幼兒園小班周工作計劃

1、第 第 頁幼兒園小班周工作計劃幼兒園小班周工作計劃11、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。2、不可怕健康檢查和各種健康接種。3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有愛好，能參與做操、游戲等體育活動。社會性領域：1、喜愛上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受四周成人的關懷和愛惜，愛父母、愛老師、喜歡自己的家和幼兒園。4、享受與同伴共享的樂趣。語言領域：1、引導幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達自己

2、的意思。3、引導幼兒說一般話，能用一般話進行語言溝通?？茖W領域：1、引導幼兒喜愛觀測常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。2、在活動中，鼓舞幼兒運用多種感官進行感知和探究活動，引導幼兒了解感官的作用。藝術領域：1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對唱曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。2、支持、鼓舞幼兒參與美術活動，引導幼兒初步感受造型簡約、色調(diào)鮮亮的美術作品。保教工作：1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園。2、老師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;3、老師、保育員共同探討有關

3、協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。5、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好。幼兒園小班周工作計劃2主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?，幼兒園小班第十五周工作計劃。2、愿意用各種外形的積木進行搭建活動。3、學會用肢體動作替換制定動作，初步體驗不斷改變的歌表演活動帶來的歡樂。生活活動指導要求1、天氣變冷了，學會快速地穿脫衣服、褲

4、子。2、入廁的時候，男孩子學會用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子 小便，以防弄濕褲子。教育活動內(nèi)容安排1、語言：甜甜的年糕2、數(shù)學：調(diào)皮的小貓3、藝術：綿羊4、科學：甜甜的糖哪里來5、健康社會：過家家區(qū)域材料投放指導1、建構區(qū)：小小建筑師。提供各種外形的積木。指導孩子嘗試依據(jù)積木的外形進行對稱建構。2、美工區(qū)：我是魔術師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。戶外活動1、學習跑跳，在跑跳的過程中留意安全。2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。家長工作1、家長利用休息時間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)覺各種圖形的物品、建筑物等，如柵欄是菱形

5、、三角形，小路是正方形、長方形等等。2、關注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。幼兒園小班周工作計劃3周工作重點1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標識與實物匹配，感受顏色的豐富與漂亮。2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結(jié)束時找到相應的顏色場地。3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅持每天上幼兒園。生活活動指導要求1、學習獨立進餐，并保持桌面、地面潔凈，不亂扔食物的殘渣。2、天氣冷了，不隨意脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。教育活動內(nèi)容安排1、語言：拔蘿卜2、數(shù)學：去歡歡家3、藝術：寶寶涂色4、科學：大蘿卜5、健康社會：輕輕區(qū)域材料投

6、放指導1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒依據(jù)點卡數(shù)量取物。2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習扣紐扣、拉拉鏈。3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。戶外活動1、練習兩人近距離滾接皮球，進展手眼協(xié)調(diào)技能。2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。家長工作1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓舞孩子早睡早起，堅持每天上幼兒園。2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結(jié)合兒歌練習穿脫衣褲。幼兒園小班周工作計劃4本周工作重點：1.愿意參與制作活動，練習撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。2.喜愛用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行有趣的游戲，體驗做做玩玩的歡樂。3.在做做玩玩中，進展動

7、作的協(xié)調(diào)性。生活活動指導：1.鼓舞幼兒飯后學習漱口，表揚依據(jù)需要提出添飯菜的孩子。2.指導孩子在玩玩具后分類擺放，養(yǎng)成良好的整理習慣。3. 安全教育：不跟生疏人走。區(qū)域游戲：娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。益智區(qū)：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。建構區(qū): 提供各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。美工區(qū)：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上任意涂畫，“裝扮山洞”。運動區(qū)：將紙箱裝飾成動物頭像，把沙包投進大紙箱，給動物喂食。預設活動：周一戶外運動：進展投擲及合作技能扔沙包扔飛盤降落傘上午活動：會唱歌的瓶寶寶目標：聽辨裝

8、有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。餐后活動：圖書閱讀下午活動：小動物的新家目標：學習折房子并進行裝飾。周二戶外運動：進展跳躍技能 跳跳球按摩球袋鼠跳上午活動：瓶寶寶出來玩目標：感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同，學習匹配和分類。餐后活動：戶外散步下午活動：我和小豬目標：情愿邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關內(nèi)容，學說象聲詞。周三戶外運動：進展鉆爬技能玩輪胎玩墊子鉆山洞上午活動：拖拉瓶子走走走目標：練習拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。餐后活動：拼搭積木下午活動：小熊買油目標：練習在彎曲的小道上提物行走，熬煉手臂能量及平衡技能。周四戶外運動：平衡練習玩搖馬浪船自由旋轉(zhuǎn)上午活動：魔術瓶目標：嘗

9、試玩色，初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。餐后活動：戶外游戲下午活動：剪剪貼貼數(shù)P13目標：剪下列圖形并粘貼到相應位置。周五戶外運動：進展合作技能玩沙上午活動：配對數(shù)P16目標：學習相關事物的匹配和分類。餐后活動：橡皮泥塑下午活動：裝扮山洞目標：嘗試用水粉顏料在紙箱上任意涂畫，感受顏色的漂亮。生成調(diào)整與個別教育：這是誰的家家園聯(lián)系：1鼓舞家長、幼兒收集生活中的廢舊材料如瓶子、紙箱，并在活動中引導幼兒利用這些材料開展游戲。2建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。幼兒園小班周工作計劃5生活活動：1、 引導幼兒大膽用語言與他人交往。2、 鼓舞幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。3、 引導幼兒按正確方法

10、洗手，不玩水。美工：引導幼兒進行添畫活動，保持畫面干凈。益智：引導幼兒熟識簡約圖形。周一：1、引導幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。2、引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。周二：1、 感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。2、 引導幼兒應用線條來表現(xiàn)雨點和水花。周三：1、鼓舞幼兒大膽用圓形進行添畫。2、練習原地縱跳觸物，加強腿部氣力，進展彈跳技能及調(diào)和技能。周四：1、 引導幼兒不和生疏人說話。2、 引導幼兒通過操縱來感知、熟識正方形。1、 社會小兔乖乖2、 數(shù)學給正方形涂色周五：嘗試用點、線、圓組合圖形，有掌握地將一個點與另外一個點連接起來。童心畫語打電話戶外活動目標1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。2

11、、引導幼兒按規(guī)章進行游戲，感受游戲帶來的歡樂。預備安全的活動場地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。集體游戲游戲名稱游戲玩法敲小鑼老師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導者為勝。扔沙包幼兒聽口令，進行肩上投擲。分散活動小推車、大車輪、羊角球、沙包。家園共育1、家長引導幼兒在家多喝白開水，并到戶外熬煉身體進步反抗力。2、。 家長在家幼兒疼惜玩具，玩完后鼓舞幼兒和成人一起收放好。3、 家長可利用四周環(huán)境引導幼兒熟識幾種簡約圖形，如圓形、正方形等。幼兒園小班周工作計劃6本周工作重點1、會向老師、同伴問早、說再見，與同伴友好相處。2、喜愛玩玩具，知道幼兒園的玩具是大家的，愿意與同伴共同玩，初步

12、養(yǎng)成按要求擺放和整理玩具的習慣。3、情愿參加音樂游戲活動，學習按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術活動感愛好，會用蠟筆勻稱地涂色。4、能按標記選擇相同的實物，手眼協(xié)調(diào)地將實物送進娃娃的嘴里。生活活動指導要求1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。2、睡覺時提示個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。3、繼續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習慣，預防紅眼病的發(fā)生。教育活動內(nèi)容安排1、語言：自己走2、數(shù)學：小兔采蘑菇3、藝術：小魚水里游4、科學：落葉飄飄5、健康社會：男孩女孩區(qū)域材料投放指導1、益智區(qū)：圖標游戲，幼兒能在眾多的圖標中找出兩個一樣的圖標，上下對應排列在分類底板上。2、美工區(qū) ：涂色 美麗的玩具，指導

13、幼兒初步學習勻稱的涂色。戶外活動1、喜歡參與戶外活動，體驗與同伴游戲的歡樂。2、能夠遵守游戲規(guī)章，愛護自己的身體，與同伴友好游戲。3、能掌控拋、接、攀爬等體育技能。家長工作1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容，有助于回家后鞏固。2、國慶7天假期過來后，孩子的心情可能有所回落，請各位家長能夠?qū)崟r調(diào)整。幼兒園小班周工作計劃7伴隨著小伙伴成長的腳步，新的學年又開始了。我們小三班小伙伴經(jīng)過托班一年的學習、熬煉，各方面技能都有了明顯的進步，形成了良好的班風班貌。依據(jù)園務計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時結(jié)合本班幼兒的實際狀況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個開心、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃：一、

14、班況分析：本學期我們班共有幼兒32名，其中男小伙伴11名女小伙伴21名，新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動，愿意上幼兒園，能和小伙伴友好相處，但也有些小伙伴比較淘氣、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小伙伴；個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒心情，盡快復原幼兒一日生活常規(guī)上。二、工作目標：1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面技能的進展。3、重視安全教育工作，加強幼兒自我愛護意識，確保無安全事故發(fā)生。4、完善班級區(qū)域建設，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。5、重視家長工作，加強服務意識，以多元化

15、活動促進家園聯(lián)系。6、仔細細致的了解每一位幼兒并制定計劃。三、工作措施：一、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。1、保育方面：經(jīng)過托班一年的學習生活，小班的小伙伴已建立了肯定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：1、學習穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有肯定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動中開拓一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌控扣扣子的方法。2、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識

16、的讓幼兒學習自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒予以及時相宜的鼓舞和確定。2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：1、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。2、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小伙伴問好，離園時說再見。平常要主動和大家打招呼，學會運用“感謝”“請”等禮貌用語。二、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面技能的進展。健康領域：1、適應幼兒園的集體生活，心情基本安定。2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人援助下學習洗臉、刷牙、穿簡約的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿態(tài)。3、愿意參與體育活動，進展走、跑、鉆等動作。

17、語言領域：1、學習寧靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)整自身行為。2、愿意用一般話與人溝通。能用簡約的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并愿意表達自己的感受。社會領域：1、能從性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。2、漸漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)章。3、觀測四周生活環(huán)境及其改變。喜愛參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的歡樂?？茖W領域：1、在成人引導下能發(fā)覺四周環(huán)境中有趣的事物。2、喜愛操作撫弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞3、親竟大自然，喜愛并愛惜四周的動植物。藝術領域1、喜愛聽音樂和看美術作品，能借

18、阻作品表達對藝術作品的感受。2、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術活動。3、學習用爭確的姿態(tài)和聲音唱歌。三、重視安全教育工作，加強幼兒自我愛護意識，確保無安全事故發(fā)生。四家長工作：1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，以及援助幼兒清除入園焦慮的有效方法，并加強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。2、向家長推舉有價值的家教閱歷，并讓家長實時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參加、互動的機會，增進老師與家長之間的交流。五每月工作安排：九月：1、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，援助幼兒清除入園焦慮心情，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，情愿

19、上幼兒園。2、常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。3、主題活動高興奮興上幼兒園，迎國慶節(jié)活動。十月：1、進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。2、加強幼兒學習習慣的培育，知道和老師、同伴交談。3、開展主題教育親親抱抱；踏踏響。十一月：1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育；2、主題活動香香的水果；圖形碰碰樂。十二月：1、主題活動天冷我不怕。2、元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒進展評價工作。幼兒園小班周工作計劃8工作重點1、了解各種常見水果的主要特征，初步對猜謎感愛好，能聽清謎面，猜想謎底，幼兒園小班第十三周工作計劃。2、樂于參加美工活動，嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼，保持畫面清潔。3、正確

20、感知5-6種玩具，喜愛參與找一找，猜一猜的游戲。生活活動指導要求1、秋天是一個干的季節(jié)，孩子能在老師的提示下，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子2、繼續(xù)培育午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的地方。教育活動內(nèi)容安排1、語言：太陽公公起得早2、數(shù)學：雜技表演、客人來了3、藝術：小方紙、小白兔4、科學：裝冰塊5、健康社會：尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料投放指導1、生活區(qū)：學習折疊套頭衫、褲子，工作計劃幼兒園小班第十三周工作計劃。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。2、美工區(qū)：涂涂畫畫。指導幼兒用相應的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色，香蕉畫黃色等。戶外活動1

21、、學會在地毯上爬，匍匐前進。2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。家長工作1、利用星期天的時間，帶幼兒去超市，了解各種常見水果的主要特征。2、通過接孩子時間，實時了解孩子在園的學習內(nèi)容，回家后能和孩子一起來復習復習。幼兒園小班周工作計劃9一、入園1、熱忱接待家長與幼兒，提示幼兒主動與老師相互問好，并與爸爸媽媽說“再見”。2、提示早來的幼兒進行寧靜的桌面活動。3、鼓舞幼兒大膽選擇自己喜愛的晨間自選活動，體驗和同伴共同活動的樂趣，加強合作、共享意識。二、戶外活動【活動地點】滑滑梯【活動內(nèi)容】體育活動螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等寧靜活動用印章繪畫花草、樹葉等?！净顒幽繕恕?、喜愛參

22、與體育活動，能開心的與小伙伴一起活動。2、學習滾球的基本動作，提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。3、懂得相互謙讓，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習慣。4、進展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性，培育專注力。【活動預備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈假設干等【活動過程】分組進行游戲。1、引導幼兒熟識新游戲場地和活動內(nèi)容。2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)章，留意安全。3、分組組織幼兒開展場地活動。4、幼兒依據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動，老師指導幼兒遵守游戲規(guī)章。1開展螞蟻搬豆活動：引導幼兒頭戴螞蟻頭飾，圍著小樹進行“滾球”，一個跟一個，不推擠。2

23、開展滑滑梯活動：引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。3開展?jié)L球活動：幼兒兩人一個球，相互滾動一起玩。4開展寧靜區(qū)活動：引導幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進行作畫。三、早操1、能積極參加“小珍寶”歌表演活動，能快速找到同伴一同表演。2、能心情開心的和老師、小伙伴一起參與游戲。四、點心1、提示幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手，會排好隊輪番洗手，不相互推擠碰撞。2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊。3、提示幼兒吃完點心要實時擦嘴巴，開展寧靜等待活動。五、集中教育活動本周活動主線:我愛媽媽星期一活動一【活動內(nèi)容】數(shù)學活動比較物體長短【活動目標】1、喜愛參與數(shù)學活動，體驗

24、活動過程帶來的樂趣。2、能從3個物體中找出最長的和最短的.。3、提高觀測、感官辨別技能和口語表達技能?！净顒宇A備】物質(zhì)預備：1紅色長吸管、藍色短吸管各一根；顏色不同、長短不同的吸管人手3根。(2)自制長短排序標識圖材料配套：幼兒活動操作材料科學找出最長的，親子手冊領域活動誰的手臂長，誰的手臂短?！净顒舆^程】一、觀測紅色長吸管、藍色短吸管，引導幼兒區(qū)分長短，并正確表述。1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。師：紅色的吸管和藍色的吸管比，有什么不一樣？紅色的長，藍色的短二、示范講解比較長短的方法1示范講解：把吸管橫著放，一頭對齊，看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。2引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操

25、作，比較吸管的長短。師：哪根吸管長呢？你是怎么比的？三、比較物體的長短，找出并說出最長的和最短的。1引導孩子動手比較，并說一說師：小伙伴們都有3根吸管，請你們比一比，然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。2引導幼兒拿出3根吸管并比較長短師：請你們把最長的找出來，把最短的找出來。3引導幼兒操作找出最長的四、幼兒看標識將物體按長短差異進行正逆排序。1、出示并引導幼兒認識長短排序標識圖師：這張圖是什么意思？2、吸管排排隊：讓幼兒看標識排序。3、幼兒操作，老師觀測指導五、活動結(jié)束。師：今日小伙伴的小手都很棒能比較出誰長誰短，很棒！星期二活動一【活動內(nèi)容】語言活動想媽媽兒歌【活動目標】1、通過

26、念兒歌表達自己對媽媽的情感。2、依據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容，學念兒歌。3、提高傾聽與理解技能【活動預備】閱歷預備：學過“打電話”的游戲。物質(zhì)預備：玩具電話機，積木，掛圖。【活動過程】一、出示玩具電話引出課題。老師出示玩具電話，和幼兒玩游戲“打電話”。二、多形式引導幼兒理解兒歌內(nèi)容。援助幼兒自主感知理解兒歌1、出示圖片，引導幼兒觀測，熟識并理解兒歌內(nèi)容。師：這上面有誰??？多可愛的寶寶呀，他在干什么呢？1老師有感情地朗讀兒歌。提問：兒歌的名字叫什么？兒歌都說了什么？2老師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌，并引導幼兒跟著念。提問：請把你聽到的兒歌念出來。2、幼兒兩兩溝通：你聽到了些什么？念給旁邊的小伙伴聽一聽。三、多

27、形式支持幼兒學念兒歌。援助幼兒理解故事內(nèi)容，感受在家也能做的歡樂心情1、師領著幼兒看著圖譜一起來念兒歌，12遍。老師重點結(jié)合梳理圖引導幼兒熟識兒歌2、請個別幼兒來念兒歌，提高幼兒學習的愛好。師：有誰能來念念兒歌？3、分小組進行念兒歌，調(diào)動集體合作的精神。四、活動結(jié)束師：今日小伙伴很棒，很快學會了兒歌想媽媽，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！星期三活動一【活動內(nèi)容】音樂活動一我的好媽媽歌曲【活動目標】1、通過歌曲來表達對媽媽的愛。2、知道愛自己的媽媽，在生活中援助媽媽做力所能及的事情。3、進展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力?！净顒宇A備】物質(zhì)預備：圖譜?！净顒舆^程】一、律動“上學去”。引導幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步

28、走動作二、練聲“我愛我的小動物。引導幼兒坐姿端正，用自然的聲音演唱師：小動物真可愛，我們一起來唱首歌曲吧。三、多形式引導幼兒觀賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內(nèi)容)一介紹歌曲名稱。老師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。二用多種形式頎賞歌曲。1、老師清唱，幼兒頎賞第一遍。提問：歌曲的題目是什么？2、老師播放歌曲錄音，讓幼兒頎賞第二遍，并提出問題。提問：歌里都唱了些什么呀？3、邊看邊觀賞歌曲。提問：上班后的媽媽很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？三集體溝通，師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。1、幼兒兩兩溝通互動學習。師：誰情愿來說說你聽到什么？看到什么？2、老師用簡約的圖示梳理幼兒對唱曲內(nèi)容的理解。四、運用多

29、種演唱方式演唱歌曲。1、師：你們真棒，在幼兒園學本事，唱歌的時候肯定也很棒。2、看圖演唱，引導幼兒聽琴聲唱準音。3、邊表演邊演唱，引導幼兒大膽表達自己的情感。4、分男女上來演唱，引導幼兒結(jié)合動作表演。五、活動結(jié)束師：今日大家都很棒，很快學會了我的好媽媽，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！星期四活動一【活動內(nèi)容 】語言活動媽媽看書我不鬧看圖講訴【活動目標】1、喜愛參與活動，體驗語言活動的樂趣。2、知道大人有事時候不能吵，學習詞語：寧靜、靜靜。3、提高傾聽語言表達技能?！净顒宇A備】物質(zhì)預備：相應的掛圖【活動過程】一、看圖導入我和爸爸媽媽在一起1、引導幼兒觀測畫面師：老師要看看哪個小伙伴的眼睛最亮，能知道這

30、幅圖上畫了些什么？是誰？他們在干嘛？2、老師講訴故事師：故事中涌現(xiàn)了誰呢？講了什么事？二、多形式讓幼兒明白故事1、老師提問，加深幼兒對圖畫的理解師：小明為什么要小貓不要叫？師：他還對小貓說了些什么？2、引導幼兒進一步爭論師：小明和小貓誰乖？你要向誰學習？3、鼓舞幼兒自己看圖講訴故事師：誰能夠看著圖來講一講呢？三、活動結(jié)束師：你們愛自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時候，能不能去吵爸爸媽媽？活動二【活動內(nèi)容】美術活動 媽媽的禮物制作【活動目標】1、喜愛參與活動，體驗美術活動帶來的樂趣。2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。3、提高動手操作技能并培育愛媽媽的情感?！净顒宇A備】物質(zhì)預備：各色蠟光

31、紙彩條、繩子、漿糊。【活動過程】一、以談話形式，導入主題師： 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰的節(jié)日呢？師：媽媽平常又要上班又要照看寶寶，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢二、出示范樣，引導幼兒觀測幼兒園小班周工作計劃10周工作重點1、認識不同的清潔用品。2、觀測四周建筑的形狀特征，了解四周的環(huán)境，喜愛自己居住和生活的地方。3、理解詩意，喜愛朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。4、發(fā)覺陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順次。生活活動指導要求1、隨時提示幼兒留意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。2、表揚吃飯時不剩飯菜，疼惜糧食的幼兒，培育幼兒

32、良好的用餐習慣。教育活動內(nèi)容安排1、健康社會：神奇的箱子回家路上2、語言：憫農(nóng)3、科學：好玩的陀螺4、數(shù)學：什么時候5、藝術：大雨下雨區(qū)域材料投放指導1、清潔用品，給娃娃洗澡。2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。3、古詩表演。4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。戶外活動1、游戲“蘿卜蹲”2、小貓釣魚。3、游戲“大雨小雨”3、投籃家長工作1、家長留意培育孩子良好的衛(wèi)生習慣，鼓舞孩子獨立完成一些清潔工作。2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。3、家長多找一些故事和孩子一起觀賞，體驗古詩的韻律美。4、在家里為孩子

33、提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的歡樂。5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。幼兒園小班周工作計劃11本月主題：高興奮興上幼兒園一周健康工作目標：盡快讓幼兒適應集體生活，并進行常規(guī)的培育。一周健康游戲內(nèi)容：小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡生活活動及指導：能在老師的援助下吃完飯菜，餐后擦嘴自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定心情音樂活動：跟著音樂做動作。體育活動：小鳥飛橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。搭建活動：能夠自由的拼搭。體育活動：吹泡泡戶外活動：鉆山洞拍拍小手做游戲家長工作：老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要熬煉我

34、們自己吃飯,我們一起做到。幼兒園小班周工作計劃12本月主題：高興奮興上幼兒園一周健康工作目標：能夠擺脫對家人的依戀，情愿上幼兒園。一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚游生活活動及指導：能在老師的帶領下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定心情認識活動：找一找，援助寶寶認識更多的伙伴，并記住名字體育活動：滾皮球，能夠跟著老師一起游戲。搭建活動：能夠自由的拼搭。體育活動：小魚游體育活動：小小滑滑梯，能夠在老師的四周開心地玩。家長工作：多留意孩子的身體狀況，針對幼兒園作息時間，適當調(diào)整孩子在家的作息狀況，讓幼兒盡快適應。幼兒園小班周工作計劃13本周工作要求1.本周繼續(xù)進行小手和小腳主題活動，讓幼兒用小手畫出漂