吉林省通鋼一中、集安一中、梅河口五中等聯(lián)誼校2021-2022學(xué)年數(shù)學(xué)高二下期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1從10名男生6名女生中任選3人參加競賽,要求參賽的3人中既有男生又有女生,則不同的選法有()種A1190B420C560D33602已知數(shù)列為等比數(shù)列,首項,數(shù)列滿足,且,則( )A8B16C32D643若復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于(

2、 )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限4已知函數(shù),則函數(shù)的零點個數(shù)為( )A1B3C4D65用四個數(shù)字1,2,3,4能寫成( )個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù).A6B12C16D206已知函數(shù)恰有兩個零點,則實數(shù) 的取值范圍是()ABCD7已知雙曲線的焦距為,其漸近線方程為,則焦點到漸近線的距離為( )A1BC2D8已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,當(dāng)時,若,則的大小關(guān)系是ABCD9用數(shù)學(xué)歸納法證明等式時,第一步驗證時,左邊應(yīng)取的項是()A1BCD10設(shè),若,則實數(shù)的取值范圍是( )ABCD11在研究吸煙與患肺癌的關(guān)系中,通過收集數(shù)據(jù)、整理分析數(shù)據(jù)得“吸煙與患肺癌有關(guān)”的結(jié)論,并且有99%以上的把握認

3、為這個結(jié)論是成立的,則下列說法中正確的是.A100個吸煙者中至少有99人患有肺癌B1個人吸煙,那么這人有99%的概率患有肺癌C在100個吸煙者中一定有患肺癌的人D在100個吸煙者中可能一個患肺癌的人也沒有12已知集合,則集合( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若,則實數(shù)的值為_.14若函數(shù)為奇函數(shù),則的取值范圍為_15的平方根是_.16若復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則的共軛復(fù)數(shù)_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知拋物線上一點到焦點的距離,傾斜角為的直線經(jīng)過焦點,且與拋物線交于兩點、.(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及準(zhǔn)線方程;(2

4、)若為銳角,作線段的中垂線交軸于點.證明:為定值,并求出該定值.18(12分)在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.()求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;()若點在曲線上,點在曲線上,求的最小值及此時點的直角坐標(biāo).19(12分)在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線l的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線.以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)若點在曲線上,求的取值范圍;(2)設(shè)直線l與曲線交于M、N兩點,點Q的直角坐標(biāo)為,求的值.20(12分)證明下列不等式.(1)當(dāng)時,求證:;(2)設(shè),若,求證:

5、.21(12分)阿基米德是古希臘偉大的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,對幾何學(xué)、力學(xué)等學(xué)科作出過卓越貢獻.為調(diào)查中學(xué)生對這一偉大科學(xué)家的了解程度,某調(diào)查小組隨機抽取了某市的100名高中生,請他們列舉阿基米德的成就,把能列舉阿基米德成就不少于3項的稱為“比較了解”,少于三項的稱為“不太了解”.他們的調(diào)查結(jié)果如下:0項1項2項3項4項5項5項以上理科生(人)110171414104 文科生(人)08106321(1)完成如下列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為,了解阿基米德與選擇文理科有關(guān)?比較了解不太了解合計理科生文科生合計(2)在抽取的100名高中生中,按照文理科采用分層抽樣的方法抽取10人的樣本.(i)

6、求抽取的文科生和理科生的人數(shù);(ii)從10人的樣本中隨機抽取3人,用表示這3人中文科生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考數(shù)據(jù):0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.828,.22(10分)已知不等式的解集為(1)求集合;(2)設(shè)實數(shù),證明:參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】根據(jù)分類計數(shù)原理和組合的應(yīng)用即可得解.【詳解】要求參賽的3人中既有男生又有女生,分為兩種情況:第一種情況:1名男生2名女生,有 種選法;第二種情況:2名男生1名女生,有種選法,由分類計算原理可得.

7、故選B.【點睛】本題考查分類計數(shù)原理和組合的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解析】先確定為等差數(shù)列,由等差的性質(zhì)得進而求得的通項公式和的通項公式,則可求【詳解】由題意知為等差數(shù)列,因為,所以,因為,所以公差,則,即,故,于是.故選:C【點睛】本題考查等差與等比的通項公式,等差與等比數(shù)列性質(zhì),熟記公式與性質(zhì),準(zhǔn)確計算是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題3、C【解析】分析:根據(jù)復(fù)數(shù)的乘法運算進行化簡,然后根據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義,即可得到結(jié)論詳解:z=(8+i)i=8i+i2=18i,對應(yīng)的點的坐標(biāo)為(1,8),位于第三象限,故選C點睛:本題主要考查復(fù)數(shù)的幾何意義,利用復(fù)數(shù)的運算先化簡是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題4、C【解析】令

8、,可得,解方程,結(jié)合函數(shù)的圖象,可求出答案.【詳解】令,則,令,若,解得或,符合;若,解得,符合.作出函數(shù)的圖象,如下圖,時,;時,;時,.結(jié)合圖象,若,有3個解;若,無解;若,有1個解.所以函數(shù)的零點個數(shù)為4個.故選:C.【點睛】本題考查分段函數(shù)的性質(zhì),考查了函數(shù)的零點,考查了學(xué)生的推理能力,屬于中檔題.5、B【解析】根據(jù)題意,由排列數(shù)公式計算即可得答案.【詳解】根據(jù)題意,屬于排列問題,則一共有種不同的取法.即共有12個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù).故選B.【點睛】本題考查排列數(shù)公式的應(yīng)用,注意區(qū)分排列、組合、放回式抽取和不放回抽取的不同.6、A【解析】先將函數(shù)有零點,轉(zhuǎn)化為對應(yīng)方程有實根,構(gòu)造函數(shù)

9、,對函數(shù)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)方法判斷函數(shù)單調(diào)性,再結(jié)合圖像,即可求出結(jié)果.【詳解】由得,令,則,設(shè),則,由得;由得,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;因此,所以在上恒成立;所以,由得;由得;因此,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;所以;又當(dāng)時,作出函數(shù)圖像如下:因為函數(shù)恰有兩個零點,所以與有兩不同交點,由圖像可得:實數(shù)的取值范圍是.故選A【點睛】本題主要考查函數(shù)零點以及導(dǎo)數(shù)應(yīng)用,通常需要將函數(shù)零點轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)交點來處理,通過對函數(shù)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)的方法研究函數(shù)單調(diào)性、最值等,根據(jù)數(shù)形結(jié)合的思想求解,屬于??碱}型.7、A【解析】首先根據(jù)雙曲線的焦距得到,再求焦點到漸近線的距離即可.【詳解】由題知:,.到直線的距

10、離.故選:A【點睛】本題主要考查雙曲線的幾何性質(zhì),同時考查了點到直線的距離公式,屬于簡單題.8、D【解析】函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,所以為偶函數(shù),當(dāng)時,函數(shù)單增,;,,因為,且函數(shù)單增,故,即,故選D.9、D【解析】由數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟可知:當(dāng)時,等式的左邊是,應(yīng)選答案D10、C【解析】分別求解出集合和,根據(jù)交集的結(jié)果可確定的范圍.【詳解】, 本題正確選項:【點睛】本題考查根據(jù)交集的結(jié)果求解參數(shù)范圍的問題,屬于基礎(chǔ)題.11、D【解析】獨立性檢驗是判斷兩個分類變量是否有關(guān);吸煙與患肺癌是兩個分類變量,通過收集數(shù)據(jù)、整理分析數(shù)據(jù)得“吸煙與患肺癌有關(guān)”的結(jié)論,并且有以上的把握認為這個結(jié)論是成立的指的

11、是得出“吸煙與患肺癌有關(guān)”這個結(jié)論正確的概率超過99,即作出“吸煙與患肺癌有關(guān)”這個結(jié)論犯錯的概率不超過1;不能作為判斷吸煙人群中有多少人患肺癌,以及1個人吸煙,這個人患有肺癌的概率的依據(jù)故選D12、B【解析】由并集的定義求解即可.【詳解】由題,則,故選:B【點睛】本題考查集合的并集運算,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】先求的原函數(shù),再令即可.【詳解】易得的原函數(shù),所以,即,故故答案為:1【點睛】本題主要考查定積分的基本運算,屬于基礎(chǔ)題型.14、【解析】分析:中,由在定義域內(nèi)是一個偶函數(shù),知為奇函數(shù),由此能求出的取值范圍.詳解:中,在定義域內(nèi)是一個偶

12、函數(shù),要使函數(shù)為奇函數(shù),則為奇函數(shù),當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,.只有定義域為的子區(qū)間,且定義域關(guān)于0對稱,才是奇函數(shù),即,.故答案為:.點睛:本題考查函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,解題時要認真審題,仔細解答,注意分類討論思想的靈活應(yīng)用.15、【解析】根據(jù)得解.【詳解】由得解.【點睛】本題考查虛數(shù)的概念,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】先由復(fù)數(shù)的除法運算,求出復(fù)數(shù),進而可得出其共軛復(fù)數(shù).【詳解】因為,所以,因此其共軛復(fù)數(shù)為故答案為【點睛】本題主要考查復(fù)數(shù)的運算,以及共軛復(fù)數(shù),熟記運算法則與共軛復(fù)數(shù)的概念即可,屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)拋物線的方程為,準(zhǔn)線

13、方程為;(2)為定值,證明見解析.【解析】(1)利用拋物線的定義結(jié)合條件,可得出,于是可得出點的坐標(biāo),然后將點的坐標(biāo)代入拋物線的方程求出的值,于此可得出拋物線的方程及其準(zhǔn)線方程;(2)設(shè)直線的方程為,設(shè)點、,將直線的方程與拋物線的方程聯(lián)立,消去,列出韋達定理,計算出線段的中點的坐標(biāo),由此得出直線的方程,并得出點的坐標(biāo),計算出和的表達式,可得出,然后利用二倍角公式可計算出為定值,進而證明題中結(jié)論成立.【詳解】(1)由拋物線的定義知,.將點代入,得,得.拋物線的方程為,準(zhǔn)線方程為;(2)設(shè)點、,設(shè)直線的方程為,由,消去得:,則,.設(shè)直線中垂線的方程為:,令,得:,則點,.,故為定值.【點睛】本題考

14、查利用拋物線的定義求拋物線的方程,以及直線與拋物線的綜合問題,常將直線方程與拋物線方程聯(lián)立,結(jié)合韋達定理進行計算,解題時要合理假設(shè)直線方程,可簡化計算.18、 () C1的普通方程,C2的直角坐標(biāo)方程;() |MN|取得最小值,此時M(,).【解析】()利用三種方程的轉(zhuǎn)化方法,即可寫出C1的普通方程和C2的直角坐標(biāo)方程;() 設(shè)M(cos,sin),則|MN|的最小值為M到距離最小值,利用三角函數(shù)知識即可求解【詳解】()曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),普通方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為,即,直角坐標(biāo)方程為,即;()設(shè)M(cos,sin),則|MN|的最小值為M到距離,即,當(dāng)且僅當(dāng)=2k-(kZ)時,

15、|MN|取得最小值,此時M(,).【點睛】本題考查參數(shù)方程化成普通方程,利用三角函數(shù)知識即可求解,屬于中等題.19、(1)(2)【解析】1根據(jù)條件可得,設(shè),則然后求出范圍即可;(2)根據(jù)參數(shù)的幾何意義,利用一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系式求出結(jié)果【詳解】1,在曲線上,設(shè),的取值范圍;2,故曲線的直角坐標(biāo)方程為:直線l的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程為為參數(shù),代入得:設(shè)M,N兩點對應(yīng)的參數(shù)分別為,故,異號,【點睛】本題考查了參數(shù)方程極坐標(biāo)方程和直角坐標(biāo)方程之間的轉(zhuǎn)換,一元二次方程根和系數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用,主要考察學(xué)生的運算能力和轉(zhuǎn)換能力,屬基礎(chǔ)題20、(1)見解析;(2)見解析【解析】分析:(1)利用分析法進行證明;(2)

16、利用常數(shù)代換法應(yīng)用基本不等式即可證明.詳解:證明:(1)要證;即證,只要證,只要證,只要證,由于,只要證,最后一個不等式顯然成立,所以; (2)因為,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,所以.點睛:利用分析法證明時應(yīng)注意的問題(1)分析法采用逆向思維,當(dāng)已知條件與結(jié)論之間的聯(lián)系不夠明顯、直接,或證明過程中所需要用的知識不太明確、具體時,往往采用分析法,特別是含有根號、絕對值的等式或不等式,從正面不易推導(dǎo)時,??紤]用分析法(2)應(yīng)用分析法的關(guān)鍵在于需保證分析過程的每一步都是可逆的,它的常用書面表達形式為“要證只需證”或用“”注意用分析法證明時,一定要嚴(yán)格按照格式書寫21、 (1)見解析;(2) (i

17、)文科生3人,理科生7人 (ii)見解析【解析】(1)寫出列聯(lián)表后可計算,根據(jù)預(yù)測值表可得沒有的把握認為,了解阿基米德與選擇文理科有關(guān).(2)(i)文科生與理科生的比為,據(jù)此可計算出文科生和理科生的人數(shù).(ii)利用超幾何分布可計算的分布列及其數(shù)學(xué)期望.【詳解】解:(1)依題意填寫列聯(lián)表如下:比較了解不太了解合計理科生422870文科生121830合計5446100計算,沒有的把握認為,了解阿基米德與選擇文理科有關(guān).(2)(i)抽取的文科生人數(shù)是(人),理科生人數(shù)是(人).(ii)的可能取值為0,1,2,3,則,.其分布列為 0123 所以.【點睛】本題考查獨立性檢驗、分層抽樣及超幾何分布,注意在計算離散型隨機變量的概率時,注意利用常見的概率分布列來簡化計算(如二項分布、超幾何分布等)22、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)對分、三種情況討論,去絕對值,分別解出不等式,可得出不等式

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