老師節(jié)校內(nèi)文化活動方案大全

1、老師節(jié)校內(nèi)文化活動方案大全_老師節(jié)感恩活動方案 活動前期布置： 1、紅領巾廣播站第一期廣播稿，主題是“感恩老師節(jié)”，在周五插播贊美老師歌曲。 六（2）班 2、中段布置好宣揚窗，里面絕大多數(shù)地方要留出來，給同學貼賀卡、文章。高段周五前出好以老師節(jié)為主題的黑板報。各年段主任落實 3、廉潔老師節(jié)倡議書。 大隊部 一、活動主題：綠色老師節(jié) 二、活動目的： 1、在其次十七個老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個同學從自己的角度了解老師，敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，培育隊員喜愛學習、敬重老師的情感。 2、塑造我校老師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣。 三、綠色老師節(jié)系列活動支

2、配： 1、1-2班級每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。每班選擇3張年段評比。周三放學前年段副主任負責將結果上報。 2、3-6班級“我心中的好老師”征文競賽。每班上交2篇。中高段交換評比，結果發(fā)到大隊部郵箱。周三放學前年段副主任負責將結果上報。 3、值周班級支配禮儀崗，周五早上向老師問好。廣播站以“老師節(jié)”為主題。周五開展以“感恩老師”為主題班隊活動。 4、學校下發(fā)廉潔老師節(jié)倡議書，讓老師們過一個綠色的老師節(jié)。 z二小大隊部 老師節(jié)校內(nèi)文化活動方案(篇二) 活動主題： 學成乾坤展志術，報得恩師臘炬情 活動時間： 9.89.12 活動地點

3、： 某電器連鎖各賣場 活動細則： 1、”感恩老師節(jié)”征文競賽 針對對象任何人士均可參與，年齡不限 詳細內(nèi)容以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限字數(shù)不限 執(zhí)行方式參加者于9月8日之前將參賽作品交至當?shù)馗髂畴娖鬟B鎖門店，或郵寄至某集團企劃部或發(fā)Email至XXXX請在文稿上注明的姓名、工作單位，地址，電話，9月8日各門店將參賽稿送至企劃部，9月9日開頭進行評比，12日公布競賽結果、原稿不退回、 勘項設置：一等獎一名數(shù)碼相機一臺 二等獎三名復讀機一臺 三等獎十名收音機一臺 參加獎若干精致小禮品一份 協(xié)辦單位：南昌晚報 2、老師節(jié)特賣 針對對象活動期間的老師顧客 詳細內(nèi)容推出幾款憑本

4、人老師證才可認夠的特價樣機，并向購機的老師獻黃色康乃馨、賀卡 相關支持樣機選擇選購部 樣機陳設各門店 3、買贈活動 針對對象活動期間全部到某購物的顧客 活動內(nèi)容凡在某門店消費滿100元的顧客均可獲贈一張賀卡，滿910元者可獲贈鮮花一束 廣告策略 1、媒體策略 報紙南昌晚報9月8日A版整版套紅硬廣，軟文從9月5日起至活動結束 海報半開銅版紙印刷，各門店四周學校，當?shù)孛８髻N20張，10張一組，分兩組張貼于校內(nèi)人流量大處 某電器連鎖老師節(jié)促銷策劃方案意境圖片 宣揚單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā) 景德鎮(zhèn)3500份 驚安3500份 撫州20 xx份 成功路店4000份 泰豪電器20

5、xx份 POP凡特價商品必需張掛POP，由門店自行制作 條幅各門店測量店門頭尺寸大小選擇合適尺寸9月1日前上報企劃部統(tǒng)一制作，企劃部9月4日發(fā)放至各門店，9月5日必需懸掛、 2、廣告創(chuàng)意 報紙廣告語”學成乾坤展志術，報得恩師蠟炬情”，標語”慶祝老師節(jié)，某禮上禮”，插圖要求用鮮花 海報廣告語”慶祝老師節(jié)，某禮上禮” 文案：感念師恩 又是金秋的9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們敬重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國將來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。無論我們的校內(nèi)生活呈現(xiàn)什么樣的顏

6、色，總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。 讓我們把對老師的仰慕之情、感謝之情以及記憶中的點點滴滴呈獻出來。老師節(jié)即將到來，作為我們獻給每一位老師的節(jié)日禮物，我公司舉辦”感恩老師節(jié)”征文競賽及老師節(jié)特賣活動以表敬意、 條幅廣告語”學成乾坤展志術，報得恩師蠟炬情” 留意事項 xxx 老師節(jié)校內(nèi)文化活動方案(篇三) 今年的9月10日是我國第27個老師節(jié)，為了引導同學關懷老師、喜愛老師、理解老師，讓老師們過一個有意義的老師節(jié)，特制定本活動方案: 一、指導思想: 為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛訓練事業(yè)，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，推

7、動學校各項事業(yè)的全面進展，特舉辦本次活動。通過活動，讓同學用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到同學的尊敬之情，同時，老師要思索自己的責任，用愛心去呵護同學，用實際行動去關愛同學。 二、活動時間:9月3日9月10日 三、活動支配: (一)表感謝 1、聲音表恩情: 送上幾首歌曲9月6日開頭，課間將播送每當走過老師窗前、長大后我就成了你、紅燭頌等歌頌老師的歌曲。 送上一句祝愿老師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿:“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日歡樂!”、“老師，我們感謝您!”。 2、卡片表心愿:在三、四五、六、班級中進行“童心七彩給師愛” 心愿卡設計

8、展。要求每位同學都樂觀參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心愿卡上，充分表達對老師的理解、關懷和敬重。 心愿卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六班級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比 (二)訴心聲 1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感謝之情的感謝信。 2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六班級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。 3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩

9、訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。 4、 在老師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，同學為老師節(jié)獻詞，老師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡快，共興奮，為我校今后進展積淀了精神財寶。 老師節(jié)校內(nèi)文化活動方案(篇四) 指導思想： 為慶祝第26個老師節(jié)，在校內(nèi)內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強同學創(chuàng)作、獨立力量，大隊部特擬訂如下方案。 詳細方案： 一、主體活動： 一張小卡片，一份真感謝！ 8月29日的開學工作會中，將此活動傳達給各班主任，提出要求； 9月1日，由各班主任向同學做好解釋工作，同學開頭創(chuàng)作； 9月4日9月6日，由各班級美術老

10、師利用課堂指導同學制作； 9月7日上午，以各中隊為單位，選取23份參與學校的評比； 9月7日下午，由大隊部組織評委，最終評出一、二、三等獎； 9月8日，將獲獎作品張貼學校宣揚欄； 9月11日，在升旗儀式上給獲獎同學授獎，并給組織得力的中隊加分、表彰。 二、幫助活動： 1、在9月4日國旗下的講話中，由同學向老師表達感恩之情； 2、9月4日，將本期第一次主題班會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動在最廣泛的同學中落實； 3、9從9月4日9月15日，利用紅領巾廣播站向全校同學宣揚“尊師”思想，鼓舞同學踴躍投稿，寫出對老師的真心話。 三、指導老師： 各班級美術老師及各中隊輔導員 附：卡片制作要求： 卡

11、片應為16開（一本書大?。?，內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。 老師節(jié)校內(nèi)文化活動方案(篇五) 一、活動目的： 在老師節(jié)來臨之際，通過組織同學開展慶祝活動，感受老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的尊敬之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。 二、活動主題： “獻給老師的賀卡” 三、活動時間： 9月9日 四、活動地點： 學校辦公樓前 五、活動程序： 1、第一張賀卡：獻給老師的詩 活動內(nèi)容：同學配樂詩朗誦。責任人：z 2、其次張賀卡：畫給老師的畫 活動內(nèi)容：同學展現(xiàn)繪畫作品。責任人：z 3、第三張賀卡：說給老師的話 活動內(nèi)容：同學讀“說給老師的話”責

12、任人：一至五班級級部組長 4、第四張賀卡：唱給老師的歌 活動內(nèi)容：全體同學唱感恩的心責任人：z 六、責任分工： 同學主持、獻詞：z 音響：z 攝影：z 合唱環(huán)節(jié)組織工作：z 宣揚報道：z 老師節(jié)校內(nèi)文化活動方案(篇六) 一、指導思想： 為慶祝第31個老師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強同學創(chuàng)新、獨立力量，大隊布特制定如下方案： 二、活動主題： 以人為本、尊師重教、做好服務、奠基將來 三、活動支配： 1、評比“我心目中的好老師”活動。 在全校范圍內(nèi)進行“我心目中的好老師”評比活動，評比采納“三結合”的方式進行，與“學習孟二冬”活動相結合、與同學推舉相結合、與學期考評相結合。這項活動的開展，旨在加強師生的溝通和聯(lián)系，并通過宣揚優(yōu)秀老師事跡，呈現(xiàn)優(yōu)秀老師精神風貌。（8月28日9月25日） 2、愛生小故事演講活動。 以“為人、為師、為學學習盂二冬，敘述我們身邊的師德小故事”活動中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍本，進行演講活動。通過活動，在老師隊伍中樹立典型、宣揚典型、學習典型，從而激發(fā)老師的制造性、愛和責任心，促進老師隊伍的建設，不斷提高老師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。（9月10日） 3、組織走訪社區(qū)和同學家庭活動。 老師對特別同學普訪一次，每人關心一名困難同學。開展向家長征求對學校和老師的看法和建議（8月28日9月25日） 4、組織慰問退休老師