初中語文老師近三年工作總結(jié)

1、第7頁 共7頁初中語文老師近三年工作總結(jié)“傲立風雨，自強不息”，“做最優(yōu)秀的自己”是我校的格言，既是送給學生們的座右銘，也是我們老師認真做事誠懇做人的準那么。我叫XX，女，19XX年1月出生，大學本科學歷，中學二級老師。202_年9月在XX鎮(zhèn)初級中學參加工作，至今已從事初中語文教學近六年，現(xiàn)任七年級1班的班主任及七年級兩個班的語文教學。時間猶如白駒過隙，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)語文老師，我已度過了六年春秋。在近三年里，我所做的工作，或許沒有驚天動地的事跡，也沒有一鳴驚人的傳說，但我可以肯定的說，在工作中我做到了熱愛本職工作，做好本職工作。無論是擔任班主任，還是語文教學工作，都獲得了優(yōu)異的成績，也贏得了不少

2、榮譽。一、用真心對待教育，用愛心教育學生我校是一所農(nóng)村寄宿制學校，學生們從星期天下午到第二周的星期五都是待在學校的，大多數(shù)學生無論是學習還是生活都是在學校中度過的。從星期天到星期四都是有晚自習的，因為是無償教學，許多老師都是憑著一顆奉獻之心免費為學生們上著晚自習。近三年來，我?guī)缀趺恐芏忌狭巳齻€晚自習。因為是班主任的關(guān)系，我已連續(xù)上了四年星期天的晚自習，這是大多數(shù)老師都不愿意做的，因為在大多數(shù)老師眼里上星期天的晚自習，就意味著周末就只有一天假期，但是我堅持下來了，而且一上就是四年。或許有人會問我，你為什么能堅持那么久，我的答案就是：我愛我老師的職業(yè)，我愛我的學生們。別人總打趣我：你對你學生的耐心

3、比對你女兒的耐心好多了，我苦笑，或許我可以是一位合格的老師，卻不一定是一位合格的媽媽。2022年我開場當班主任，而那一年我女兒也讀一年級，因為她的父親常年在外無法照料她，我把她接到我身邊來讀書。從此我身兼三任，學著做班主任，要做好兩個班的語文老師，更要兼顧女兒的學習，那幾年我覺得自己就像是一個陀螺，永遠轉(zhuǎn)個不停。但是我這只陀螺，大多數(shù)都是圍著學生轉(zhuǎn)了，對待自己的女兒反而沒有那么多的耐心，至今還心有愧疚。漸漸的，我學會了統(tǒng)籌安排時間，既教好了學生，也兼顧了女兒的學習。其實對著那一群小家伙們，我何嘗不是一個“老師”加“媽媽”的身份呢？班主任工作是辛苦的，但我收獲的是快樂。我看到了孩子們正在成長，我

4、看到了希望。由于我用真心對待工作，用愛心對待學生，在2022年8月10日被評為XX鎮(zhèn)2022年度優(yōu)秀班主任。二、保持學習狀態(tài)，進步思想覺悟首先，我們要明白，在飛速開展的當今社會，注重學習、保持思想進步是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。作為一名老師，三年里，我認真參加了黨員民主生活，及時參加黨組織活動，通過學習系列文件、講話精神，我深入明白了作為一名語文老師，要干好本職工作，做老師的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正理論“三個代表”的重要思想，才能真正踐行新時代中國特色社會理論，提升自身修養(yǎng)，時刻警醒自己，保持思想純潔，才是工作進步的前提。其次，積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認

5、真學習教育類文件、刊物、報紙，從中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習別人的成功經(jīng)歷，移植到自己的教學中去，以到達事半功倍的效果。同時，認真學習了根底教育課程改革綱要，對課改要求有了一個全面的理解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，不斷去嘗試新課改背景下體育教學新形式，研究新方法。同時，我還積極參加各種老師培訓，并且每一次在培訓中我都認真學習。通過這些培訓，我不斷革新自己的教育思想，提升自己的教育教學程度。在老師培訓中，由于我的認真努力，還獲得了各項殊榮。如，我于202_年9月至202_年1月參加“國培方案202_”XX省XX州、XX市鄉(xiāng)村老師網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓工程初中語文學科

6、培訓時獲得了優(yōu)秀證書；又如，我于202_年8月6日8月15日參加由XX民族師范學院承辦的“國培方案202_”XX省中小學幼兒園老師中西部工程骨干老師提升培訓異地扶貧搬遷安置點配套學校老師培訓工程初中語文學科培訓時，被評為“優(yōu)秀學員”。三、教學是根本，努力上好課教學是老師的根本，我教的是語文學科，在所有科目里是比擬重要的“主科”，我深感肩上的責任重大。語文教學不比數(shù)理化，不是比學生智商的上下，而是比學生學習興趣的上下，學生有興趣才能學好語文。因此我的語文課沒有固定的形式，只有自己的特色，合適學生學習的特色。在浸透德育教育的同時，我更注重知識傳授的啟發(fā)性、感染性和興趣性。為了進步學生學習興趣，我想

7、了許多方法，運用了許多教學方法和現(xiàn)代化教學技術(shù)。我備課既備教材也備學生，我備知識的難點、重點，備學生在知識與才能上的缺乏與缺陷。我處理教材不是按照教參上的形式，而是根據(jù)我的學生的現(xiàn)狀，適當調(diào)整難易程度與教學進度，該加的加，該舍的舍，從不死搬教參。我還把“考試語文”與“生活語文”嚴密結(jié)合起來，就是把語文學習與學生生活聯(lián)絡起來。比方講授漫步時，我讓學生結(jié)合自己的體驗與所見所聞談自己的看法，既學到了知識，又啟發(fā)了思維，還讓學生樹立了安康的、積極向上的人生觀。運用現(xiàn)代化教學設(shè)備和教學技術(shù)是我語文教學的一大特色。我摒棄了以前老套的“照本宣科”形式，運用多媒體和網(wǎng)絡教學，為學生制作精巧的圖片，播放動聽的朗

8、讀，展示明晰的知識構(gòu)造，收到了很好的效果。在教學破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之時，我運用了多媒體手段教學，在XX區(qū)首屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學語文錄像課中榮獲三等獎。近年來，我在閻昭凱等老一批語文老師的帶著下，積極做著關(guān)于語文教學的研究。2022年7月26日，我參與的由閻昭凱老師主持申報的城鄉(xiāng)結(jié)合部初中語文綜合理論課之開展研究課題被列為202_年XX市中小學教育教學課題。202_年3月，我撰寫的論文XX在教育與學習上發(fā)表，被授予優(yōu)秀論文一等獎；202_年5月20日，我撰寫的論文XX在新作文上發(fā)表，被授予優(yōu)秀論文一等獎。由于近年來我勤勤懇懇的工作，得到了家長和學校的一致好評，也因此獲得了一些殊榮。202_年9月1

9、0日，我被評為202_年度汪家寨鎮(zhèn)優(yōu)秀老師；202_年9月10日，我被評為202_年度“XX區(qū)優(yōu)秀老師”。四、用心輔導學生，與學生共同進步近三年，我特別注重對學生的輔導，既讓學生在課堂上學到知識，也讓學生通過課外興趣小組的學習提升自己。2022年9月至2022年7月，我與閻昭凱、胡中艷三維老師共同開展了“作文速成”興趣小組，積極培養(yǎng)學生的表達才能和寫作才能。經(jīng)過一年的學習，許多同學的作文分數(shù)得到了有效的進步。并且我積極推薦學生們參加校外各種征文活動，其中指導王榮耀同學的作品XX于202_年8月在XX市“我平安，我成長”征文活動中榮獲中學組一等獎；202_年6月26日指導XX同學的作品XX在20

10、2_年XX區(qū)禁毒征文比賽中榮獲初中組三等獎；202_年6月26日指導黃國蕊同學的作品XX在202_年XX區(qū)禁毒征文比賽中榮獲初中組三等獎。我自己特別喜歡詩詞，平時也特別注重言傳身教對學生起到正面積極的影響，因此很多學生都愛上了古詩詞。202_年XX區(qū)第二屆中小學生詩詞大會活動就有很多同學報名參賽，經(jīng)過中心校的挑選，最終王XX同學代表汪家寨鎮(zhèn)片區(qū)去參賽。參賽的幾天，我一直陪伴在王XX同學的左右，安排各項事項，為他加油打氣。不負眾望，我指導的王XX同學在202_年XX區(qū)第二屆中小學生詩詞大會活中榮獲二等獎。五、工作成績有得有失，任重道遠在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣闊老師的熱情支持和大力幫助之下，我所負