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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園中班端午節(jié)教案(精選大全)【第一篇】活動(dòng)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解端午節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō),在活動(dòng)中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗。2、幼兒能夠積極參與到對(duì)端午節(jié)風(fēng)俗問(wèn)題的互動(dòng)里,積極參與到端午風(fēng)俗的游戲中。3、讓幼兒在游戲中感受傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的氣氛,萌發(fā)對(duì)節(jié)日風(fēng)俗的興趣?;顒?dòng)重點(diǎn):簡(jiǎn)單了解端午節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō),在活動(dòng)中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗?;顒?dòng)難點(diǎn):幼兒能夠積極參與到對(duì)端午節(jié)風(fēng)俗問(wèn)題的互動(dòng)里,積極參與到端午風(fēng)俗的游戲中?;顒?dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)春節(jié)、清明以及端午的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)端午節(jié)的視頻、賽龍舟的視頻、艾草、粽子的圖片劃龍舟的道具活動(dòng)過(guò)程:一、引入部分看圖猜節(jié)
2、日導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。(1)師:今天老師帶來(lái)了一些圖片,我們一起來(lái)看看,圖片里的人在干什么(2)師:什么節(jié)日要吃團(tuán)圓飯放鞭炮呢?那我們?cè)賮?lái)看一組圖片(3)師:什么節(jié)日要放風(fēng)箏掃墓?還有最后一張圖片這是什么節(jié)日要吃的東西?今天我們就要來(lái)聊一聊端午節(jié)。端午節(jié)是哪一天有沒(méi)有人知道?端午節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)的?有誰(shuí)知道端午節(jié)的故事?(4)師:看來(lái)我們中二班的孩子是真的長(zhǎng)大了,這么難的問(wèn)題都沒(méi)有難倒大家。二、基本部分(一):師:端午節(jié)當(dāng)天要吃粽子你們吃過(guò)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(二):1、師:除了吃粽子以外端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟那在我們新疆是很少見(jiàn)的我們一起來(lái)看一個(gè)簡(jiǎn)短的視屏看看真正的劃龍舟是什么樣。2、師:現(xiàn)在我請(qǐng)
3、所有的小朋友站起來(lái)跟我一起站起來(lái)嘗試一下劃龍舟做動(dòng)作我今天還帶了五個(gè)可以劃龍舟的玩具我需要兩組孩子和我一起玩其他的小朋友當(dāng)觀眾幫我們加油。3、師:進(jìn)行劃龍舟游戲沒(méi)有玩到的孩子下午我們出去作游戲的時(shí)候玩?(三):師:讓配班老師悄悄點(diǎn)燃艾葉)大家聞到什么味道沒(méi)有?是什么味道呢?哦原來(lái)是艾草誰(shuí)知道艾草有什么作用呢?夏天會(huì)有很多蚊蟲(chóng)點(diǎn)燃的艾草有這樣一股特殊的味道他可以趕走蟲(chóng)子剛才我們只聞到了它的味道現(xiàn)在我們一起看看他的樣子。2、觀看圖片三、結(jié)束部分1、師:今天呀我們小朋友一起感受了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情最后我們一起來(lái)看看動(dòng)畫(huà)片,在動(dòng)畫(huà)片里會(huì)告訴我們?yōu)槭裁磿?huì)有端午節(jié)。2、師:你記住了嗎?請(qǐng)男孩子慢慢的劃
4、著龍舟去上衛(wèi)生間吧!四、活動(dòng)延伸1、手工課可以進(jìn)行包粽子的活動(dòng)。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上進(jìn)行端午節(jié)的布置以達(dá)到環(huán)境育人的目的?!镜诙炕顒?dòng)目標(biāo):1、理解故事,體驗(yàn)故事角色,大膽表達(dá)自己的想法。2、學(xué)習(xí)看圖創(chuàng)編簡(jiǎn)單的故事。3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察粽子,積發(fā)幼兒的想象力。4、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT故事;包有故事紙的粽子(人手一個(gè),上面寫(xiě)有幼兒的名字);空白故事書(shū);背景版一塊;活動(dòng)過(guò)程:一、引發(fā)興趣師:(出示一個(gè)粽子)瞧,這是什么?(粽子)前幾天我們?yōu)槭裁捶偶傺?(端午節(jié))你們都吃粽子了嗎?粽子好吃嗎?你都吃了什么粽子?師小結(jié):原來(lái),粽子里可以包許多好吃的東西,
5、包的東西不一樣,吃出來(lái)的味道也不一樣。二、傾聽(tīng)故事1、故事前大半段師:今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于粽子的有趣故事,你們想聽(tīng)嗎?幼兒完整欣賞PPT配音故事。提問(wèn),體驗(yàn)角色(1)故事里有誰(shuí)?(2)(出示老奶奶)老奶奶有一個(gè)什么大本領(lǐng)?(會(huì)講許多故事)(3)老奶奶不能講故事了,她想了個(gè)什么辦法?(4)誰(shuí)先來(lái)吃了老奶奶包的故事粽子?小松鼠吃了粽子,肚子里有了故事,可它卻說(shuō)不出來(lái),它怎么叫的?小松鼠著急嗎?(幼兒角色體驗(yàn),引發(fā)編故事的愿望)(5)后來(lái),又來(lái)了誰(shuí)?小狐貍吃了粽子,肚子里有了故事,可它卻說(shuō)不出來(lái),它怎么叫的?小狐貍著急嗎?(角色體驗(yàn))2、完整欣賞故事師:小動(dòng)物們吃了奶奶的粽子,卻不能講故事,
6、你們能幫小動(dòng)物想個(gè)好辦法嗎?(幼兒自由想象述說(shuō))師:我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),小動(dòng)物們想的辦法是不是跟你們想的一樣呢?(幼兒完整欣賞故事)三、創(chuàng)編故事師:你們想不想像故事里的小姑娘一樣,吃了粽子會(huì)講許多的故事?1、幼兒分組或個(gè)別看圖創(chuàng)編故事。2、幼兒分享故事?!镜谌炕顒?dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用多種感官,感受粽子的特征,體驗(yàn)吃粽子的快樂(lè)。2、知道吃粽子是端午節(jié)的一個(gè)習(xí)俗?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每組桌子放上大小形狀味道各不一樣的粽子一盤,濕巾紙若干?;顒?dòng)過(guò)程:1、猜猜摸摸今天老師在桌子上的盤子里放了一樣好吃的東西食品,猜猜看是什么?幼兒聞一聞是什么味道的,猜猜會(huì)是什么?幼兒摸一摸,是什么感覺(jué)?是什么形狀的,再猜猜會(huì)是什么?(是什
7、么形狀的,像什么?)這一會(huì)兒像有一會(huì)兒像會(huì)是什么呢?哇,原來(lái)是是香香的粽子2、嘗嘗說(shuō)說(shuō)好香的粽子,你吃過(guò)嗎?什么味的?你們還想不想吃?幼兒吃粽子A、每位幼兒拿一個(gè)小粽子,自己來(lái)剝,剝下的粽葉放在盤子里。粽子外面衣服叫什么,你知道嗎?B、幼兒邊吃粽子邊隨機(jī)問(wèn):你的粽子是什么形狀的?吃的是什么味道的粽子?C、吃完后提問(wèn)與小結(jié):吃粽子的時(shí)候先把什么解開(kāi)。(繩子)然后剝開(kāi)什么?(粽葉)你剛才吃的粽子是什么味道的,粽子外面是什么?粽子里面有什么?我們吃到了各種味道的粽子,有的小朋友吃的是咸咸鮮鮮的肉粽,有的是甜甜的豆沙粽,有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。3、介紹端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗我們?yōu)槭裁匆贼兆?什么日子才會(huì)吃粽子呢?端午節(jié)是幾月幾號(hào)呢?原來(lái)端午節(jié)大家都要吃粽子。
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