中班體育游戲教案大全

1、中班體育游戲教案大全 教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書(shū)設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，下面是為大家整理的關(guān)于中班體育游戲教案大全，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 中班體育游戲教案大全1 活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒探索布袋的多種玩法。 2、幼兒掌握套袋后的各種爬的技能，進(jìn)展幼兒的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 3、體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)感受。 4、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。 5、進(jìn)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。 活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒探索布袋的多種玩法。 活動(dòng)難點(diǎn)：能在布袋中規(guī)范的爬。 活動(dòng)準(zhǔn)備:每人布袋一個(gè)音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分(熱身運(yùn)動(dòng))

2、 師：下雨了!快披上我們的小雨衣。突然雷聲響，下雨了(快走);雨下大了(快跑);雨變小了(慢跑);雨停了(停止走跑)。 師：哇，剛才好大的雨，把我們身上都淋濕了，來(lái)擰干我們的小雨衣，把它抖一抖，鋪在地上晾一會(huì)。 跟著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)：甩甩頭上的雨水(做頭部運(yùn)動(dòng))，手上的，腳上的(做四肢運(yùn)動(dòng))，還有身上的(做全身運(yùn)動(dòng))。 二、基礎(chǔ)部分 (幼兒和老師一起玩布袋)師：小朋友們，剛才我們把什么變成了小雨衣，為我們擋雨?幼兒：布袋。師：這個(gè)布袋還可以和我們玩好多好玩的游戲呢!讓我們一起來(lái)玩一玩吧! 1.幼兒自由探索布袋的玩法，老師注意引導(dǎo)觀察，讓個(gè)別幼兒來(lái)演示。 老師和幼兒一起玩一玩剛才幼兒探索的玩法(大

3、家來(lái)變變變，變成小溝跳一跳;變成墊子爬一爬;變成蹦蹦床蹦一蹦;變成小橋走一走;變成大象鼻子甩一甩;變成小球拋一拋;我們累了變成地毯坐一坐;) 2.游戲：毛毛蟲(chóng)變蝴蝶師：哇!這真是一個(gè)神奇的布袋，變了那么多好玩的東西和我們做游戲，它還能把我們變成可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)呢。毛毛愛(ài)吃什么?它是怎么爬到樹(shù)上吃葉子的? (1)不套袋子幼兒探索各種爬法，老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩種爬的動(dòng)作要領(lǐng)。(手膝著地的爬法、肘膝著地伸縮爬法) (2)老師用兒歌引導(dǎo)幼兒套上布袋，變成蟲(chóng)寶寶，進(jìn)行各種爬得練習(xí)。 跟著蟲(chóng)媽媽一起做游戲。(規(guī)則：先練習(xí)各種爬，跟媽媽去找葉子吃，吃飽了肚子，休息一會(huì)兒，放松身體。變成蝴蝶，從布袋里飛出來(lái)。師：蟲(chóng)寶寶

4、在睡夢(mèng)中長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，變成了美麗的花蝴蝶。脫掉外套，飛出來(lái)了，飛到外面去看一看嘍!) (3)跟音樂(lè)做游戲一遍。 三、結(jié)束部分：跟音樂(lè)做放松。 中班體育游戲教案大全2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，知道運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體。 2、樂(lè)觀的參加活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。 3、鼓舞幼兒大膽說(shuō)話和樂(lè)觀應(yīng)答。 閱歷準(zhǔn)備：活動(dòng)前常常關(guān)注一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 物質(zhì)準(zhǔn)備： 1、戶外場(chǎng)地，有各種小型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及其運(yùn)動(dòng)員代表的圖片、照片。 2、幼兒收集各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及其運(yùn)動(dòng)員代表的圖片、照片。 3、非競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的錄像，統(tǒng)計(jì)表、筆。 活動(dòng)重點(diǎn)：知道一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，會(huì)簡(jiǎn)單的介紹。 活動(dòng)過(guò)程： 一、我知道的運(yùn)動(dòng)員。

5、1、幼兒介紹自己知道的運(yùn)動(dòng)員，展示自己收集的相關(guān)圖片、照片。 2、鼓舞幼兒用較連貫的語(yǔ)言，清楚地介紹這些運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：這是自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員，他們每天練習(xí)騎自行車(chē)，想讓自己騎得快一些。 3、引導(dǎo)將幼兒收集的圖片展示在展示板上，請(qǐng)幼兒在活動(dòng)結(jié)束后與同伴繼續(xù)溝通。 二、他們也在運(yùn)動(dòng)。 1、出示幼兒沒(méi)有談到的其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片，請(qǐng)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)圖片上的人在干什么。 2、播放一些非競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的錄象，如放風(fēng)箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等，使幼兒了解有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都能鍛煉身體。 三、我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)員 1、幼兒自由到戶外場(chǎng)地上作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。 2、老師介紹場(chǎng)地上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)這些運(yùn)動(dòng)

6、器械的名字。 3、幼兒自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)。 4、集中：引導(dǎo)幼兒相互溝通自己進(jìn)行了什么運(yùn)動(dòng)，老師用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式記錄在統(tǒng)計(jì)表上，并用豎線記錄參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)。 5、帶領(lǐng)幼兒觀看記錄表，數(shù)一數(shù)，大家一共鍛煉了哪些項(xiàng)目，哪些運(yùn)動(dòng)參加人數(shù)最多，哪些項(xiàng)目，哪頂運(yùn)動(dòng)參加人數(shù)最少。 反思：活動(dòng)中孩子們能大膽得參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行比賽，非常開(kāi)心。 中班體育游戲教案大全3 一、設(shè)計(jì)思路： 進(jìn)入中班后，我們的孩子基本動(dòng)作更為靈活，他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動(dòng)作，還敢于嘗試、探索各種動(dòng)作。 指南中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng)，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機(jī)、愛(ài)好，我們一起探索了不同形

7、式的走、跑、跳。孩子們出現(xiàn)了許多新的創(chuàng)意。因此，我就開(kāi)展了探索“身體、移動(dòng)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們將利用身體的四肢包括頭、腰等各個(gè)部位來(lái)嘗試移動(dòng)，從自己身體本身得到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)是本次活動(dòng)的宗旨。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、進(jìn)展幼兒走、跑、條、跳、爬、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。 2、敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來(lái)探索不同的動(dòng)作，從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備：孩子對(duì)走、跑、跳的不同形式有了嘗試和探索。 四、活動(dòng)過(guò)程： 1、準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒繞場(chǎng)進(jìn)行走、跑、跳的多種練習(xí)。 走(慢走、快走、高個(gè)子走) 跑(高抬腿跑、踢_(dá)跑) 跳(雙腳跳、單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳) 2、我的身體會(huì)移動(dòng)。 (1)幼兒自由探索、嘗試用

8、不同方法來(lái)移動(dòng)身體。 要求：利用身體的移動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)。但不能使用走、跑、跳三種動(dòng)作。 (2)挑戰(zhàn) 個(gè)別幼兒進(jìn)行動(dòng)作的挑戰(zhàn)，其余幼兒當(dāng)裁判，判定該幼兒挑戰(zhàn)成功或失敗。鼓舞幼兒樂(lè)觀挑戰(zhàn)，利用身體的所有可利用的部位(肩膀、腰、臂、膝蓋等)來(lái)嘗試移動(dòng)。和幼兒一起來(lái)樂(lè)觀嘗試有創(chuàng)意、有難度的動(dòng)作。 3、放松運(yùn)動(dòng) 游戲“雪人要化了”。 反思： 1、孩子常規(guī)方面，一個(gè)好的體育活動(dòng)常規(guī)是影響一節(jié)活動(dòng)能否正常開(kāi)展的關(guān)鍵，也是衡量老師教育教學(xué)效果的重要依據(jù)，所以，此次活動(dòng)老說(shuō)，孩子的常規(guī)意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培育，如：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，基本的隊(duì)形變換等。 2、體育器械材料方面，這屬于活動(dòng)前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，這就需要老師對(duì)孩子

9、要有相對(duì)比較全面的了解，才能有效進(jìn)行材料的準(zhǔn)備，如：材料能不能引起幼兒參加鍛煉的愛(ài)好，能不能讓幼兒有一定的身體技能的提升等等，還要避開(kāi)讓孩子有過(guò)多的等待時(shí)間。一節(jié)活動(dòng)，時(shí)間有限，每一分鐘都不能浪費(fèi)，每一格孩子都要有所鍛煉或提升，我們只能通過(guò)材料來(lái)幫助我們達(dá)到更好的效果。 中班體育游戲教案大全4 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有趣的活動(dòng)，培育其親近自然的情感。 2.初步培育幼兒勇敢、不怕困難的精神。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.怪獸、寶藏、勇士獎(jiǎng)?wù)赂魅舾伞?2.投擲工具：保齡球、沙包、酸奶瓶、報(bào)紙團(tuán)、可樂(lè)罐等。 3.活動(dòng)前，在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于出汗后及時(shí)抽取。提醒

10、幼兒一定要注意安全。 4.錄音機(jī)一臺(tái)。 5.場(chǎng)地布置：將怪獸藏在各個(gè)角落，將寶藏也藏起來(lái)。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、熱身活動(dòng) 利用園內(nèi)的自然環(huán)境，如凹凸不平的跑道，柔軟的草地等。 老師：小朋友們，我們一起走過(guò)獨(dú)木橋，再跳過(guò)大石頭，就到大森林啦! 二、引出游戲主題 1.老師：森林里有很多寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，我們?cè)撛趺崔k? 2.鼓舞幼兒自由說(shuō)說(shuō)消滅怪獸的各種方法。 3.引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。 4.委派幾名勇士偵察并報(bào)告怪獸躲藏的地點(diǎn)。 5.安全教育：提醒勇士們注意森林里的危險(xiǎn)地帶，讓幼兒初步學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

11、 6.老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓舞幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組，蘋(píng)果組和香蕉組。 三、幼兒活動(dòng) 1.打怪獸(配合緊張的音樂(lè))。 要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。 (1)幼兒挎上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。 (2)引導(dǎo)幼兒相互合作，以最快的時(shí)間，勇敢地消滅怪獸。 (3)讓幼兒互相溝通，討論哪種武器能最快地消滅怪獸。 (4)勇士們?cè)俅螜z查怪獸是否全部消滅。 (5)老師提醒幼兒及時(shí)用干毛巾擦汗，避開(kāi)著涼。幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。 2.尋寶藏(配合柔和的音樂(lè))。 鼓舞幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏(引導(dǎo)幼兒相互幫助)。 四、結(jié)束部分 1.幼兒溝通

12、分享：都找到了什么寶藏?找到后的心情怎樣? 2.幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)情況擦擦汗或換衣服。 3.老師為找到寶藏的勇士們頒發(fā)勇士獎(jiǎng)?wù)隆?4.師生一起整理好武器裝備回家。 教學(xué)反思： 以幼兒的愛(ài)好為主，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展“快樂(lè)的尋寶行動(dòng)”。雖然尋寶路途艱難。但孩子們熱情高漲，男女隊(duì)員進(jìn)行比賽，都順利完成“尋寶”任務(wù)，活動(dòng)培育了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質(zhì)。 中班體育游戲教案大全5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走; 2、鍛煉運(yùn)動(dòng)的持久性; 3、培育初步的規(guī)則意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：裝扮成小老鼠，纖維袋20個(gè)，不同高低的隧道兩條，磁帶。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 1、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)彎腰半蹲走 2、活動(dòng)難點(diǎn)：能

13、加快速度通過(guò)不同高度的隧道 活動(dòng)過(guò)程： (一)隨入場(chǎng)，做熱身運(yùn)動(dòng)帶領(lǐng)邊念兒歌邊動(dòng)作入場(chǎng)，共同游戲“機(jī)靈鼠小弟”。 (二)練習(xí)彎腰半蹲走 1、引導(dǎo)觀察隧道，自由發(fā)揮過(guò)隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食，看，這是我們要經(jīng)過(guò)的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過(guò)這條隧道，大家都來(lái)試試看。 2、集體演示 請(qǐng)個(gè)別表演剛才過(guò)隧道的不同方法。 根據(jù)的表演引出彎腰半蹲走。 師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很容易被小貓抓住，我們要想出一個(gè)能很快通過(guò)隧道的方法。 3、集體魚(yú)貫式嘗試練習(xí)“彎腰半蹲走”。 4、集體講述：你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?怎樣蹲才能更快的通過(guò)隧道? 5、幼兒溝通的意見(jiàn)，講解動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行動(dòng)作示范。 6、集體魚(yú)貫式練習(xí)一遍，要求慢速通過(guò)高隧道。 7、