重點(diǎn)小學(xué)2019-2020年度小升初語文模擬考試試題外研版A卷-含答案

1、重點(diǎn)小學(xué)2019-2020年度小升初語文模擬考試試題外研版A卷含答班級:姓名:學(xué)號:班級:姓名:學(xué)號:保密試卷說明:題號基礎(chǔ)檢測積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文總分得分1、測試時(shí)間90分鐘,測試題總分值120分。2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷入一、基礎(chǔ)知識檢測（此題共計(jì)30分，每題5分）1、從場合、對象、禮貌三個(gè)角度分析，以下語句得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。2、3、A、B、C、D、1、從場合、對象、禮貌三個(gè)角度分析，以下語句得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。2、3、A、B、C、D、歡迎常來我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對你們

2、是很有益的。病人出院了，醫(yī)生邊送邊說：“請走好，歡迎再來?！蹦愕某煽冸m然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。前面的道路正在施工，給您添麻煩了,我會(huì)給下面每個(gè)字組詞語。在括號里填上合適的動(dòng)詞。（）頭發(fā)（）鼻涕 （請繞道行駛。）耳朵 （脂粉）廟會(huì)4、4、諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。第1頁共11頁試題答案一、基礎(chǔ)知識檢測(此題共計(jì)30分，每題5分)1、D2、答案不唯一3、剃頭發(fā)，攜鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會(huì)4、略5、略6、勉強(qiáng)(qiang qiang) 召 集(zhao zhao)興奮不己(xing xing) 暖 和(he huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xia。xuB)友好相

3、處(chU chu) 大模大樣mil)二、知識積累運(yùn)用(此題共計(jì)20分，每題5分)1、X X V X V2、慈母手中線，臨行密密縫千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符我勸天公重抖擻,不拘一格降人才長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海3、略4、(1)濃 (2)少 (3)快 (4)難三、口語交際表達(dá)(此題共計(jì)10分，每題10分)1、略四、閱讀與理解(此題共計(jì)30分，每題10分)1、略2、1、瑕 策 僥嬉2、 (1) C (2) A (3) B (4) B3、白白地 漢樂府長歌行 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸4、珍惜豐富假如危險(xiǎn)愧疚激勵(lì)5、承上啟下第10頁共11頁6、翻譯莎士比亞著作用了三十年。經(jīng)書讀的少。四十年后才

4、讀當(dāng)年出國時(shí)帶的史 書。7、應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。3、略五、作文題（此題共計(jì)30分）1、略第11頁共11頁它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是 的細(xì)麗，;它是 的陽光，0有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諸，人類的生活才會(huì)更加美好。5、按要求填空。杜甫，字子美，世稱“()”，又稱“杜工部”(杜拾遺)，他的詩被稱為“()”，“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是()06、帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀？把正確的讀音用“一”劃出來。勉強(qiáng)(qiang qiang) 召 集(zha

5、o zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和(h。 huo)入場券(juan quan)削鉛筆(xiao xue)友好相處(chfi chu)大模大樣(m6mil)得分評卷入二、知識積累運(yùn)用(此題共計(jì)20分，每題5分)1、下面的說法，對的打“ J”錯(cuò)的打“X”。.() “啊，老橋，你是一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？ ”和“在 他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿?！边@兩個(gè)句子分別用了 “擬人”和“比喻”的修辭手 法。.()毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。.()俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。.()囚歌的作者是江姐。.()賣火柴的小女孩的文

6、體是童話故事。2、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶，其語言精練，含意深邃，韻味無窮，令人百讀不厭。看到這 些詞語，你會(huì)想起哪首古詩？請選擇其中的句子寫下來。慈母情深：，。節(jié)日習(xí)俗：，o第2頁共II頁人才開展：, O豪情壯志：，O3、修改以下語段，注意用上準(zhǔn)確的修改符號。（提示：錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語序、用詞不當(dāng)?shù)日Z 病共7處）。為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國歌。況且，堅(jiān)持每天收看新 聞聯(lián)播前那升旗的一暮，默默記下國旗班叔叔升旗時(shí)動(dòng)作規(guī)范，準(zhǔn)確有力的樣子。我還特 地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進(jìn)行摸擬練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一 個(gè)月以后，我終于有國旗班叔叔的“范兒” 了。4、抓

7、住加點(diǎn)的詞語分析句意，然后在括號里填上一個(gè)字的詞。 TOC o 1-5 h z 1、天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道過了二十三，大家更忙一一年味變得 （）了。2、種樹人十幾天才來一次 種樹人來得（3、在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去一一日子過得（）,）4、經(jīng)過三年又九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0. 1克鐳一一鐳提煉得（）。得分評卷入三、口語交際表達(dá)（此題共計(jì)10分，每題10分）1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這例子談?wù)勀愕囊娊?。得分評卷入四、閱讀與理解（此題共計(jì)30分，每題10分）第3頁共11頁1、閱讀理解。獨(dú)享“體罰”的秘密弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)

8、男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。 至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。那是一次數(shù)學(xué)考試?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取卜 來，比試著對我們說：“我們的教育以老實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛 度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起一好吧, 下面就開始考試。”說著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻 了起來。我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是，我暗暗向好友伊麗 莎白打了招呼。果然，她傳來了i張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺(tái)望了一眼一還好，她 正讀得入神，對我們的小動(dòng)作亳

9、無發(fā)覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。晚上，我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過弗 洛斯特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊 麗莎白一起去自首。第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn) 不做這種事了，就是”（沒說出口的是“請您寬?。?”）“姑娘們，你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)，我很高興。這需要勇氣，也說明你們的向善之心。 不過，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果。否那么，你們不會(huì)真正記住！”說著，弗洛斯特女 士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍?！翱荚囎髁惴钟?jì)，而且要接受懲罰?！笨吹剿闷鹚赡景遄?，我們都驚恐得難以自持，

10、連話也說不清楚了。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把 眼睛閉上！ ”她說。我抖抖嗦嗡地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。老師 會(huì)先懲罰誰呢？ “啪”的一聲，宣告了懲罰的開始?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了： “伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?！”接著，傳?了伊麗莎白的嗚咽?！芭荆?”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。“啪！ ”伊麗莎白又挨了一下一她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別 打了，別打伊麗莎白了！您還是來打我吧，是我的錯(cuò)!一伊麗莎白你怎么了?！睅缀踉谕瑫r(shí)，我們都睜開了眼睛，

11、越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到, 第4頁共II頁伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么？是你在挨揍呀！”(8怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板： “啪！ ”哦，原來如此！這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。我想，有幸受過這種 板子的學(xué)生一定都會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。.概括文章的主要內(nèi)容，寫在以下橫線上。.聯(lián)系上下文解釋以下詞語的意思。(1)無濟(jì)于事：(2)自首：.根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一()一()一恍然大悟.默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為

12、什么要這樣做？21.讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時(shí)也是一位 的老師02、課外閱讀。時(shí)間即生命梁實(shí)秋最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動(dòng)，每移動(dòng)一下就 表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一局部。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張 就表示我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視 他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生 命有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂。可是很少有人真能積極不懈 地善于利用他的時(shí)間。第5頁共II頁我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打

13、麻將，我不經(jīng)常聽?wèi)?、看電影，?年中難得一次，我不長時(shí)間看電視，通常只看半個(gè)小時(shí)，我也不串門子閑聊天。有人問我： “那你大局部時(shí)間都做了些什么呢？ 我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必需及人情上所 不能免的活動(dòng)之外，我的時(shí)間大局部都浪費(fèi)了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng) 該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混 過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲?！崩缥曳g莎士比亞，本來計(jì)劃于課余之xid每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。翻譯之所以完成，主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長久， 十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后，雖然仍有工作計(jì)劃，但體力漸衰，

14、有力不從心之感.假使年輕的 時(shí)候鞭2 自己，如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。再例如，作為一個(gè)中國人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。 我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心缺乏，時(shí)作時(shí)輟。五十以學(xué)易，可以無打過矣，我如今過八十， 還沒有接觸過易經(jīng)，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學(xué)的時(shí)候，我父親買了一套同 文石印的前四史，塞滿了我的行筐的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回 來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了 “通鑒” 一遍?，F(xiàn)在我要讀的書太多，深感時(shí)間有限。無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時(shí)候，有所謂“強(qiáng)迫 運(yùn)動(dòng)”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此j

15、ido幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前那么以散步活動(dòng)筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地 從事運(yùn)動(dòng)，這不是XI戲，不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢。）, 名句是）意思。這兩句出自（能寫出珍惜時(shí)間的1）, 名句是）意思。這兩句出自（能寫出珍惜時(shí)間的（1）痛自反省（)A、探望B、醒悟（2）課余之暇（)A、空閑B、長久（3）悔之晚矣（)A、晚上B、時(shí)間靠后的（4）時(shí)作時(shí)輟（)A、休息B、停止2、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。C、檢查自己的思想行為C、玉上的斑點(diǎn)Co后來的時(shí)作時(shí)輟C、繼續(xù)3、“少壯不努力，老大徒悲傷?！薄巴健笔牵▋删涫牵?、寫出以下詞語的近義詞。（3分）愛惜（

16、愛惜（）充實(shí)（ ）愛惜（）充實(shí)（ ）假使（愛惜（）充實(shí)（ ）假使（驚險(xiǎn)（）慚愧（第6頁共II頁5、“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（）的作用。6、作者為什么說自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，他舉了幾個(gè)事例？請概括寫出來。7、作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上?3、閱讀理解。三個(gè)和尚傳說古時(shí)候有一個(gè)活潑伶俐的小和尚信在山上一座廟宇，他勤快地到山下的小河里 挑水，自己喝夠了，就住菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個(gè)瘦和 尚，他與小和尚為了喝水和挑水的事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是兩個(gè)人商量一起抬 水。后來，又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)人和尚雖然都要水，卻都不愿意多挑水。沒過兩天，水 缸露底了，凈瓶里的柳也因沒有水而開始枯萎了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。 危急之中，三個(gè)和尚一起爭先恐后挑水救火，小和尚忙得;瘦和尚累得 ;胖和尚喘得;這場大火很快就撲滅了。大火過后，三個(gè)和尚似乎都明白了什么1、寫以下詞語的近義詞。爭執(zhí)（） 勤快（）