2022老師德育工作方案

1、2021老師德育工作方案_老師德育工作方案 老師德育工作方案 我們學習一個新東西最快的入手方法就是閱讀相關(guān)資料，資料是能夠關(guān)心我們更快的學習學問的一種途徑，怎么樣才是正確閱讀資料的方法？工作總結(jié)之家為您推舉2022年優(yōu)質(zhì)范本2021老師德育工作方案，供參考。 20 xx老師德育工作方案(一) 一、指導(dǎo)思想： 深化貫徹落實中共.國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法，堅固樹立“德育為先，育人為本”思想，切實加強和改進學校德育工作，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更適合同學年齡與身心特點，更適合.進展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手，

2、以禮儀訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練為近期德育工作突破口，不斷增加德育工作的主動性和實效性。 二、重點工作： 1、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平 把德育隊伍建設(shè)放在首位。 德育工的觀念和水平打算了訓(xùn)練管理的層次和效果，因此，加強德育工隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教力量，是德育工作的首要任務(wù)。 舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討、班主任工作、閱歷溝通、學問講座等活動，促進同一訓(xùn)練環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源，請進來，走出去，拓展視野，在與不同訓(xùn)練環(huán)境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進自己的訓(xùn)練工作。 加強德育討論的針對性和主動性。立足德育改革的“

3、六小”即：目標小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合。結(jié)合自身訓(xùn)練實際，針對訓(xùn)練中存在的難點，作為科研項目，把實施課題討論的過程，作為自己不斷學習訓(xùn)練理論，提高訓(xùn)練質(zhì)量的過程。不斷探究素養(yǎng)訓(xùn)練下的德育新模式。加強德育科研課題的深化討論與更廣泛領(lǐng)域的探討，將科研成果準時加以推廣、應(yīng)用。 在政策上、制度上、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強化班主任的責任意識、業(yè)務(wù)力量，樹立班主任工作帶頭人。 充分發(fā)揮同學自我管理、自我訓(xùn)練作用。 加強同學干部思想道德素養(yǎng)訓(xùn)練。對同學干部要嚴格

4、要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為同學學習的榜樣，培育同學干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及沖突的方法，從培育高素養(yǎng)復(fù)合型人才角度去培育干部，使用干部。 編輯推舉 2021年學校老師德育工作方案 學校訓(xùn)練主要是養(yǎng)成訓(xùn)練，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于學校階段的訓(xùn)練。同學良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。老師的工作，影響著每一個同學在德，智，體各方面的健康成長，影響著他們一生的生活道路。為加強班級德育工作，本學期我班德育工作仔細按方案進行。開學初，由同學負責將學校生日常行為規(guī)范，學校生守則內(nèi)

5、容抄寫到班級學習園地，利用班會，組織同學集體學習。還對同學進行平安紀律，法制，思想品德，環(huán)境文明禮貌等訓(xùn)練，使同學從開學起就有一個良好的開端。除了對同學進行平安訓(xùn)練和行為規(guī)范訓(xùn)練，我還對同學進行了各方面的訓(xùn)練如： 一、抓常規(guī)訓(xùn)練 利用一切有利時間加強了學習習慣的培育。首先訓(xùn)練同學的上課坐姿，坐姿端正，留意聽講，勤于思索，樂觀回答老師問題;讀書時，要求全班同學都拿起書做到手到、口到、眼到、心到，有必要時每讀一句話，手也要指到那一句，避開口心兩用;發(fā)言時，要站端正，思路清楚，聲音洪亮，吐詞清晰，忌嘟嘟囔囔，東拉西扯，語無倫次，音如蚊哼;別人發(fā)言時，留意聽，聽清晰說話的內(nèi)容，記在心中，培育同學學會傾

6、聽并養(yǎng)成正確評價和觀賞他人的習慣。 二、身教勝于言教 班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高同學素養(yǎng)，陶冶同學情操，具有舉足輕重的地位和作用。 作為一名班主任，在工作實踐中，要求同學做到的，我首先盡力帶頭做到;要求同學書寫仔細工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范仔細。要求同學保持地面潔凈干凈，我時常順手撿起地面上的紙屑，要求同學們講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，為此我在教室放了一個臉盆，里面盛滿水，供同學們洗手用，每天由值日生更換洗手水，有時我手上粉筆末多了或臟了也順手洗洗。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的訓(xùn)練。 三、打造良好的班風 正確的輿論是一種巨大的訓(xùn)練力氣，對班級每個成員都有約束、感染、熏

7、陶、激勵的作用。 學校老師德育工作方案 老師的道德是立身之本，人民老師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿足。那么學校如何制定老師師德方案呢？下面是我收集整理的學校老師德育工作方案，歡迎閱讀。 學校老師德育工作方案篇一 師德建設(shè)打算著我國訓(xùn)練事業(yè)改革進展的成敗。要想把訓(xùn)練做好，打算性的因素是老師，而在老師素養(yǎng)中最重要的是師德。因此，本學期我制定如下師德方案： 一、根據(jù)師德建設(shè)承諾要求去做，仔細學習中學校老師職業(yè)道德規(guī)范，樂觀參與以五心樹師德為主題的師德訓(xùn)練活動。 二、充實自我，學而不厭 提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學習。傳授文化學問，教好功課，是老師的一個基本任務(wù)，也是老師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此老師

8、能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把握豐富的學問，教好同學，也是一個師德修養(yǎng)的問題。 三、老師要以身作則，為人師表 作為同學表率的老師，首先要建立忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，為訓(xùn)練事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身訓(xùn)練事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的老師。品德端正，嚴于律己，是老師必需做到的。要嚴于律己，哪怕是微小的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。 四、老師是同學的表率，用我們的言論行動去感染同學，使之潛移默化。 五、敬重同學人格 我們在訓(xùn)練教學過程中，要始終堅持敬重同學的人格，以公平的態(tài)度對待同學，愛惜同學的自尊心，充分調(diào)動同學的樂觀性和主動性，發(fā)揮同學的主體作用，才能使我們的教書育人

9、工作步入良性循環(huán)的軌道。敬重同學人格是作為新時期老師道德修養(yǎng)不行缺少的一項必修課。 學校老師德育工作方案篇二 一、指導(dǎo)思想 緊跟上級要求，以訓(xùn)練部看法為依據(jù)，以當人民滿足的老師，辦人民滿足的訓(xùn)練為目標，以學為人師，行為世范為準則，以愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，團結(jié)協(xié)作為核心，以提高老師思想政治和職業(yè)道德水平為重點，以解決老師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)全體教職工嚴守師德規(guī)范，弘揚高尚師德，提高師德素養(yǎng)，充分調(diào)動樂觀性，切實維護和樹立東坪鎮(zhèn)中心學校老師的好形象，為辦人民滿足的訓(xùn)練而努力奮斗。 二、工作目標與重點 (一)工作目標 1、加強黨風廉政建設(shè)，進行黨性、黨規(guī)、黨紀和反腐倡廉訓(xùn)練，依法支持

10、執(zhí)法機關(guān)履行職責，防止和訂正不正之風。 2、進一步規(guī)范辦學行為，維護行業(yè)形象，履行義務(wù)訓(xùn)練，落實縣局20 xx17號文件精神。 3、加強保學控流工作，確保入學率、輟學率、鞏固率達標，進一步鞏固普九成果。 4、加強勞動紀律訓(xùn)練，確保平安工作、綜治工作、計生工作、課堂常規(guī)落到實處。 (二)工作重點 1、狠抓五項訓(xùn)練。即反對邪教警示訓(xùn)練，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德訓(xùn)練、以身立教的法紀訓(xùn)練、廉潔自律的黨性訓(xùn)練、素養(yǎng)訓(xùn)練和思想再訓(xùn)練。使全體教職工做到，在.上做一個好公民，在學校做一個好老師，在家里做一個好成員，爭做人民滿足的訓(xùn)練工。 2、扎實政治業(yè)務(wù)學習，以訓(xùn)練質(zhì)量年為契機開展優(yōu)質(zhì)課比武活動，進一步打造名師工程

11、。 下一頁更多精彩學校老師德育工作方案 三、工作措施與方法 (一)強化領(lǐng)導(dǎo)責任，建立特地機構(gòu) 中心學校建立訓(xùn)練質(zhì)量年師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由李基盛同志任組長，佘賽君、劉義華、彭學時、諶佑全、鄧又華同志任副組長，袁世謙、黃戰(zhàn)軍為正副辦公室主任，其他行政干部為成員。各校須組織相應(yīng)的機構(gòu)，切實強化管理，當好表率。 (二)抓好宣揚學習，落實法規(guī)訓(xùn)練 各校以黨支部為核心，以校長室為中心，以老師例會、教研組活動、黨小組活動為主要途徑，以辦公室為紐帶，在教職工中切實加強五項訓(xùn)練引導(dǎo)老師樹立終身學習的理念。組建中心校通訊報道機構(gòu)，開拓各種宣揚渠道和途徑，準時宣揚東坪鎮(zhèn)訓(xùn)練的新信息、好典型。各校須每期辦出有特色

12、的?？?qū)冢课唤搪殕T工須有專項學習筆記。 (三)抓好自查自糾，重視整改提高 各校要針對本校存在的問題，舉辦寒、暑假教職工學習班，召開教職工專題會議，并分支部或黨小組、班級組或教研組開展批判與自我批判，分組簽訂有關(guān)責任狀，強化自尊自律意識，不斷提高整改效能。 (四)抓好制度建設(shè)，推動全面管理 1、支持民主評議制度，連續(xù)開展四評活動，促進教學相長。一是組織家長評議老師，以學校為單位每年評議一次;二是組織同學評議老師，實行開座談會，問卷調(diào)查形式，組織同學對老師的工作進行評議，每期一次;三是老師評議老師，實行問卷調(diào)查或評定等級等方式組織老師相互評議，每期一次;四是行政評議老師，緊扣職評和年度考核要

13、求和各校規(guī)章評議老師，每期一次。 2、堅持公開監(jiān)督制度，連續(xù)聘請師德師風監(jiān)督員，維護良好形象。中心校聘請彭東進、諶望欽、蔣海笑、蔣饒庭、顏立高等同志為師德師風監(jiān)督員，不定期地深化到各學校進行師德師風督查，各校要定期召開師德師風監(jiān)督會，聽取他們的看法，并準時總結(jié)閱歷，推介典型。 3、堅持責任追究制度，連續(xù)設(shè)看法箱，實行問題不決制，嚴控偶發(fā)事故。各校要實行連環(huán)責任制。校長履行第一責任人的職責，分管副校長全面負責活動的組織實施工作。每位行政人員主動協(xié)作做好相關(guān)工作，并以一般老師身份帶頭參與師德師風活動。全體老師要明確師德師風工作重于泰山，須防患于未然。要求嚴格執(zhí)行市局關(guān)于訓(xùn)練違紀違規(guī)行為的處理方法，

14、實行師德一票拒絕制，把師德師風作為評先評優(yōu)和晉級、競聘上崗的重要依據(jù)之一。凡違反師德規(guī)范等情節(jié)輕重賜予黨紀、政紀處分，直至依法追究刑事責任。師德師風問題較多的學校，學校的主要負責人及塊口主要負責人當年不得評優(yōu)評先和晉級。凡出現(xiàn)師德師風問題者，一經(jīng)查實，一律公開曝光，并賜予連環(huán)掛鉤處理;違規(guī)者校長(分管副校長或分管負責人)班級或處室負責人。 4、堅持家訪制度，連續(xù)要求完成兩項基本指標，加強家校聯(lián)系。班主任及任課老師要定期與不定期地進行家訪，班主任老師須每學期家訪次數(shù)達到班同學數(shù)的50%，任課老師須每期家訪10次以上，并且做到有記錄，有據(jù)可查。學校每學期召開一次家長會，溝通狀況，商討育人方法。 5

15、、堅持轉(zhuǎn)化后進生和關(guān)心學困生、特困生制度，嚴禁排斥后進生和學困生。對同學要公正公平，不卑視排擠后進生和學困生，這是構(gòu)建和諧校內(nèi)的一個重要內(nèi)容。各校要通過多種途徑做好轉(zhuǎn)化后進生和轉(zhuǎn)化學困生工作，做好特困生救、幫、扶工作。開展小手拉大手，同享一片藍天的活動，要求求老師做到有方案、有措施、有記載、有效果，進一步扎實搞好保學控流工作，鞏固兩基和兩項評估成果。 6、堅持表彰、嘉獎制度，打造名師工程，完善評優(yōu)評先制度。緊跟上級要求開展好骨干老師推評工作，準時培育、發(fā)覺典型，表彰、推介典型。通過典型引路，全面推動師德師風建設(shè)。各校每年的五月和九月份應(yīng)表彰一批同學家長喜愛、訓(xùn)練教學成果突出、勞動紀律性強的名優(yōu)

16、老師。 (五)抓好檢查督促，嚴格勞動紀律 各校實行教職工上班簽到制和師生校牌佩戴制，嚴格考勤紀律，凡行政會議認定的師德問題要依法依規(guī)查處。連續(xù)實行校長室督查、行政干部值日檢查制度，對不按時上班，不戴校牌，本職工作馬虎，臨時性工作不聞不問等行為，準時通報并賜予相應(yīng)懲罰。各校要分線、分塊落實崗位職責，每期二次定期檢查與評議，檢查和評議狀況及不定期抽查與績效工資、年終考核掛鉤。 (六)抓好教研教改，推動人文訓(xùn)練 以教育處和教科室為龍頭，穩(wěn)步推動教研教改工作，開展全員皆兵的教學比武活動，提倡全員過四關(guān)：學習關(guān)、實踐關(guān)、考試關(guān)、職業(yè)倦怠關(guān)。以同學裝處和團委為主導(dǎo)，開展校本培訓(xùn)活動，深化學校人文訓(xùn)練，進一

17、步提高訓(xùn)練教學質(zhì)量，培育合格人才，推動創(chuàng)新進展。 (七)抓好組織建設(shè)，發(fā)揮職能作用 1、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動廉政建設(shè)。堅持每期召開黨員大會和民主生活會，進行七一專題活動。編發(fā)資料，表彰優(yōu)秀黨員，推舉汲取樂觀分子參培或入黨。 2、加強黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動民主管理。堅持校務(wù)公開制度，開展年終工會樂觀分子表彰活動。進一步扎實服務(wù)群眾常規(guī)工作，為教職工操辦婚喪喜事宜，為離退休老師辦實事。進一步夯實縣局正在啟動的老師新村建設(shè)工程基礎(chǔ)。 3、發(fā)揮團隊作用，激發(fā)年輕老師工作熱忱，開展顯活力、比才能的青年老師比武表彰活動，開展傳、幫、帶，拜師傅，老帶新結(jié)對活動。 (八)增加憂患意識，激發(fā)老師潛

18、能 20 xx年是縣局規(guī)定的訓(xùn)練質(zhì)量年，因中心校本制的變化，依據(jù)各校的進展需要，依據(jù)外地的管理閱歷，依據(jù)人才和走向，面對僧多粥少的現(xiàn)狀，各校要通過課堂評價，四評活動，文化考試，德、能、勤、績的考核，對教職工實行優(yōu)化組合，即定崗定員的形式，激發(fā)活力與潛能。增加憂患意識與團隊意識。 學校老師德育工作方案篇三 一、指導(dǎo)思想： 人們稱頌老師是太陽底下最光榮的職業(yè)。自古以來就有學高為師，德高為范之說。面對21世紀，我將以塑造老師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)懷孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為同學營造良好的學習生活氛圍，為訓(xùn)練事業(yè)貢獻自己的力氣。 二、詳細措施： 1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)

19、，響應(yīng)黨的號召，遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，維護.公德，做到為人師表。 2、不斷充實和完善自我。關(guān)懷國家大事和時事，不斷學習專業(yè)學問和相關(guān)學科領(lǐng)域的學問，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的進展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。 3、為同學創(chuàng)設(shè)溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)建良好班風。作為一名班主任老師，我將從班級文化建設(shè)做起，帶領(lǐng)同學一同走進環(huán)境幽雅的老師，共創(chuàng)班級新風。綠色象征自由、和平與平安，它將給人清爽、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調(diào)為同學裝扮教室。同時以為班風鞭策同學共同進步。 4、以誠相待，做到關(guān)懷、愛惜每一個同學。我會努力用真情訓(xùn)練同學，用真愛感動

20、同學，在關(guān)心和訓(xùn)練同學的過程中，我將以同學為本，到處讓同學感受到老師的真誠，讓同學在與老師相處的過程中明白誠信的內(nèi)涵，學會做人，學會求知，學會勞動，學會做事。老師一言一行都要對每一個同學的思想品德、心理健康和學習負責，做同學可以信任、值得敬重、言行全都的老師。 5、協(xié)調(diào)家長的協(xié)作，與家長協(xié)力共同訓(xùn)練好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀看每一個孩子的微小變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信任的班主任。 老師德育工作方案及準備 老師德育工作方案及準備_范

21、例 正如一句格言所講：勝利者找方法，失敗者找借口。每天向著目標前進，工作會更有充實感。作為.大家庭的一員，我們每個人都肩負著神圣而艱難的使命。下面是老師德育工作方案。 一、指導(dǎo)思想： 深化貫徹落實中共.國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法，堅固樹立德育為先，育人為本思想，切實加強和改進學校德育工作，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更適合同學年齡與身心特點，更適合.進展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手，以禮儀訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練為近期德育工作突破口，不斷增加德育工作的主動性和實效性。 二、重點工作： 1、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平 把德

22、育隊伍建設(shè)放在首位。 德育工的觀念和水平打算了訓(xùn)練管理的層次和效果，因此，加強德育工隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教力量，是德育工作的首要任務(wù)。 舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討、班主任工作、閱歷溝通、學問講座等活動，促進同一訓(xùn)練環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源，請進來，走出去，拓展視野，在與不同訓(xùn)練環(huán)境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進自己的訓(xùn)練工作。 加強德育討論的針對性和主動性。立足德育改革的六小即：目標小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)

23、合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合結(jié)合自身訓(xùn)練實際，針對訓(xùn)練中存在的難點，作為科研項目，把實施課題討論的過程，作為自己不斷學習訓(xùn)練理論，提高訓(xùn)練質(zhì)量的過程。不斷探究素養(yǎng)訓(xùn)練下的德育新模式。加強德育科研課題的深化討論與更廣泛領(lǐng)域的探討，將科研成果準時加以推廣、應(yīng)用。 在政策上、制度上、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強化班主任的責任意識、業(yè)務(wù)力量，樹立班主任工作帶頭人。 充分發(fā)揮同學自我管理、自我訓(xùn)練作用。 加強同學干部思想道德素養(yǎng)訓(xùn)練。對同學干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為同學學習的榜樣，培育同學干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及沖突的方法，從培育高

24、素養(yǎng)復(fù)合型人才角度去培育干部，使用干部。 連續(xù)實行班級量化評估考核制，連續(xù)抓好值周班工作，充分發(fā)揮同學民主參加、民主管理作用，訓(xùn)練同學以劇烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、精確性，并依據(jù)學校進展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容。 充分發(fā)揮少先隊組織在同學中的樂觀作用，寓訓(xùn)練于活動中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動。 2、抓住德育契機，開展主題訓(xùn)練活動。 以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展心系祖國（天貓雙十一促銷活動方案及文案）、健康成長的主題讀書訓(xùn)練活動。通過讀書學習，競賽演講、.實踐等多種形式的活動，培育中學校生的愛國情感和民族自尊心、自信念。 仔細貫徹公民道德實施綱要，深化開展公民道德實踐活動

25、。 探究素養(yǎng)訓(xùn)練下的德育新模式。以強化同學實踐力量、動手力量、吃苦耐勞力量和創(chuàng)新力量為主要目的，與.力氣緊密協(xié)作，創(chuàng)建同學.實踐基地。利用三.五學雷鋒日、六.一兒童節(jié)等重要紀念日開展弘揚雷鋒精神，做文明學校生，創(chuàng)文明美麗校內(nèi)活動，開展社區(qū)服務(wù)、.調(diào)查和綠化、美化、凈化校內(nèi)活動。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣揚，樹立典型讓同學們在學校生活、家庭生活、.生活和大自然中，查找一個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培育一種品質(zhì)、學會一種本事、養(yǎng)成一種習慣。 大力開展中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。 以禮儀訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練為突破口，狠抓中學校生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)同學在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高

26、的思想道德目標。開展從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起的文明言行、學習品質(zhì)的兩個習慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動，利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使訓(xùn)練詳細化、多樣化，提高訓(xùn)練的針對性、實效性。 延長閱讀： 老師德育工作方案 本學期我以訓(xùn)練教學改革為動力，以進一步促進同學德育工作為重點，以全面提高自身的思想素養(yǎng)為突破口，仔細貫徹落實中共.國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，仔細貫徹落實黨的訓(xùn)練方針，根據(jù)學校總體工作方案的要求，緊緊圍繞新頒布的中同學日常行為規(guī)范、公民道德建設(shè)實施綱要，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高同學德育水

27、平。對同學的德育訓(xùn)練也是我的主要工作之一。平常，我除了利用學習課文同時對同學進行德育訓(xùn)練外，平常在教學中我也注意對同學的德育滲透。 一、培育目標： 新課程的培育目標指導(dǎo)我們，要使同學具有愛國主義、集體主義精神，喜愛.主義，繼承.主義民主法制意識，遵守國家法律和.公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有.主義責任感，努力為人民服務(wù)，要使同學成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對同學的德育基礎(chǔ)，結(jié)合同學的實際開展德育訓(xùn)練。因此在思品學科的教學中，有責任也應(yīng)有目的地對同學進行思想品德的培育，以期能使同學漸漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。 二、措施方法： 1、充分發(fā)揮老師在教

28、學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。老師自身的形象和老師體現(xiàn)出來的一種精神對同學的影響是巨大的，也是直接的。老師的板書設(shè)計、語言的表達、老師的儀表等都可以無形中給同學美的感染，從而陶冶同學的情操。比如，為了上好一堂思品課，老師做了大量的預(yù)備，實行了敏捷多樣的教學手段，這樣同學不僅學得很開心，而且在心里還會產(chǎn)生一種對老師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。 2、充分利用教材挖掘德育素材。仔細鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育訓(xùn)練貫穿于對學問的分析中。 3、在教學過程中進行德育滲透。老師在教學過程

29、中，可以實行敏捷多樣的教學方法潛移默化的對同學進行德育訓(xùn)練，比如討論性學習，合作性學習等。拿教學方法來說，我們可以實行小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：同學們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，同學在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中，同學會意識到個人目標與小組目標之間是相互依靠關(guān)系，只有在小組其他成員都勝利的前提下，自己才能取得勝利。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴厲看待他人學習成果的習慣。 4、利用活動和其他形式進行德育訓(xùn)練。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學習有機結(jié)合，我們可以適當開展一些活動課和主題活動。 在思品課教學中滲透德育，如同春雨潤物細無聲，在同學純凈無瑕的心田里，種下美妙的種子，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。因此，做為一名語文老師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注意滲透的反復(fù)性。我信任只要在教學中，結(jié)合同學思想實際和學問的接受力量，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重訓(xùn)練目的。 閱讀拓展： x月老師德育工作方案 一、踐行師德 面對新的一個學期，我結(jié)合自己個人的實際狀況和同學的實際狀況，留意自己的師德形象，重視對同學進行品德訓(xùn)練，為了更好的