中班社會自我意識教案

1、Word - 6 -中班社會自我意識教案 自我意識的培養(yǎng)是大班教學的一個重點，惟獨從小養(yǎng)成好的自我意識，才干更好的熟悉自己中國文庫-教導資源網為大家整理的相關的中班社會自我意識教案供大家參考挑選。 中班社會自我意識教案活動任務1、利用制作檔案，協助幼兒更明確更全面地熟悉自己的喜好。2、利用溝通檔案，引領幼兒了解他人的喜好與自己的相同和不同之處，學習接納、敬重他人。活動預備1、檔案記錄表人手一份;鉛筆一人一支。2、每位幼兒自帶一張一寸照片;彩色水筆若干。活動過程一、談話：我的喜好1、以自由談話的方式引領幼兒講出自己的喜好;老師：今日我和大家在一起玩，真的十分高興。我現在已經知道了你們的姓名、年齡

2、和所在的幼兒園，還特殊想知道你們最喜愛的是什么。你們情愿告知我嗎?2、老師用提醒性的問題協助幼兒豐盛談話內容：老師：你最喜愛的人是誰?你最喜愛做的事情是什么?你最喜愛玩什么?二、制作我的小檔案1、老師：大家都想把你喜愛的事情告知我，我這樣一個人一個人地聽，需要很長的時光。有沒有什么辦法能讓我更快地知道全班每個小伴侶最喜愛的事情呢?(幼兒研究，老師準時絕對幼兒的主意)2、展示老師事先制作好的一份小檔案，引領幼兒觀看：提問：上面有的什么?你知道它們分離代表什么意思嗎?老師介紹每幅圖畫所代表的含義。老師：你們想不想也為自己制作這樣一份小檔案?3、幼兒在表格內貼上自己的照片，用繪圖方式制作自己的小檔案

3、。4、制作好小檔案的幼兒能夠相互溝通一下自己檔案里的內容。三、嬉戲：小小調查員1、老師講解嬉戲的玩法，引領幼兒舒暢嬉戲。玩法：幼兒當調查員，在音樂若中仿照開汽車的動作向前行進，當音樂停止時，幼兒取出自己的檔案表相互舉行調查，看一看自己的檔案和別人的有什么相同或不同之處，做好記錄。2、圍繞調查結果組織幼兒舉行研究。你有沒有找到和別的小伴侶一樣的地方?還有沒有不一樣的地方?大家彼此之間的不一樣會不會影響你們做好伴侶?四、鼓舞幼兒在主動觀看、了解他人的基礎上，為他們制作小檔案。1、老師：你們還想為另外人制作小檔案嗎?(幼兒自由發(fā)言)2、老師：以后小伴侶能夠為你喜愛的人制作他們的小檔案，作為禮物送給他

4、，他一定會十分開心的!五、老師和幼兒一起將制作好的小檔案布置在年級合適的地方。延長活動引領幼兒為家人或喜愛的小動物等制作檔案，激活幼兒了解、探究他人的愛好，進一步促進幼兒與他人之間的了解。中班社會自我意識教案教學任務：1，培養(yǎng)同學對自我意識有一個正確的熟悉，提升同學對自我意識的重視;2，協助同學體悟自我意識，樹立正確的自我意識，完美自己的共性。教學課時：45分鐘教學預備：ppt課件，音樂，紙筆教學過程：看到這個題目就有人會懷疑，自我是什么?我們?yōu)槭裁床粚W習怎么面向挫折，怎么緩解壓力，還有怎么去跟伴侶交流這些有用的問題?莫非我還不了解自己嗎，還不熟悉自己嗎?而我們這節(jié)課的目的便是解決這些問題，看

5、看我們是不是真的熟悉了自己。首先我們來了解一下什么是自我意識。一、我的故事熱身活動(6分鐘)音樂：童年的回憶班得瑞1，請大家漸漸的閉上眼睛，漸漸的放松下來，在音樂中，跟著你聽到的聲音去想象，那只是你的想像，沒有人會知道你在想什么。指導語：真切地面向自己，會看到有個小孩住在你的心里面。看看他穿著什么衣服，有著什么樣的表情和眼神每個人的內在都有一個孩子。我們不確定他的年紀，但是無數時候他比我們以為的還要小。他是我們在年幼時受傷破裂的部分，深深地埋藏在我們的心里。他有時哭、有時笑、有時生氣、有時悲哀。有時他希翼你的擁抱，有時又想對你大吼大叫。這個孩子住在我們內在的核心，往往比已長大的我們更清晰我們真

6、正的需要。這個內在小孩就是你的心，而為自己付出是值得的。假如連你都不去試著與你的內心小孩子相處，去照看他，還有誰會愛你呢?所以，從現在開頭，愛自己。閉上眼睛靜下心來，才干看見真切的自己。這個我和日常我們見到的甚至大不相同。面向這個真切的自己是需要士氣的，所以教師請在場的全部人，手牽著手，傳遞暖和聚攏能量?，F代生活已經讓我們戴上了太多的面具，當一個人感觸到愛與暖和時，我們才有士氣面向真切的自己。睜開眼睛，有些人已經淚流滿面，有些人已經淚盈于睫。本來遇見自己，是件這么震撼的事情。2，總結：在人生的這些年里,總有的事情我們想淡忘永久也不會遺忘。每一次不經意的記起，它總是讓我們想笑卻又總是哭出來。這些事情最能反映你內心真切的主意，請不要遺忘這些故事，這些最真切的故事!二、任務收索(20分鐘)1，請學生們在紙上寫出你近期內要完成的五件重要事情，能夠是學習、交友、旅游、練字、買衣服、讀完某一本書或參與某方面活動等等。2，如果你現在有特別事情，必需在五件事中抹掉兩項，體悟一下你現在的情緒如何?你會抹掉哪兩項?3，現在又有特別狀況發(fā)生，你必需再抹掉一項，你的情緒又如何呢?你又會抹掉哪一項呢?現在還要再抹掉一項，你又做出怎樣打算呢?4，最后只剩下一件事了，這就是從近期內你最想做的、對你來說最重要的一件事件，這就是你當前的奮斗任務。5，和大家談一談你的奮斗任務是什么呢?6，然后大家