大班健康活動(dòng)教案：好玩的報(bào)紙教案(附教學(xué)反思)

1、大班健康活動(dòng)教案：好玩的報(bào)紙教案(附教學(xué)反思)大班健康活動(dòng)好玩的報(bào)紙教案（附教學(xué)反思）主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，把握跳、鉆、爬、追逐跑等技能，進(jìn)展動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性，在報(bào)紙上探究各種玩法，進(jìn)展幼兒的制造力量和探究力量，體驗(yàn)集體活動(dòng)與制造的歡樂，合適幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看好玩的報(bào)紙教案吧。設(shè)計(jì)意圖：生活中常見的一些東西往往蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值，報(bào)紙就是其中的一種。利用一切可用的廢舊材料，為孩子提供活動(dòng)的時(shí)機(jī)，充足表達(dá)一物多玩理念，把科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中所學(xué)的學(xué)問經(jīng)驗(yàn)融合到體育活動(dòng)的游戲中，到達(dá)幼兒教育的綜合化?；顒?dòng)目標(biāo)：1、把握跳、鉆、爬、追逐

2、跑等技能，進(jìn)展動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。2、在報(bào)紙上探究各種玩法，進(jìn)展幼兒的制造力量和探究力量，體驗(yàn)集體活動(dòng)與制造的歡樂。3、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。5、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好愛好。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、舊報(bào)紙若干張，小海龜頭飾。2、錄音機(jī)、音樂磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：1、熱身運(yùn)動(dòng)（1）幼兒散點(diǎn)式隊(duì)形在老師的帶著下聽音樂做健身操。2、嘗試活動(dòng)（1）商量怎樣玩報(bào)紙？需要留意什么問題？（2）自由探究玩法：幼兒可一人玩，也可幾個(gè)人合作著玩，引導(dǎo)幼兒探究多種玩法。（3）激勵(lì)幼兒互相示范并學(xué)習(xí)各種玩報(bào)紙的方法。如單腳或雙腳在報(bào)紙上跳，跨過(guò)報(bào)紙

3、練跳遠(yuǎn)，橫躺在報(bào)紙上滾動(dòng)等等。3、結(jié)伴玩幼兒結(jié)伴展現(xiàn)不同的玩法，老師對(duì)幼兒制造的方法按時(shí)賜予肯定和激勵(lì)。（1）訓(xùn)練輕輕落地跳請(qǐng)力量強(qiáng)的幼兒示范，用單腳或雙腳在報(bào)紙上跳，不把報(bào)紙弄破，幼兒自主訓(xùn)練，老師重點(diǎn)指導(dǎo)力量差的幼兒輕輕落地跳。（2）訓(xùn)練跳遠(yuǎn)將大報(bào)紙對(duì)半折后平鋪在地，請(qǐng)練得好的幼兒示范，可任意調(diào)整距離，幼兒分散訓(xùn)練，老師激勵(lì)力量強(qiáng)的幼兒盡量跳得遠(yuǎn)些。（3）訓(xùn)練鉆山洞指導(dǎo)部分幼兒把大報(bào)紙連起來(lái)高舉過(guò)頭，變成一座山洞，其余幼兒玩鉆山洞的游戲。（4）訓(xùn)練爬行指導(dǎo)幼兒把大報(bào)紙一張連一張平鋪在地上，請(qǐng)一名幼兒示范，比膝跪在報(bào)紙上向前爬行，當(dāng)心不能弄破報(bào)紙。幼兒分散訓(xùn)練，老師按時(shí)激勵(lì)有進(jìn)步的幼兒。4、

4、集體游戲：歡樂島方法：請(qǐng)兩個(gè)小好友搭配成一對(duì)海龜好友，拿一張舊報(bào)紙。老師把舊報(bào)紙比作海水里的歡樂島。音樂響起，海龜圍著歡樂島游水。音樂停下時(shí)，兩人同時(shí)站在歡樂島上，互相擁抱，保持身體平衡。音樂響，幼兒離開歡樂島去游泳，音樂停，幼兒將報(bào)紙對(duì)折一次，再互相擁抱，站在歡樂島上。音樂停一次，報(bào)紙對(duì)折一次，報(bào)紙面積越來(lái)越小，激勵(lì)幼兒互相合作，使自己仍然能站在報(bào)紙上保持身體平衡。5、放松運(yùn)動(dòng)：（1）聽音樂坐在報(bào)紙上，閉眼睛深呼吸，想像自己坐在船上，在安靜的大海上漂浮。（2）整理好報(bào)紙。活動(dòng)反思：好玩的報(bào)紙是一節(jié)好玩的科學(xué)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓小好友大膽嘗試報(bào)紙的玩法，體驗(yàn)樂趣。1、廢報(bào)紙的玩法對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比擬新奇的，所以整個(gè)活動(dòng)中，孩子始終處于一個(gè)動(dòng)的過(guò)程，心情高漲，所以為了更好的完成活動(dòng)目標(biāo)，將玩報(bào)紙與游戲活動(dòng)巧妙結(jié)合，讓孩子玩有所值。2、孩子們已經(jīng)探究出了報(bào)紙的多種玩法，可以連續(xù)進(jìn)行延長(zhǎng)活動(dòng)，讓孩子