中班兒童節(jié)音樂(lè)教案：慶祝六一教案反思

1、中班兒童節(jié)音樂(lè)教案：慶祝六一教案反思中班兒童節(jié)音樂(lè)教案慶祝六一主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，眼神活動(dòng)，教學(xué)反思等內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)，合適幼兒園老師們上中班的兒童節(jié)活動(dòng)課，快來(lái)看看慶祝六一教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。2、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器，并能看指揮演奏。3、讓幼兒明白節(jié)日的時(shí)間。4、了解節(jié)日的來(lái)歷，明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：打擊樂(lè)器一套、圖譜、錄音活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒隨卡門序曲的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能依據(jù)樂(lè)曲的改變變換動(dòng)作。2、練聲小鈴鐺。能依據(jù)老師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清晰，能表現(xiàn)

2、小鈴鐺響時(shí)叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)膹?qiáng)弱改變。如：賞識(shí)并學(xué)習(xí)歌曲慶祝六一3、結(jié)合熟悉活動(dòng)，明白六一兒童節(jié)就要來(lái)了，談?wù)勑『糜言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。4、賞識(shí)歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟識(shí)歌詞。5、連續(xù)賞識(shí)歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。6、集體跟唱，連續(xù)熟識(shí)并把握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。7、為打擊樂(lè)卡門序曲配樂(lè)器。8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖，明確每一種樂(lè)器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂(lè)器的模擬動(dòng)作）11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè)器。延長(zhǎng)活動(dòng)：在音樂(lè)角放置卡門序曲錄音帶和各有關(guān)樂(lè)器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)賞識(shí)或演奏。教學(xué)反思：六一之前我們是勞碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福是把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)與收獲這種理念。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充足展現(xiàn)了他們活潑的獨(dú)特，給了他們一