《水果宴會(huì)》大班教案

1、第 頁水果宴會(huì)大班教案 水果宴會(huì)大班教案 作為一位杰出的教職工，通常須要用到教案來協(xié)助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我為大家收集的水果宴會(huì)大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過視察能創(chuàng)建性地表現(xiàn)不同的水果，培育孩子色調(diào)表達(dá)力及想象力。 2、訓(xùn)練幼兒色調(diào)對(duì)比配置。 3、用舒適的方法握筆，享受大膽涂色的歡樂。 4、感受到繪畫的魅力，喜愛繪畫。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 色調(diào)的配置 活動(dòng)打算： 1、各種水果玩具，盤子若干。 2、水粉工具一人一套。 活動(dòng)過程： 1、嬉戲：水果宴會(huì)。 嬉戲玩法：幼兒玩買賣水果的嬉戲，買完水果可開水果宴會(huì)。

2、讓幼兒在嬉戲中進(jìn)一步相識(shí)各種水果，并通過拼擺出各種造型，了解其空間關(guān)系。 2、談話活動(dòng)。 剛剛在嬉戲中你見過哪些水果？什么形態(tài)？什么顏色？還有哪些你見過但嬉戲中沒有的水果？說說它們的形態(tài)和顏色？ 3、自由組合活動(dòng)。 老師選擇幾中大小不同，形態(tài)不同，顏色不同的水果，自由組合。比如幾種水果僅僅在一起，有的在大盤中，有的在盤子外，有的水果在上面，有的在下面。 4、想像活動(dòng)：你為什么要將它們這樣擺放？激勵(lì)幼兒大膽地說出自己的想法及其中的故事。 5、幼兒繪畫練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。 （1）勾畫水果輪廓，在紙上畫大、畫滿。 （2）把水果填上美麗的顏色，圖上背景色，留意色調(diào)配置時(shí)的明度和冷暖對(duì)比。 指導(dǎo)重點(diǎn) （

3、1）大膽運(yùn)用對(duì)比顏色。 （2）激勵(lì)幼兒邊畫、邊想象、邊說。 6、水果宴會(huì)展覽。 教學(xué)反思： 這節(jié)課勝利的地方在于孩子們?cè)谒男螒B(tài)，顏色上都畫得不錯(cuò)。 不好的地方： 1、在打算的.時(shí)候應(yīng)當(dāng)打算點(diǎn)水果實(shí)物，可以讓孩子品嘗一下，這樣更加深印象。 2、在繪畫這一環(huán)節(jié)與幼兒的互動(dòng)不是很好，應(yīng)當(dāng)讓幼兒展示一下自己的作品，說一說。 3、有個(gè)孩子問：老師，怎么沒有黃瓜呢？說明我在打算上課時(shí)應(yīng)當(dāng)讓小摯友區(qū)分水果和蔬菜。 假如重新上這節(jié)課，在打算上我會(huì)打算水果和蔬菜教具，過程說先讓孩子區(qū)分它們，然后按我的這節(jié)教案來講授，最終要展示孩子的作品。 教學(xué)反思： 孩子們學(xué)習(xí)主動(dòng)性高。但在起先作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的激勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析緣由，平常熬煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信念所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長，在這次活動(dòng)中，老師的活動(dòng)程序清楚有序，過程生動(dòng)、好玩，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是老師的教態(tài)、語言、語氣始終充溢感染力，深深吸引著孩子們心情開心地主動(dòng)、主動(dòng)參加到活動(dòng)中，因此，整個(gè)