大班主題我們生氣的時候教案反思

1、大班主題我們生氣的時候教案反思這是大班主題我們氣憤的時分教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、在故事情境中了解氣憤對人的影響，獲得消退這一消極心情的方法。2、能關(guān)注自己的心情，有主動調(diào)整自己心情的愿望。3、能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與伙伴溝通、商量的樂趣。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動重難點：重點：明白氣憤是正常的心情，情愿想方法消退這一消極心情。難點：能聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)消氣的方法?；顒訙?zhǔn)備：PPT、消氣方法的圖片、小兔木偶、游戲音樂活動過程：一、意圖：導(dǎo)入主題，了解氣憤是一種不良心情。1、小兔怎么了？你是從哪里看出來的？（引導(dǎo)

2、幼兒觀看PPT中小兔的表情）幼：小兔氣憤了，它的眉毛皺起來、嘴巴往上翹，嘴角往下、還握緊了拳頭2、你喜愛這個表情嗎？為什么？小結(jié)：氣憤讓人變得不漂亮、不歡樂，還會影響身體。二、意圖：梳理經(jīng)驗，獲得消退氣憤心情的方法。1、小兔可能為了什么事氣憤呢？聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗：被爸爸批判了、新玩具壞了、和好友吵架了、競賽輸了2、看來，每個人都會遇到氣憤的時分。聽一聽，小兔究竟怎么了？；本文.來源：屈，老，師.教案網(wǎng)；（播放小兔獨白）幼：它穿了一件新衣服，原來很得意，可是好友笑他象個胡蘿卜，所以他氣憤了。3、（接著播放PPT講故事：小兔氣憤了，它扔掉了新衣服，飛速地跑回家。）看一看，小兔氣憤的時分做了些什么？

3、這樣做有用嗎？幼：扔壞了玩具、打翻了水杯、嚇壞了兔妹妹師：小兔感到越來越氣憤，看來這樣做是沒用的。4、怎樣才能讓小兔消氣呢？快來幫幫小兔吧!（情境轉(zhuǎn)換：老師出示木偶，以小兔的口吻與幼兒互動，按時肯定幼兒的好方法，歸納消氣方法）5、看一看，小兔用了哪些好方法呢？（幼兒分散觀看故事圖片并共享溝通，最終老師把幼兒溝通過的以及沒有想到的方法都融入故事）小結(jié)：深呼吸能使人冷靜、舒適；傾訴能得到勸慰和幫忙；想想別人的好，會很快遺忘不快樂的事；當(dāng)然，氣憤的時分還可以做自己喜愛的事情，比方運動、美餐和聽音樂小兔用了大家的好方法，心里的氣全消了。三、意圖：遷移穩(wěn)固，明白要保持快樂的心情。1、想一想，假如以后遇到氣憤的事情，你會怎么做呢？游戲：幸福列車（播放音樂：幸福拍手歌）玩法：幼兒排成一列，跟著音樂跑動起來。當(dāng)火車頭（老師扮演）提問時，幼兒要跟著節(jié)奏輪番表述消氣的方法。師：假如感到氣憤你會怎么做？幼：去運動師：假如感到氣憤你會怎么做？幼：聽音樂小結(jié)：每個人都會有氣憤的時分，這很正常，重要的是你必需記住氣憤時該怎樣做。希望大家歡樂越來越多，懊惱越來越少，每天都有一份好心情。活動反思：讓孩子們明白：在我們每個人的身上