成為技術進步的推動力，故選A；材料沒有涉及產業(yè)結構問題，排除B；早在工業(yè)革命時期，已經實現(xiàn)機器制造業(yè)的機械化，排除C；材料主旨主旨不是技術革新呈現(xiàn)連鎖反應，排除D。21、B【答案解析】宋代的理學強調社會責任感。材料中“文學作品對愛國主題給予格外的重視”說明文學創(chuàng)作的風格受到理學的影響，故B正確；材料并不是說明文人階層重視抒發(fā)情感，排除A；材料說明的文學作品受到理學的影響，沒有體現(xiàn)出統(tǒng)治集團推行重文輕武，排除C；材料沒有體現(xiàn)出崇尚文化的氛圍濃厚，排除D。故

31、選B。22、D【答案解析】在康雍乾時期，國家政局穩(wěn)定，“滋生人丁，永不加賦”“更名田”“攤丁入畝”等政策的頒行，清代人口從五千萬左右爆增至四個億，人口爆增的同時生產力并未有大的提升，人均GDP下降，故D項正確。封建經濟并未衰落，甚至出現(xiàn)資本主義萌芽，故A項錯誤。自然災害在古代發(fā)生頻率是比較平衡，對歷朝歷代的影響差不多，不能作為清代人均GDP下降的原因，故B項錯誤。人均GDP未涉及賦稅，故C項錯誤。所以選D。23、C【答案解析】根據(jù)材料可知，中國共產黨在抗日根據(jù)地建立了農會、工會、婦救會等群眾組織，涵蓋了抗日根據(jù)地人口的五分之一有余，這說明中國共產黨注重根據(jù)地的基層建設，故C項正確。這些群眾團體

32、主要是為抗日服務的，不是維護社會穩(wěn)定和現(xiàn)代化民主政治建設的，故A、B項錯誤。材料設計的都是抗日團體組織，與提高根據(jù)地的生產積極性無關，故D項錯誤。24、D【答案解析】元朝設立宣政院管理宗教、民族等事務和西藏軍政事務，與限制相權無關，符合題意，故選D；漢代漢武帝時期形成“中朝”“外朝”格局，使以丞相為首的中央官僚不能參與決策；唐代三省長官同為宰相，相互牽制和監(jiān)督；宋代增設參知政事為副相，設三司使管理財政；ABC都是限制丞相權力的措施，不符合題意，排除。25、D【答案解析】根據(jù)“19世紀下半葉”，結合所學，這是第二次工業(yè)革命時期，第二次工業(yè)革命最終確立了資本主義世界體系，確立了資本主義對整個世界的

33、統(tǒng)治，故D正確；ABC屬于第一次工業(yè)革命的特點，時間不符合“19世紀下半葉”，排除。【答案點睛】解答本體的關鍵信息是“19世紀下半葉”，結合所學第二次工業(yè)革命的知識分析解答。26、C【答案解析】根據(jù)材料“苞蔭之戶可出,僥幸之人可止”說明三長制實施改變了北魏初期的隱匿人口逃避賦役的社會現(xiàn)象,僥幸之人不能再僥幸了,苞蔭之戶不能再苞蔭了，C選項符合題意。鮮卑貴族排斥漢族地主參政的說法與材料無關，A選項排除。官吏沒有俸祿吏治腐敗的說法與材料無關，B選項排除。鮮卑貴族拒絕移風易俗的說法與材料無關，D選項排除。27、B【答案解析】依據(jù)圖片中日相爭并結合甲午中日戰(zhàn)爭的史實可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，日本要求清政府

34、放棄藩國朝鮮，但清政府不同意，于是引發(fā)了中日關于朝鮮地位的爭論。B正確；臺灣本是中國領土，在甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的馬關條約被割讓給日本， A錯誤；1900年義和團運動已經在中外反動勢力聯(lián)合絞殺下失敗了，C錯誤；1895年簽訂馬關條約已經將釣魚島割讓給日本，D錯誤。故選B。28、B【答案解析】皇位繼承制度應該是非常固定的，即“嫡長子繼承制”，但清朝皇位繼承制度不斷變化其實也反映了封建專制統(tǒng)治危機已經嚴重，選B是符合題意的，正確；選項A在材料中沒有明確的體現(xiàn)，不符合題意，排除；皇位繼承制度不斷變化是封建專制統(tǒng)治的危機而非君主專制權力不斷強化，選項C不符合題意，排除；選項D不是“主要反映”，不是材料主

35、旨，不符合題意，排除；故本題選B。點睛：本題解題的關鍵點在于要明白清朝皇位繼承制度的混亂反映了封建專制統(tǒng)治的危機。29、C【答案解析】材料中的“永和九年”指的是東晉穆帝司馬聃九年，因此該種紀年方法為年號紀年，故選C；ABD不符合題意，排除。30、C【答案解析】根據(jù)題干結合所學可知，材料情景反映了蘇俄戰(zhàn)時共產主義政策遭到了人民的反對，為改變這種狀況，蘇俄推行了新經濟政策，利用市場和商品貨幣關系發(fā)展生產，故C項正確；集中全國物力支援戰(zhàn)爭、直接向社會主義過渡就戰(zhàn)時共產主義的特征，排除AB兩項；1936年，斯大林模式形成，蘇聯(lián)進入計劃經濟體制，排除D項。故選C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題

36、10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）主要原因：商品經濟發(fā)展，市民群體的形成；晚清以來政治動蕩，民族危機嚴重；政府的控制與管理；西方文明的傳入；茶館具有便民的經濟和社會功能；人們觀念的逐漸變化。（2）特征：參與人群多樣；具有一定平等屬性；功能多樣、豐富；都一定程度受政府管控；具有傳播文化的啟蒙作用。意義：為社會提供了休閑、交流的公共空間和平臺；推動傳播知識，促進民眾啟蒙；有利于大眾議政格局的形成，促進社會政治改良；形成獨特的地城文化，增強民眾的文化認同；客觀上有利于平等觀念的形成?！敬鸢附馕觥浚?）主要原因：根據(jù)材料“人們去茶館會

37、友、交易、推銷、賣藝、閑聊，或無所事事、觀看街頭行人”和所學知識可知，茶館的發(fā)展首要原因是商品經濟發(fā)展，市民群體的形成；根據(jù)材料“有人在茶館討論時事、宣傳演講、發(fā)動民眾”可知，晚清以來政治動蕩，民族危機嚴重；根據(jù)材料“1903年，剛建立的成都警察公布了茶館規(guī)則以約束茶館。1916年警察制訂新的控制條文，申明任何表演都不得有淫蕩的語言和動作，否則將被禁止”可知，政府的控制與管理促進了茶館的興起；根據(jù)材料“1912年陶然亭茶館開張，特設有一球房，據(jù)稱是要提倡西方文明、健康的娛樂，還提供電話、報紙和食品等服務”可知，西方文明的傳入有助于茶館的興起；從茶館的功能來看，“人們去茶館會友、交易、推銷、賣藝

38、、閑聊，或無所事事、觀看街頭行人”可知，茶館具有便民的經濟和社會功能；根據(jù)材料“茶館雖經常藐視規(guī)章，但也力圖改變面貌以迎合時尚”可知，人們觀念的逐漸變化。（2）特征：根據(jù)材料一“茶館是成都人休閑娛樂之地，無論是上層精英還是下層民眾、富人還是窮人、閑人還是忙人，都在茶館這個公共空間里活動”和材料二“咖啡館吸引了貴族、文人、學者、科學家、商人等不同群體的光顧與參與，咖啡館顧客們彼此之間相互平等”可知，參與人群多樣，具有一定平等屬性；根據(jù)材料一“人們去茶館會友、交易、推銷、賣藝、有人在茶館討論時事、宣傳演講、發(fā)動民眾”材料二“不論政治、宗教話題，或科學、文學、商業(yè)話題都可討論”可知，兩者功能多樣、豐富；根據(jù)材料一“1916年警察制訂新的控制條文，申明任何表演都不得有淫蕩的語言和動作，否則將被禁止”和材料二“使政府加強對咖啡館內信息傳播的管控”可知，茶館和咖啡館一定程度上受政府管控；根據(jù)材料一“1912年陶然亭茶館還提供電話、報紙和食品等服務”和材料二“咖啡館被英國人視為增進知識、培養(yǎng)技藝的重要場所，過去專屬于知識精英的各種專業(yè)學問都能在此獲得有效傳播”可知，兩者具有傳播文化的啟蒙作用。意義：根據(jù)材料“茶館是成都人休閑娛樂之地都在茶館這個公共空間里活動”和“咖啡館吸引了貴族、文人、學者、科學家顧客們彼此之間相互平等、包容而開放，