中班《小青蛙捉害蟲》教案

1、中班小青蛙捉害蟲教案中班小青蛙捉害蟲教案 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是為大家整理的中班小青蛙捉害蟲教案，歡迎大家分享。 中班小青蛙捉害蟲教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、樂于參與游戲，在游戲中增強(qiáng)自信心。 2、靈活的運(yùn)用單、雙腳交替蹦跳的方法進(jìn)行游戲，并遵守游戲規(guī)則。 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于40厘米) 活動(dòng)準(zhǔn)備：小青蛙頭飾若干 活動(dòng)過程：半數(shù)以上幼兒帶頭飾當(dāng)青蛙，站在家中，其余幼兒當(dāng)小蟲，站在稻田(畫一個(gè)圈)里。游戲開始，小蟲在田里跳來跳去，小青蛙在家中邊跳邊說兒歌：小青蛙，呱呱呱，捉害

2、蟲，本領(lǐng)大。念完兒歌雙腳立定跳過小溝，去捉害蟲，小蟲被捉完，游戲結(jié)束，互換角色。 活動(dòng)反思： 基本過程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動(dòng)作講解，邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作，然后幼兒自由練習(xí)。運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)幼兒坐到荷葉上面休息，休息時(shí)告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲，請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法，幼兒學(xué)的非常認(rèn)真，積極性很高，幼兒存在個(gè)體差異性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢(shì)做的不到位，我對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)?；顒?dòng)中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中，使氣氛達(dá)到了*。整個(gè)活動(dòng)比較符合孩子們的身心特點(diǎn)，發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力，齊心合力消滅害蟲的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 中班小青蛙捉害蟲

3、教案2 音樂活動(dòng): 小青蛙捉害蟲 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受歡快的音樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動(dòng)作。 2、喜歡聽音樂做游戲。 3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲。 4、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。 5、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份，音樂磁帶、錄音機(jī)。 2、活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。 活動(dòng)過程： (一)開始部分 1、律動(dòng)：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。 2、發(fā)聲練習(xí)：1 23 45 6 55 4 3 2 1- ： 我是一只小青蛙呱呱呱呱呱 (二)基

4、本部分 1、復(fù)習(xí)歌曲青蛙捉害蟲 2、提問：1)寶寶先想一想，捉害蟲的時(shí)候，為什么動(dòng)作要輕，不能發(fā)出聲音? 2)寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的? (讓幼兒用形體表現(xiàn)) 3、教師示范青蛙捉害蟲動(dòng)作要領(lǐng)。 1)青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。 2)捉蟲動(dòng)作：蹲下來，兩臂在體前伸直，手觸地，。腿分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉害蟲。 4、幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動(dòng)作。 5、游戲：小青蛙捉害蟲 1)教師講解游戲規(guī)則。 2)幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。 音樂開始，幼兒唱歌小青蛙捉害蟲，唱完后，做模仿動(dòng)作青蛙跳，來到農(nóng)田，蹲下來，做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說輕輕跳過去捉

5、害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近害蟲跳躍，捉住害蟲，假裝吞食。 (三)結(jié)束部分 教師小結(jié)，做律動(dòng)小青蛙離開教室。 教學(xué)反思： 這是一個(gè)體育游戲活動(dòng)，活動(dòng)的目的是使幼兒學(xué)習(xí)、掌握青蛙跳的姿勢(shì)，發(fā)展幼兒的跳躍能力，并在游戲中體驗(yàn)快樂。小班幼兒對(duì)模仿動(dòng)物比較感興趣，幼兒一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙對(duì)幼兒來說比較新穎，可以充分的調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，在選材方面比較適合小班幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)。活動(dòng)前我準(zhǔn)備了大荷葉和“害蟲”。在準(zhǔn)備部分，我扮演青蛙媽 媽來找我的蝌蚪寶寶，帶領(lǐng)寶寶做手部、腰部和腿部的運(yùn)動(dòng)，寶寶從蝌蚪變成了青蛙。 中班小青蛙捉害蟲教案3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受歡快的音樂形象，模仿

6、青蛙跳，捉蟲的動(dòng)作。 2、喜歡聽音樂做游戲。 3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份，音樂磁帶、錄音機(jī)。 2、活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。 三、活動(dòng)過程： （一）開始部分 1、 律動(dòng)：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。 2、發(fā)聲練習(xí)：1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1 - 我是 一只小青蛙 呱呱呱呱 呱 （二）基本部分 1、 復(fù)習(xí)歌曲青蛙捉害蟲 2、 提問： 1）寶寶先想一想，捉害蟲的時(shí)候，為什么動(dòng)作要輕，不能發(fā)出聲音？ 2）寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的？（讓幼

7、兒用形體表現(xiàn)） 3、 教師示范青蛙捉害蟲動(dòng)作要領(lǐng)。 1） 青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。 2） 捉蟲動(dòng)作：蹲下來，兩臂在體前伸直，手觸地，腿分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉害蟲。 4、 幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動(dòng)作。 5、 游戲：小青蛙捉害蟲 1） 教師講解游戲規(guī)則。 2） 幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。 音樂開始，幼兒唱歌小青蛙捉害蟲，唱完后，做模仿動(dòng)作青蛙跳，來到農(nóng)田，蹲下來，做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說輕輕跳過去捉害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近害蟲跳躍，捉住害蟲，假裝吞食。 （三）結(jié)束部分教師小結(jié)，做律動(dòng)小青蛙離開教室。 中班小青蛙捉害蟲教案4 【活

8、動(dòng)目標(biāo)】 1、樂于參與游戲，在游戲中增強(qiáng)自信心。 2、靈活的運(yùn)用單、雙腳交替蹦跳的方法進(jìn)行游戲，并遵守游戲規(guī)則。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 物質(zhì)準(zhǔn)備：荷葉若干，小青蛙頭飾每人一個(gè)，一段活潑的音樂，若干小害蟲，一個(gè)小筐子。 環(huán)境準(zhǔn)備：用荷葉布置一個(gè)小池塘，一塊田地。 【活動(dòng)過程】 一、熱身運(yùn)動(dòng) 師：小朋友們都變成小青蛙了，真開心！跟著青蛙媽媽一起跳跳舞吧。 二、游戲：小青蛙捉害蟲 （一）第一次游戲：簡(jiǎn)單的游戲場(chǎng)地 1、情境導(dǎo)入游戲。 師：農(nóng)民伯伯打來電話，說他的田地里發(fā)現(xiàn)了許多害蟲，想請(qǐng)小青蛙們幫他去捉害蟲，你們?cè)敢饷?？要想去農(nóng)民伯伯的田地里，要經(jīng)過一片荷塘，讓我們一起去看看吧。 2、觀察游戲場(chǎng)地（荷塘）

9、師：荷塘上有什么？（荷葉）荷葉有什么不一樣呢？（兩個(gè)在一起的荷葉，單個(gè)荷葉） 3、介紹游戲規(guī)則 師：等會(huì)小青蛙經(jīng)過這片荷塘的時(shí)候，碰見兩個(gè)在一起的荷葉要雙腳跳過去，單個(gè)荷葉的要單腳跳過去，要不荷葉承受不了你的重量，你就掉進(jìn)荷塘里，不能去幫農(nóng)民伯伯捉害蟲了。知道了么？ 4、請(qǐng)一名幼兒與教師共同示范游戲，讓幼兒了解游戲的方法及規(guī)則。 5、全體幼兒游戲 6、小結(jié)游戲情況 （二）第二次游戲：復(fù)雜的游戲場(chǎng)地 1、再次觀察游戲場(chǎng)地，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則 師：小青蛙們，你們可真能干，把害蟲都捉走了。那邊的農(nóng)民伯伯也打電話來了，他們那也發(fā)現(xiàn)了害蟲，讓我們?nèi)蛶退麄儼?。讓我們?cè)購暮商吝^去吧。 剛才一陣風(fēng)吹過，荷塘里的荷

10、葉改變位置了，你們能過去么？要記住兩個(gè)在一起的荷葉要雙腳跳過去，單個(gè)荷葉的要單腳跳過去，要不就掉進(jìn)荷塘里了。 2、幼兒游戲 3、小結(jié)游戲情況 （三）第三次游戲：競(jìng)賽 1、介紹游戲規(guī)則 青蛙寶寶們捉了許多的害蟲，真能干！媽媽想看看是哪個(gè)青蛙隊(duì)是捉害蟲的速度快，請(qǐng)你們分成紅、藍(lán)孩兩隊(duì)，媽媽發(fā)出口令后就可以到對(duì)面的田地里去捉害蟲，媽媽說結(jié)束以后，那組捉的蟲多，哪組獲勝。 2、幼兒游戲 三、放松身體，結(jié)束活動(dòng) 師：小青蛙們可真棒，害蟲都捉完了。我們也累了。放松一下，跟著媽媽回家吧。 中班小青蛙捉害蟲教案5 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒懂得青蛙是保護(hù)莊稼的有益動(dòng)物，知道要保護(hù)青蛙 2、活動(dòng)中幼兒探索拼板的多種玩

11、法，能正確地雙腳并攏跳 3、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。 4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)會(huì)歌表演我是一只小青蛙 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小青蛙頭飾(與幼兒人數(shù)相等)、用廢舊紙板制作的小蟲為幼兒人數(shù)的兩倍、小水桶一個(gè)、幼兒人手一塊塑料拼板(約25-30厘米) 活動(dòng)過程 一、開始部分 1.幼兒和教師戴青蛙頭飾，在音樂聲中走到活動(dòng)場(chǎng)地，繞場(chǎng)地交替做走、跑、跳的游戲。 2.幼兒手拿塑料拼板，跟著音樂模仿教師做準(zhǔn)備活動(dòng)操。 二、基本部分 1.自由探索階段幼兒自由玩塑料拼板，想出和別人不同的玩法(可與幾個(gè)同伴合作玩)。 2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)階段 (1)組織全體幼兒排成半圓

12、形跟著教師練習(xí)立定跳遠(yuǎn); (2)教師以兒歌的形式示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，雙膝彎彎，兩臂擺動(dòng)，用力一跳，輕輕落地; (3)請(qǐng)1-2位幼兒示范; (4)全體幼兒分散練習(xí)，要求任選一空曠地方，邊念兒歌邊練習(xí)，并根據(jù)不同水平自由選擇，可以跳過一塊，也可與同伴合作，跳過兩塊塑料板 (5)幼兒站成四隊(duì)，魚貫練習(xí)，教師檢查幼兒跳的情況并小結(jié)。 3.復(fù)習(xí)鞏固階段：游戲小青蛙捉害蟲 (1)請(qǐng)全體幼兒用塑料板排成長(zhǎng)方形的稻田，師將害蟲撒在稻田里： (2)小青蛙們都學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，真棒!剛接到一個(gè)通知，田里又發(fā)現(xiàn)了許多害蟲，如果我們不快點(diǎn)消滅它們，農(nóng)民伯伯種的糧食就會(huì)被它們吃掉，就不能豐收了。今天媽媽看哪個(gè)孩子最勇

13、敢，學(xué)得最快，吃掉的害蟲最多。 (3)大家一起朗誦：呱呱呱，呱呱呱，我是勇敢的小青蛙，學(xué)好本領(lǐng)捉害蟲，消滅害蟲保莊稼。幼兒邊說兒歌邊在稻田上雙腳前進(jìn)跳躍，捉害蟲; (4)游戲反復(fù)23遍。 三、結(jié)束部分 1.請(qǐng)幼兒把捉到的害蟲放到小水桶里; 2.今天，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害蟲，我們一起來跳個(gè)舞吧!邊唱邊跳我是一只小青蛙出場(chǎng)地。 四、延伸活動(dòng)啟發(fā)幼兒互相討論：青蛙是保護(hù)莊稼的大功臣，在日常生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)殺害或吃青蛙的現(xiàn)象?碰到這種現(xiàn)象，你會(huì)怎么做呢? 活動(dòng)反思： 基本過程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動(dòng)作講解，邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作

14、，然后幼兒自由練習(xí)。運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)幼兒坐到荷葉上面休息，休息時(shí)告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲，請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法，幼兒學(xué)的非常認(rèn)真，積極性很高，幼兒存在個(gè)體差異性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢(shì)做的不到位，我對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)?；顒?dòng)中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中，使氣氛達(dá)到了*。整個(gè)活動(dòng)比較符合孩子們的身心特點(diǎn)，發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力，齊心合力消滅害蟲的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 中班小青蛙捉害蟲教案6 【活動(dòng)目標(biāo)】1。練習(xí)雙腳立定跳（4060厘米）和縱跳觸物，發(fā)展跳躍能力。 2。通過游戲初步培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，體驗(yàn)游戲的樂趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 頭飾、布圈、背景音樂、害蟲若干、平衡木、梅花樁 【活動(dòng)過程】 一

15、、律動(dòng)：小蝌蚪變青蛙。青蛙舞熱身。 二、小青蛙練本領(lǐng)。 1。幼兒自由練習(xí)跳，教師指導(dǎo)。 2?？偨Y(jié)分享，引出雙腳立定跳過荷葉。 個(gè)別幼兒演示。 教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：跳的時(shí)候要并并腳，彎彎腿，用力擺臂向前跳。 3。集體練習(xí)雙腳立定跳過荷葉。教師指導(dǎo)。 4。練習(xí)縱跳觸物。 師：大家剛才說青蛙能捉害蟲，青蛙不僅能捉到地上的害蟲，而且青蛙還能捉到空中的害蟲，大家想想空中的害蟲怎樣能捉到？ 個(gè)別幼兒展示。 講解動(dòng)作要領(lǐng)：捉蟲前，雙腿蹲下一點(diǎn)，要看的準(zhǔn)，而且還要跳的高。幼兒練習(xí)。 三、游戲：小青蛙捉害蟲。 1。講解游戲規(guī)則及玩法。分兩組游戲，去捉害蟲時(shí)要跳過荷葉，走過小橋，跳過樹樁，捉到蟲子后在一旁跑回來。第

16、一只小青蛙捉到蟲子跑回來要拍第二只小青蛙的手，第二只小青蛙再開始去捉，依次進(jìn)行，捉到蟲子的小青蛙要到隊(duì)伍的最后面，試一試哪組能以最快的速度捉到害蟲。 2。先請(qǐng)一只青蛙探探路。游戲開始。 四、放松活動(dòng)。 今天我們捉到了這么多害蟲，大家都累了，咱們跳到河里洗個(gè)澡吧！ 下雨了，咱們頂著荷葉回家吧！ 中班小青蛙捉害蟲教案7 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過探索模仿青蛙跳的動(dòng)作，體驗(yàn)單雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展跳躍能力。 2、樂于參加體育游戲活動(dòng)，并遵守游戲的規(guī)則體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)自信心。 3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。 4、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。 ？ 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、物質(zhì)準(zhǔn)備：綠色卡紙做成的荷葉若干。小青

17、蛙頭飾每人一個(gè)。一段較活潑的音樂。 2、環(huán)境布置：用綠色卡紙布置一個(gè)池塘，“小池塘”旁邊一塊小空地作為田地。 3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)青蛙，對(duì)青蛙的外形特征和生活習(xí)慣有大概的了解。 活動(dòng)過程 （一）小青蛙動(dòng)動(dòng)動(dòng) 幼兒戴好頭飾進(jìn)場(chǎng) 師：哇，小蝌蚪都變成小青蛙啦，這是一件多么開心的事情啊，聽媽媽的口令，一起動(dòng)起來慶祝一下吧。（師生一起做熱身運(yùn)動(dòng)） （二）小青蛙跳跳跳 1、雙腳跳 1個(gè)別幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，試學(xué)青蛙媽媽跳 2老師示范雙腳跳，幼兒學(xué)習(xí) 3幼兒跟老師一起練習(xí)往前、往后、往左、往右雙腳跳 2、單腳跳 1老師示范單腳跳，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng) 2幼兒跟老師一起練習(xí)單腳跳 （三）小青蛙捉害蟲 1、布置任務(wù)

18、農(nóng)民伯伯打來電話，說在他的田里發(fā)現(xiàn)了很多的害蟲，請(qǐng)我們一起去幫忙捉害蟲。 但是到田里去要經(jīng)過一個(gè)神秘的池塘，聽說池塘里還住著一條大水蛇，大家千萬要小心。 2、偵察情況 a、一起去看看池塘到底怎么神秘。 b、觀察荷葉上的單腳印與雙腳印，討論該怎么通過這個(gè)荷葉路。 c、按幼兒的想法，老師和一名勇敢的幼兒一起去探險(xiǎn)，了解捉害蟲的方法與規(guī)則。 3、捉害蟲比賽 幼兒分成男女兩組，按規(guī)則比賽捉害蟲。 （四）放松、結(jié)束活動(dòng) 農(nóng)民伯伯田里的害蟲都被寶寶們捉完了，真棒?。∞r(nóng)民打來電話說謝謝大家！ 捉了這么久的害蟲，大家都很累了，放松一下！（做運(yùn)動(dòng)） 天氣也不早了，跟媽媽一起回家吧。 活動(dòng)反思： 基本過程我主要設(shè)

19、計(jì)了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動(dòng)作講解，邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作，然后幼兒自由練習(xí)。運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)幼兒坐到荷葉上面休息，休息時(shí)告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲，請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法，幼兒學(xué)的非常認(rèn)真，積極性很高，幼兒存在個(gè)體差異性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢(shì)做的不到位，我對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。活動(dòng)中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中，使氣氛達(dá)到了*。整個(gè)活動(dòng)比較符合孩子們的身心特點(diǎn)，發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力，齊心合力消滅害蟲的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 中班小青蛙捉害蟲教案8 活動(dòng)目標(biāo) 1.練習(xí)雙腳立定跳(40-60厘米)和縱跳觸物，發(fā)展跳躍能力。 2.通過游戲初步培養(yǎng)幼兒的合

20、作意識(shí)，體驗(yàn)游戲的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 頭飾、布圈、背景音樂、害蟲若干、平衡木、梅花樁 活動(dòng)過程 一、律動(dòng)：小蝌蚪變青蛙。青蛙舞熱身。 二、小青蛙練本領(lǐng)。 1.幼兒自由練習(xí)跳，教師指導(dǎo)。 2.分享，引出雙腳立定跳過荷葉。 個(gè)別幼兒演示。 教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：跳的時(shí)候要并并腳，彎彎腿，用力擺臂向前跳。 3.集體練習(xí)雙腳立定跳過荷葉。教師指導(dǎo)。 4.練習(xí)縱跳觸物。 師：大家剛才說青蛙能捉害蟲，青蛙不僅能捉到地上的害蟲，而且青蛙還能捉到空中的害蟲，大家想想空中的害蟲怎樣能捉到? 個(gè)別幼兒展示。 講解動(dòng)作要領(lǐng)：捉蟲前，雙腿蹲下一點(diǎn)，要看的準(zhǔn)，而且還要跳的高。幼兒練習(xí)。 三、游戲：小青蛙捉害蟲。 1.講解游戲

21、規(guī)則及玩法。分兩組游戲，去捉害蟲時(shí)要跳過荷葉，走過小橋，跳過樹樁，捉到蟲子后在一旁跑回來。第一只小青蛙捉到蟲子跑回來要拍第二只小青蛙的手，第二只小青蛙再開始去捉，依次進(jìn)行，捉到蟲子的小青蛙要到隊(duì)伍的最后面，試一試哪組能以最快的速度捉到害蟲。 2.先請(qǐng)一只青蛙探探路。游戲開始。 四、放松活動(dòng)。 今天我們捉到了這么多害蟲，大家都累了，咱們跳到河里洗個(gè)澡吧! 下雨了，咱們頂著荷葉回家吧! 中班小青蛙捉害蟲教案9 活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的有益動(dòng)物，知道保護(hù)青蛙 2、探索拼板的多種玩法，能正確地雙腳并攏跳 3、能大膽地想出各種玩法，遵守紀(jì)律并能遵守游戲規(guī)則 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已學(xué)會(huì)歌

22、表演我是一只小青蛙 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小青蛙頭飾(與幼兒人數(shù)相等)、用廢舊紙板制作的小蟲為幼兒人數(shù)的兩倍、小水桶一個(gè)、幼兒人手一塊塑料拼板(約25-30厘米) 活動(dòng)過程： 一、開始部分 1、幼兒和教師戴青蛙頭飾，在音樂聲中走到活動(dòng)場(chǎng)地，繞場(chǎng)地交替做走、跑、跳的游戲。 2、幼兒手拿塑料拼板，跟著音樂模仿教師做準(zhǔn)備活動(dòng)操。 二、基本部分 1、自由探索階段幼兒自由玩塑料拼板，想出和別人不同的玩法(可與幾個(gè)同伴合作玩)。 2、引導(dǎo)學(xué)習(xí)階段 組織全體幼兒排成半圓形跟著教師練習(xí)立定跳遠(yuǎn)； 教師以兒歌的形式示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，雙膝彎彎，兩臂擺動(dòng)，用力一跳，輕輕落地； 請(qǐng)12位幼兒示范； 全體幼兒分散練習(xí)

23、，要求任選一空曠地方，邊念兒歌邊練習(xí)，并根據(jù)不同水平自由選擇，可以跳過一塊，也可與同伴合作，跳過兩塊塑料板；5幼兒站成四隊(duì)，魚貫練習(xí)，教師檢查幼兒跳的情況并小結(jié)。 3、復(fù)習(xí)鞏固階段：游戲小青蛙捉害蟲 請(qǐng)全體幼兒用塑料板排成長(zhǎng)方形的稻田，師將害蟲撒在稻田里： 小青蛙們都學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，真棒!剛接到一個(gè)通知，田里又發(fā)現(xiàn)了許多害蟲，如果我們不快點(diǎn)消滅它們，農(nóng)民伯伯種的糧食就會(huì)被它們吃掉，就不能豐收了。今天媽媽看哪個(gè)孩子最勇敢，學(xué)得最快，吃掉的害蟲最多。 大家一起朗誦：呱呱呱，呱呱呱，我是勇敢的小青蛙，學(xué)好本領(lǐng)捉害蟲，消滅害蟲保莊稼。幼兒邊說兒歌邊在稻田上雙腳前進(jìn)跳躍，捉害蟲； 游戲反復(fù)23遍。 三、結(jié)束

24、部分 1、請(qǐng)幼兒把捉到的害蟲放到小水桶里； 2、今天，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害蟲，我們一起來跳個(gè)舞吧!邊唱邊跳我是一只小青蛙出場(chǎng)地。 四、延伸活動(dòng) 啟發(fā)幼兒互相討論：青蛙是保護(hù)莊稼的.大功臣，在日常生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)殺害或吃青蛙的現(xiàn)象?碰到這種現(xiàn)象，你會(huì)怎么做呢? 中班小青蛙捉害蟲教案10 設(shè)計(jì)意圖： 新綱要指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)“小青蛙捉害蟲”活動(dòng)時(shí)，特別注重用幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，促使其獲得成功體驗(yàn)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.練習(xí)

25、立定跳過3570厘米的障礙，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。 2.不怕困難，愿意跳過不同寬度的障礙物，以增強(qiáng)腿部力量。 3.積極參與活動(dòng)，嘗試結(jié)伴練習(xí)基本動(dòng)作，體驗(yàn)到愉快的情緒。 4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 5.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.邊長(zhǎng)35厘米的方墊人手一個(gè)，小蟲替代玩具若干，青蛙胸飾一個(gè)。 2.小青蛙的音樂磁帶。 活動(dòng)過程： 一、開始部分 1.利用方墊做熱身運(yùn)動(dòng)。 師：小朋友，你們拿的是什么?它是正方形的，我們給它取個(gè)好聽的名字叫小方墊，來我們一起做個(gè)運(yùn)動(dòng)吧。 2.探索方墊的多種玩法。 師：你們知道小方墊可以怎么玩嗎?請(qǐng)你們找個(gè)空地方玩一玩，看誰玩得好，我們跟他學(xué)。交流、分享

26、方墊的不同玩法。 師：看，某某小朋友會(huì)用墊子玩騎馬游戲了，我們一起跟他學(xué)一學(xué)。 (以此類推，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)墊子的玩法。) 二、基本部分 1.產(chǎn)生活動(dòng)興趣。 師：(出示青蛙頭飾)瞧，老師變成誰了? 師：那你們就是青蛙寶寶了。寶寶們，今天媽媽要教你們跳田埂的本領(lǐng)。瞧，媽媽是怎么跳的? 2.學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。 (1)教師講解示范立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作。 師：我們把小方墊放在地上當(dāng)田埂，跳的時(shí)候要站在田埂邊上，并并腳，彎彎腿，用力擺臂向前跳。(教師邊念兒歌邊示范雙腳并攏、屈膝、擺臂跳過方墊的動(dòng)作。) (2)教師帶領(lǐng)幼兒在圓圈上集體練習(xí)，幫助幼兒初步掌握立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作。 師：你們想不想試一試?來，把墊子放

27、在大圓圈的點(diǎn)子上，站在墊子后面邊念動(dòng)作要領(lǐng)邊跳過方墊，然后向后轉(zhuǎn)，再跳回去，練習(xí)兩次。 (3)幼兒自由兩兩結(jié)伴，將墊子拼起來，散點(diǎn)練習(xí)。教師巡視并指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作。 師：請(qǐng)小青蛙找個(gè)朋友，到空一點(diǎn)的地方把田埂變寬一些，看看能不能跳過去。教師重點(diǎn)提醒幼兒要雙腳并攏、屈膝、擺臂跳過墊子.注意要等前一個(gè)幼兒回到自己身后，自己才起跳。 3.游戲“小青蛙跳田埂”，增加基本動(dòng)作練習(xí)的密度。 A.請(qǐng)幼兒把墊子放在點(diǎn)子上，自然排成三條一樣的小田埂。 B.幼兒站在梯形線后，教師示范連續(xù)跳田埂。 C.幼兒分四隊(duì)，連續(xù)跳過45個(gè)方墊，到達(dá)前面的“池塘”。教師與幼兒在“池塘”里游泳后，一起從邊上按梯

28、形線游回家。 4.游戲“小青蛙捉害蟲”，提高跳躍難度，鼓勵(lì)幼兒選擇不同寬度進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。 (1)師：現(xiàn)在媽媽帶寶寶們?nèi)プ胶οx。我們要跳過一個(gè)個(gè)田埂才能捉到害蟲，有的田埂變寬了，你們能跳過去嗎?我請(qǐng)一只青蛙先試一試。 (2)一幼兒示范，教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。跳過去的幼兒可拿一個(gè)小蟲替代玩具放進(jìn)一邊的筐里，并從邊上游回原地，拍打第二個(gè)寶寶的手，被拍手的寶寶繼續(xù)跳，第一個(gè)寶寶就站在隊(duì)伍的后面。 (3)幼兒自選跳過不同的田埂去捉害蟲。 (4)反饋游戲中出現(xiàn)的問題，再次進(jìn)行練習(xí)。 三、結(jié)束部分 1.播放小青蛙音樂，師幼一起做放松腿部的游戲和舞蹈。 師：捉了那么多害蟲，真能干!現(xiàn)在我們把方墊變成荷葉，寶寶

29、們站在荷葉上，拍拍腿、拍拍肩 2.結(jié)束活動(dòng)。 師：太陽出來了，我們頂著荷葉(墊子)回家吧! 活動(dòng)反思： 本節(jié)課以游戲化貫穿始終。我們先利用方墊玩開汽車的游戲，激發(fā)幼兒興趣，再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩，一方面讓幼兒進(jìn)行熱身，另一方面為進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)作好準(zhǔn)備。然后在此基礎(chǔ)上，通過游戲“小青蛙跳田埂”和“小青蛙捉害蟲”兩個(gè)情節(jié)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，最后用墊子當(dāng)荷葉進(jìn)行放松活動(dòng)。這樣的安排不僅能通過游戲達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，而且能把方墊的一物多玩滲透在活動(dòng)的始終，充分發(fā)揮材料的作用。層層推進(jìn)地完成目標(biāo)1和2，幫助幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，克服動(dòng)作難點(diǎn)。從教師的示范到幼兒集體練習(xí)跳一個(gè)方墊(便于教師觀察幼

30、兒是否能按動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí))，再到幼兒兩兩結(jié)伴，將墊子拼起來散點(diǎn)練習(xí)(分散練習(xí)的方法使幼兒的練習(xí)密度加大，有利于幼兒掌握新動(dòng)作)，再到練習(xí)跳多個(gè)方墊(加大運(yùn)動(dòng)量)，到最后跳幾個(gè)不同難度的方墊(有的加寬了，有的加高了)，充分滿足了不同層次幼兒的發(fā)展需求。在本次活動(dòng)中，我們采用了“分散、集中、再分散、再集中”這種交替循環(huán)的形式組織教學(xué)，不僅使教學(xué)氣氛活躍，而且使幼兒的練習(xí)機(jī)會(huì)增加，活動(dòng)密度加大，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。 中班小青蛙捉害蟲教案11 目的要求 1、感受歡快的音樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動(dòng)作。 2、喜歡聽音樂做游戲。 3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲 準(zhǔn)備 農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手

31、一份，音樂磁帶、錄音機(jī)、活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。 活動(dòng)過程： （一）開始部分： 1、律動(dòng)：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。 2、發(fā)聲練習(xí)：1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1 - 我是 一只小青蛙 呱呱呱呱 呱 （二）基本部分： 1、復(fù)習(xí)歌曲青蛙捉害蟲 2、提問： （1）寶寶先想一想，捉害蟲的時(shí)候，為什么動(dòng)作要輕，不能發(fā)出聲音？ （2）寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的？（讓幼兒用形體表現(xiàn)） （3）教師示范青蛙捉害蟲動(dòng)作要領(lǐng)。 （4）青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。 （5）捉蟲動(dòng)作：蹲下來，兩臂在

32、體前伸直，手觸地，腿分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉害蟲。 3、幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動(dòng)作。 4、游戲：小青蛙捉害蟲 （1） 教師講解游戲規(guī)則。 （2） 幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。 音樂開始，幼兒唱歌小青蛙捉害蟲，唱完后，做模仿動(dòng)作青蛙跳，來到農(nóng)田，蹲下來，做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說輕輕跳過去捉害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近害蟲跳躍，捉住害蟲，假裝吞食。 （三）、結(jié)束部分教師小結(jié)，做律動(dòng)小青蛙離開教室。 活動(dòng)反思： 基本過程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動(dòng)作講解，邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作，然后幼兒自由練習(xí)。運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)幼兒坐到荷葉上面休息，休息時(shí)告訴幼兒青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲，請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)