大班科學活動好玩的乒乓球教案反思

1、大班科學活動好玩的乒乓球教案反思大班科學活動好玩的乒乓球教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解乒乓球的根本特性，會制造性地玩球，進展幼兒的制造想象及動手操作的力量，合適幼兒園老師們上大班科學活動課，快來看看好玩的乒乓球教案吧。活動目標：1、了解乒乓球的根本特性，會制造性地玩球。2、進展幼兒的制造想象及動手操作的力量。3、體驗探究、操作活動的樂趣。4、培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。5、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。活動準備：乒乓球若干、布袋一只、玩球材料：乒乓拍、墊板、水彩筆、音樂磁帶、筷子、橡皮泥、膠水、皺紋紙等。活動過程：一、導入：老師今日要送大

2、家一件小禮品，想明白是什么嗎？好，我請幾個小好友來摸一摸，假如能講出自己摸到的這個東西的感覺來，我就送給他一個！1.幼兒摸以后說出這東西的感覺：你摸到的是一個什么樣的東西？2.讓幼兒雙手合攏了取回，不能給別人看到。3猜一猜是什么？揭曉謎底：打開看看？是個乒乓球。4.讓每個幼兒取到球。二、這一個小小的，輕輕的、圓溜溜的乒乓球可以玩嗎？怎么玩，請你找個空地方試試看。三、提問：1.你的乒乓球是怎么玩的？2.小結：由于乒乓球有彈力，又是個圓球體，所以小好友有的拋、有的滾、有的讓它跳，玩的真快樂。那你們明白它還能怎么玩？從哪里明白的？3.介紹乒乓球運動的學問：乒乓球運動是我們中國人很寵愛的一項運動，中國

3、的乒乓球運動水平也是世界最高的，我們曾經(jīng)連續(xù)兩屆奧運會摘得乒乓球工程的全部金牌，在剛結束的雅典奧運會上，我國運發(fā)動也獲得了男雙、女雙、女單三枚金牌。4.你認為乒乓球還會有其他的玩法嗎？你想不想試試剛剛小好友說到的玩法呢？四、老師給大家準備了很多乒乓球和其他工具，小好友可以去觀看一下這些工具，想象一下運用工具可以怎樣來玩球，假如需要還可以取了工具去嘗試一下。但是由于是嘗試，老師要求大家不要玩好屢次，只要試一下就可以了，嘗試過了，請你把你制造出來的玩法介紹給大家！五、個別介紹、演示、老師激勵、并可以結合著講一講道理。六、總結：一個小小的乒乓球在我們聰慧的小好友手里就能玩出這么多的把戲，厲害，連老師都很佩服。1.用乒乓球可以玩不同的游戲和運動，那還可不行讓乒乓球變成個什么東西呢？2.想象一下：你想用乒乓球變個什么東西？七、介紹材料、幼兒探究操作：用乒乓球還可以進行裝飾和制作小玩具，今日老師幫大家也準備了彩色貼紙、膠水、橡皮泥等材料，你們可以想好要讓乒乓球變什么，然后再制作，也可以看了材料邊探究，邊制作。有些小好友可能還沒玩夠，想再去新學到的方法玩乒乓球也可以，留意安全，在場地前面玩。運用乒乓球進行裝飾和玩具制作的可以圍著籮筐在場地后邊進行。八、作品展現(xiàn)：1.向客人老師介紹。2.集風光前介紹。活動反思：在幼兒的科學活動中，我們應當強化對幼兒思維力量的培育，增加