個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)

1、個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回首和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出毛病并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么怎樣把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是我為大家采集的個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1今年寒假分三個(gè)階段，第一個(gè)階段為打工階段，從1月12日到2月15日，第二個(gè)階段為家鄉(xiāng)的考察，第三個(gè)階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。打工是在北京當(dāng)門(mén)崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車(chē)輛放行，工資不高，寒假去打工的重要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。此次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng)，保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動(dòng)性很大一般工作時(shí)

2、間為一個(gè)月，這個(gè)職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。由于人員的流動(dòng)性較強(qiáng)所以各方面的合同等法律文件缺少，存在大量的欺騙事件。做事要從小事做起，把自己所做的事看成全部系統(tǒng)中的一部分。由保安工作為例，我們所在的保安系統(tǒng)由8個(gè)崗位和中控室構(gòu)成，固然我所在的只是其中的一個(gè)崗位但通過(guò)觀察我學(xué)習(xí)到其他崗位的本能機(jī)能，能夠成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然由于保安這樣的崗位較為較為簡(jiǎn)單，適應(yīng)性較強(qiáng)。但道理是相通的，道道相通，尤其是文科性的專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)的延展性不要輕易被一個(gè)行業(yè)所卡死。理論與理論相結(jié)合，真正的理論不是抽象的而是詳細(xì)的。理論與理論相結(jié)合才會(huì)產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量，尤其在處理本身與外界關(guān)系的時(shí)候，人

3、都有一個(gè)主觀世界，但外界也存在一個(gè)客觀世界，假如以主觀世界來(lái)衡量客觀世界那么就會(huì)對(duì)于客觀認(rèn)識(shí)不清，無(wú)法解決問(wèn)題。禪宗講究初心，我以為這和馬克思主義哲學(xué)和類(lèi)似，以實(shí)物的原來(lái)面目如實(shí)的反映客觀事物，這樣能力真正認(rèn)清事物。進(jìn)而采用行動(dòng)，假如在沒(méi)有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀判定，那么我們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)只是在驗(yàn)證我們的思維，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關(guān)系的時(shí)候就能減少猜疑和誤會(huì)。知識(shí)的系統(tǒng)性問(wèn)題，一個(gè)人要想學(xué)得多而且腦子不亂就要將知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。沒(méi)有系統(tǒng)起來(lái)的知識(shí)是零散的，無(wú)力的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)就是要將知識(shí)碎片穿起來(lái)，這樣能力對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合進(jìn)而有效應(yīng)用到理論中去。當(dāng)你對(duì)所表述的

4、東西含糊其辭的時(shí)候應(yīng)該躬身自問(wèn)自己的知識(shí)能否欠缺，自己這方面的知識(shí)能否是零散的。把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)打通知識(shí)的各個(gè)關(guān)節(jié)，靈敏應(yīng)用產(chǎn)生力量。人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。此次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對(duì)于生存的恐懼，但我的尋求絕不在于此，發(fā)展更是一項(xiàng)艱巨的，永無(wú)盡頭的任務(wù)。發(fā)展是永無(wú)盡頭的，不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強(qiáng)化，要不斷地讀書(shū)，不斷理論!將來(lái)的路還很長(zhǎng)。家鄉(xiāng)考察篇在家由于鄉(xiāng)村建設(shè)中心布置了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展現(xiàn)，加上暑假加入了鄉(xiāng)村建設(shè)中心的下鄉(xiāng)活動(dòng)，所以想了解自己所生活的農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問(wèn)題。家鄉(xiāng)人的收入不斷提升，農(nóng)業(yè)栽種收入在收入中的占比不斷下降，養(yǎng)殖業(yè)和打

5、工收入在總收入中的不斷提升。同時(shí)由于物價(jià)的上漲以及人們對(duì)生活水平的尋求，生活的成本提升，壓力也在提升。村落舊有的風(fēng)俗在回復(fù)，已經(jīng)中止很久的廟會(huì)如今開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行，人們需要群體的歸宿感，村中晚上也會(huì)有人組織跳集體舞，人們的文化活動(dòng)在豐富。年輕人在不斷接觸新事物，汽車(chē)，電腦不斷走進(jìn)人們的家庭。城鄉(xiāng)互動(dòng)不斷加強(qiáng)。農(nóng)村的背后有很多的故事，古老的遺跡，歷史的記憶都存在這里。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的根在農(nóng)村，認(rèn)識(shí)農(nóng)村有助于解決中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的弊病，更好的改造社會(huì)。而西方文明的弊病在全社會(huì)蔓延，要對(duì)于這一問(wèn)題進(jìn)行解決就要就要從全社會(huì)的角度出發(fā)。同時(shí)開(kāi)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值也要在農(nóng)村進(jìn)行觀察，進(jìn)而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充

6、足發(fā)揮其價(jià)值。鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)篇在鄉(xiāng)村建設(shè)中心的學(xué)習(xí)階段，了解到當(dāng)今青年的社會(huì)責(zé)任，以及中國(guó)所存在的問(wèn)題，社團(tuán)的建設(shè)，中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。中國(guó)如今仍然存在東方*主義和西方文明的問(wèn)題的爆發(fā)，中國(guó)社會(huì)在夾縫中生存，中國(guó)的各個(gè)社會(huì)派其余斗爭(zhēng)無(wú)不是圍繞這兩種問(wèn)題而產(chǎn)生的。當(dāng)今中國(guó)社會(huì)思想激蕩，要想真正推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展需要了解中國(guó)的國(guó)情，中國(guó)社會(huì)有非常強(qiáng)的復(fù)雜性。中國(guó)社會(huì)分為前現(xiàn)代區(qū)域，現(xiàn)代區(qū)域，后現(xiàn)代區(qū)域。在每個(gè)區(qū)域內(nèi)部又分為不同的區(qū)域。要想解決中國(guó)發(fā)展的社條理問(wèn)題就要了解中的國(guó)情一切從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行探求按科就診。中國(guó)社會(huì)的發(fā)展不是外表的現(xiàn)象，而是有一種潛流在支撐，只要摸清這種潛流為我所用能力真正改變自

7、己的命運(yùn)，很多人感到不公平是由于社會(huì)外表所宣揚(yáng)的東西并沒(méi)有解決問(wèn)題，內(nèi)在的潛流一直在推動(dòng)中國(guó)的變化。青年時(shí)用來(lái)成長(zhǎng)的，教師是用來(lái)犧牲的，理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們的社會(huì)缺少有理想的人但更缺少有理想而且能夠用行動(dòng)去踐行的人。年青人最大的資本是時(shí)間和精神為此要拼命讀書(shū)，拼命玩，拼命理論，拼命與好人站在一起!當(dāng)四周大的環(huán)境無(wú)法改變時(shí)就想方設(shè)法改變自己的小環(huán)境，在社會(huì)的大環(huán)境充滿著猜疑，憤怒，欺詐，但鄉(xiāng)村建設(shè)中心的孩子很純粹，我們是一個(gè)生命的共同體。有一個(gè)工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行，忙著，對(duì)于自己的畢生大事看的很淡，我很打動(dòng)，他們是如此熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。但即便一個(gè)人具有很高的道德情操假如沒(méi)有著

8、實(shí)的力量也是無(wú)法改變這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)社會(huì)做奉獻(xiàn)也就無(wú)從談起，己的生存也就沒(méi)有保障。看到自己喜歡的事情就去做，在法律的范圍內(nèi)想賺錢(qián)就賺錢(qián)，想爭(zhēng)名就爭(zhēng)名，想逐利就逐利，無(wú)可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會(huì)，這就是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，資源是沒(méi)有道德屬性的，關(guān)鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的，行業(yè)是正當(dāng)?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑?，把它做好，這就是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)擁。抱自己的生活，不要怕!人生就是一個(gè)探尋求索的經(jīng)過(guò)，我就是一個(gè)探尋求索者，在不斷探尋求索著自己的內(nèi)心和客觀世界，到達(dá)內(nèi)心和外界的平衡。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)2轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到幼兒園的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，這段時(shí)間我在幼兒園里學(xué)習(xí)了許多，也感受頗

9、深，給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時(shí)間里首先要感激我所有的指點(diǎn)教師與園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充足感遭到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川的胸襟，在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有時(shí)機(jī)成為戚家山分園的一份子而驚喜萬(wàn)分。一開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，其實(shí)也算是雄心壯志吧，什么都想做到最好，但其實(shí)什么都沒(méi)做好，最后發(fā)現(xiàn)，唯一該想的就是和孩子們搞好關(guān)系。若孩子們不喜歡你這個(gè)教師，那做一切也是枉然。最先開(kāi)始接觸的幼兒是小班。這些孩子都相當(dāng)?shù)目蓯?ài)，天天到了幼兒園都會(huì)情不自禁地和他們玩鬧，看著他們一個(gè)個(gè)像小天使般的笑容，我以為自己的“戰(zhàn)略成功了。這樣，孩子們就會(huì)聽(tīng)你的話了。結(jié)果，是我錯(cuò)了。第一次上教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，幾

10、乎有三分之一的孩子沒(méi)有在用心學(xué)本事，自顧自的玩，絲毫沒(méi)有把我放在眼中。當(dāng)時(shí)的我真是欲哭無(wú)淚啊。事后，指點(diǎn)教師找我談了話，也教誨了我一些經(jīng)歷體驗(yàn)。其中印象最深的就是“玩的時(shí)候要比他們瘋，嚴(yán)肅的時(shí)候要嚇?biāo)廊?是啊，我一直都在和他們“玩，哪有嚴(yán)肅的時(shí)候吖?反醒了一個(gè)晚上后，我?guī)е處煹倪@句話，我從新開(kāi)始了新的戰(zhàn)略。從“玩伴的角色改變?yōu)榱恕敖處煛＝虒W(xué)活動(dòng)時(shí)，我嚴(yán)肅了!也更用心了!沒(méi)有像本來(lái)這樣吊兒郎當(dāng)。孩子們也明白了，如今是學(xué)本事的時(shí)候，不是鬧著玩的。教學(xué)效果就比原來(lái)好多了。后來(lái)又在托班實(shí)力了一個(gè)月，帶托班的寶寶我以為有利也有弊。由于還小，要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)憂著他們的安全，天天都要在提心吊膽中度過(guò)。但是托班

11、寶寶非常的聽(tīng)話，教師講什么就是什么，也沒(méi)有什么小情緒。每個(gè)指點(diǎn)教師都會(huì)有各自的特色和優(yōu)點(diǎn)，在托班劉菁教師這，我學(xué)會(huì)了要細(xì)心和要有責(zé)任心。固然托班的課程相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，但是劉教師還是會(huì)一一指導(dǎo)我，哪個(gè)環(huán)節(jié)要留意什么，都指導(dǎo)的很到位。我的性子比較急，老是想要讓寶寶們很快學(xué)會(huì)一首兒歌，把握一點(diǎn)小本事。假如一個(gè)教學(xué)活動(dòng)沒(méi)有把他們教會(huì)，我就是一直一直地反復(fù)。劉教師講：“孩子們是要有緩沖時(shí)間的，一下子讓全部消化掉是不可能的，心不要急，漸漸來(lái)就能夠了。寶寶們的能力有限，不能在他們肩上壓太重的東西讓他們喘不外氣來(lái)。這即是我在托班學(xué)到的經(jīng)歷體驗(yàn)之一。由于實(shí)習(xí)表現(xiàn)出色，得到了指點(diǎn)教師和園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我幸運(yùn)地被分配到

12、戚家山分園任職配班教師工作。從實(shí)習(xí)教師到正式帶班的教師，這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，對(duì)于本身來(lái)講，還是有一點(diǎn)小小的壓力。究竟實(shí)習(xí)時(shí)有指點(diǎn)教師帶著，給我指導(dǎo)。正式代班的話，一切只能靠自己了。這回帶的是中班，聽(tīng)講中班孩子是的“幼兒園的叛逆期。所以剛開(kāi)始就把我嚇得慌。而且剛來(lái)的時(shí)候又沒(méi)有保育員，深怕忙不外來(lái)。固然正式代班是好事，但自己心里還是沒(méi)有自信心能勝任。但是和中班孩子們一星期的相處后，我覺(jué)得中班的孩子相對(duì)來(lái)講懂事了，應(yīng)該懂的都懂了。知道教師生氣了要“坐坐好，不吵鬧。還會(huì)熱心地幫教師搬小桌子，幫阿姨分餐具。有幾個(gè)孩子還十分有靈氣，能把教師講的話模擬地惟妙惟肖，仿佛一副小教師的樣子。有趣極了。于是我又重拾了自

13、負(fù)心。但是如今的困惑就是，怎樣做好孩子們的慣例。假如慣例欠好的話，上再好的教學(xué)活動(dòng)也是徒勞。所以，在本班的燃眉之急就是先改良好孩子們的慣例。為此，我和主班教師也是嘗試了各種方法，如今正在不斷改善中實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感遭到了身為一名幼兒老師的酸甜苦辣，老師是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的老師更是不容易。因而，要想在孩子中樹(shù)立起好教師的形象，還需要走一段不尋常的探索之路。在這里次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。我把自己比方成一條小小的毛毛蟲(chóng)，如今的毛毛蟲(chóng)固然還很弱，固然還是會(huì)有很多的磕磕絆絆，但是相信只要好好磨練，總有一天會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶的個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)3今年

14、寒假，我在xx廣告公司里實(shí)習(xí)了兩個(gè)星期，09年金融風(fēng)暴涉及全世界，對(duì)我們的生活產(chǎn)生了宏大影響，日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生是一個(gè)宏大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)很大的壓力。此次寒假實(shí)習(xí)，我把精神重要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，由于在學(xué)校，教師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)理論的主要性、強(qiáng)調(diào)技能的主要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)愈加重視人們的技能與能力。所以，我對(duì)photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個(gè)初探，熟悉這些與廣告制造有關(guān)的軟件，親身動(dòng)手參與到公司的廣告制造上，給了我很大的鍛煉。同時(shí)，不但是學(xué)習(xí)制造，我還承當(dāng)起了幫助公司給客戶交送廣告作

15、品的任務(wù)，重要是一些平面廣告作品，例如海報(bào)、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識(shí)的同時(shí)，又增加了我的社會(huì)理論經(jīng)歷體驗(yàn)，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì)增長(zhǎng)了很多經(jīng)歷體驗(yàn)。接下來(lái)的幾天，我在師傅身旁跟著他學(xué)習(xí)制造廣告作品，天天一大早，師傅就拿著工作單查看今天的工作任務(wù)，在制造的經(jīng)過(guò)中還不時(shí)的與客戶堅(jiān)持電話聯(lián)絡(luò)，師傅和我講，制造一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和興趣雖然很主要，但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不可隨心所欲的按自己的愛(ài)好來(lái)制造，一切要以客戶的利益為準(zhǔn)，“客戶要我們?cè)趺醋觯覀兙驮趺醋?。不外在制造?jīng)過(guò)中還要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)詳細(xì)情況與

16、客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、款式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)復(fù)雜的工作流程。聽(tīng)了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列經(jīng)過(guò)，也加深了對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí)，固然只是一個(gè)小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。我不但在實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)photoshop，還在回家后試著熟悉其他軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不外，要把這么多軟件學(xué)好學(xué)精，不是件容易的事，只能選擇其中對(duì)我專(zhuān)業(yè)最有可用之處的幾款軟件，努力的學(xué)習(xí)著操作技巧。我不僅在實(shí)習(xí)單位跟著師傅學(xué)習(xí)制造廣告，有時(shí)還給客戶送貨，使我對(duì)廣告市場(chǎng)也有了初步的認(rèn)識(shí)，結(jié)合書(shū)本知識(shí)親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正

17、讓我在理論與理論中獲取實(shí)習(xí)經(jīng)歷體驗(yàn)，為我積累了名貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)歷體驗(yàn)。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)4在寒假實(shí)習(xí)期間，我得到帶教教師的悉心教誨，在各方面都得到了長(zhǎng)足的收獲。我認(rèn)真學(xué)習(xí)（醫(yī)療事故處理?xiàng)l例）及其法律法規(guī)，并積極加入醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，屢次加入護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民大眾法制觀念不斷加強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)本身的合法權(quán)益已成為人們的共鳴，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全經(jīng)過(guò)的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識(shí)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)意識(shí)，而且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)中，

18、本人嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思列寧主義，思想，理論為指點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈敏化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c理論相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有辦法，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵照科室制度，按時(shí)加入護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教教師發(fā)問(wèn)，規(guī)范純熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確履

19、行醫(yī)囑，嚴(yán)格履行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真履行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指點(diǎn)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能純熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極加入各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)寒假以來(lái)，半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水安然平靜理論水平都有

20、所提升，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，謹(jǐn)記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)5一、護(hù)理人員基本情況：今年度科室有護(hù)理人員17人，正式在編護(hù)士2人，合同制護(hù)士15人。主管護(hù)師1人，護(hù)師8人，護(hù)士8人，均獲得護(hù)士資格證。大專(zhuān)學(xué)歷12人，本科在讀6人，中專(zhuān)學(xué)歷3人本科在讀1人。辭職2人7月、8月，調(diào)出科室1人11月調(diào)入2人6月定編18人，目前在編人員18人。二、工作重點(diǎn)：根據(jù)護(hù)理部的工作部署，結(jié)合本科工作特點(diǎn)，圍繞醫(yī)院的工作重點(diǎn)，以開(kāi)創(chuàng)建立“三級(jí)醫(yī)院為標(biāo)準(zhǔn)，更新效勞理念，強(qiáng)化科學(xué)管理，深化內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)急診護(hù)理管理，嚴(yán)格抓好制度的落實(shí)，

21、確保急診急救護(hù)理安全，做到管理制度化，工作規(guī)范化，操作程序化，以此提升急診護(hù)理質(zhì)量。1、加強(qiáng)三基訓(xùn)練，提升急救護(hù)理水平全年組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)48次，以發(fā)問(wèn)、操作示教、講課等形式進(jìn)行。在晨間交班后，對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行專(zhuān)科儀器的操作培訓(xùn)及考核。在全院組織的急救技能大賽活動(dòng)中，全科護(hù)士高度看重，人人參與培訓(xùn)，通過(guò)選考核選出兩名護(hù)士與醫(yī)療配合參賽，通過(guò)艱辛的訓(xùn)練，大賽中獲得全院第一名的好成就。同時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)參與了市級(jí)大賽訓(xùn)練小組的護(hù)理指點(diǎn)。此基礎(chǔ)上科室繼續(xù)抓好護(hù)理理論知識(shí)的培訓(xùn)，科技周期間積極組織護(hù)士加入學(xué)術(shù)活動(dòng)。今年，科室還有2名護(hù)士加入了為期2個(gè)月的全區(qū)急診護(hù)士專(zhuān)科培訓(xùn)，通過(guò)嚴(yán)格的考核，獲得了急診專(zhuān)科忽視的

22、天資證書(shū)。2、加強(qiáng)消毒隔離的管理，預(yù)防院內(nèi)感染嚴(yán)格履行消毒隔離管理制度，認(rèn)真做好科室消毒隔離管理，做到進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí)戴口罩、帽子，堅(jiān)持各治療區(qū)域清潔無(wú)灰塵。規(guī)范使用利器盒，生活垃圾袋內(nèi)禁止出現(xiàn)醫(yī)用垃圾。所有治療盤(pán)內(nèi)放置手消毒劑，不做治療時(shí)清潔治療盤(pán)后用一次性治療巾遮蓋，并每日更換。各種皮試液有專(zhuān)用容器放置，無(wú)菌墊每日更換。氧氣濕化裝配一個(gè)病人用完后及時(shí)更換消毒，備用氧氣表及濕化瓶消毒后用無(wú)菌包布包裹枯燥保存，并標(biāo)明消毒日期及簽名。治療室、診室、病房做到每日紫外線照耀、消毒液噴灑消毒。每個(gè)區(qū)域的拖布都配有專(zhuān)用的洗滌、消毒桶并標(biāo)有消毒液濃度配制講明等?？傊瑸榱吮ＷC各項(xiàng)工作扎實(shí)到位，每項(xiàng)工作都有日

23、期及簽名記錄，以利于質(zhì)控管理。3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的帶教及管理實(shí)習(xí)生入科后，首先有總帶教教師或護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)科護(hù)理安全教育及科室環(huán)境、規(guī)章制度介紹，每周有小講課，工作中嚴(yán)格要求，放手不放眼，出科有考核，同時(shí)，生活中給與關(guān)心和照料。4、積極開(kāi)展以病人為中心的優(yōu)質(zhì)效勞活動(dòng)及獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)今年x月x日，三無(wú)人員x患者，男性，46歲，因身患宿疾，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，在我科留觀30多天，留觀期間生活不能自理，每日頻繁腹瀉數(shù)次，均由我科護(hù)士為其處理。2月x日，特困戶x，男性，65歲，因心衰、肺氣腫等疾病留觀我科6個(gè)多月，留觀期間生活不能自理，全科護(hù)士擔(dān)起照料老人的任務(wù)，天天為他做好各項(xiàng)生活護(hù)理，老人心存感謝。5、加強(qiáng)急救藥

24、品、物品、儀器的管理布置專(zhuān)人管理?yè)尵仁?，確保急救藥品、物品、儀器性能的完好，每日對(duì)所有藥品的數(shù)量、批號(hào)、名稱(chēng)進(jìn)行檢查，各班搶救病人履行口頭時(shí)，護(hù)士認(rèn)真填寫(xiě)口頭醫(yī)囑單，對(duì)效期快到的藥物提早一個(gè)月?lián)Q掉，每用一只搶救藥品補(bǔ)充后，都要在藥袋內(nèi)插入小紅旗以示下一班再核對(duì)一遍。每日檢查物品、儀器性能，使用后及時(shí)清潔消毒，并做好登記，發(fā)現(xiàn)儀器有故障及時(shí)通知維修人員進(jìn)行維修，確保物品、儀器性能完好備用。6、認(rèn)真做好120院前、院內(nèi)急救及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)管理為強(qiáng)化護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行院前急救培訓(xùn)，做到120出診及時(shí)，搶救危宿疾人動(dòng)作迅速，思維敏捷、技能嫻熟、忙而不亂、醫(yī)護(hù)配合默契?？剖腋鶕?jù)人員情

25、況，對(duì)排班隨時(shí)進(jìn)行改動(dòng)，彈性合理排班。在“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)檢查中，專(zhuān)家組對(duì)我科搶救器材的管理及護(hù)理人員的急救技能操作、應(yīng)急能力給與高度肯定。我科全年應(yīng)對(duì)“突發(fā)公共法衛(wèi)生事件13起，搶救外上病人99人。屢次布置護(hù)士加入市上及各個(gè)單位組織的急救保健和急救演練任務(wù)，收到主辦單位的高度好評(píng)。7、認(rèn)真做好萬(wàn)元設(shè)備的管理布置專(zhuān)人管理，每一臺(tái)設(shè)備都有操作流程，使用及維修、頤養(yǎng)有登記，固定資產(chǎn)賬目清楚明晰，報(bào)廢設(shè)備及時(shí)申請(qǐng)。8、認(rèn)真落實(shí)核心制度，及時(shí)做好護(hù)理錯(cuò)誤過(guò)失事故上報(bào)每周進(jìn)行一次核心制度發(fā)問(wèn)，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況，出現(xiàn)護(hù)理錯(cuò)誤過(guò)失及時(shí)上報(bào)護(hù)理部。9、認(rèn)真做好“三級(jí)醫(yī)院評(píng)審的預(yù)備工作10、積極開(kāi)展護(hù)理新業(yè)

26、務(wù)新技術(shù)今年度二作論文發(fā)表1片，開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)“克己胃管固定帶獲院內(nèi)一等獎(jiǎng)。三、工作中存在的不足：1、個(gè)別護(hù)士接待病人時(shí)語(yǔ)氣生硬，對(duì)待病人的誤解不能耐心解釋?zhuān)M(jìn)而引發(fā)投訴。2、核對(duì)制度履行不認(rèn)真，發(fā)生一般護(hù)理錯(cuò)誤過(guò)失一起。3、個(gè)別護(hù)士學(xué)習(xí)積極性不夠，理論、操作考試成就太差。四、今后工作思路：通過(guò)今年工作中存在的不足，組織護(hù)士進(jìn)行回首性總結(jié)和討論，加強(qiáng)護(hù)理人員的思想教育，改變觀念，結(jié)實(shí)樹(shù)立居安思危的意識(shí)，很抓管理，對(duì)不合適急診工作的護(hù)士進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)勝劣汰，確保急診護(hù)理隊(duì)伍的高質(zhì)量，積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。繼續(xù)完善“三級(jí)醫(yī)院“各項(xiàng)資料。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)6在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，在教師的指

27、點(diǎn)下，我基本把握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護(hù)理操作，使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與需要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識(shí)，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單，并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)歷體驗(yàn)積累，因而只要扎實(shí)投入學(xué)習(xí)，好好領(lǐng)會(huì)才會(huì)漸漸積累經(jīng)歷體驗(yàn)，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束了?；厥走@些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，堅(jiān)信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多，即將就要轉(zhuǎn)科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的教師都很看重，每周的實(shí)習(xí)布置也很謹(jǐn)然有序進(jìn)而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在這里，

28、對(duì)各位教師表示衷心的感激，尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳那榫w桿在護(hù)士站，聽(tīng)著帶教教師講婦產(chǎn)科的狀態(tài)，直到跟著漸漸熟悉環(huán)境之后，情緒才放松下來(lái)，隨著我的帶教教師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)日子里，我學(xué)到了許多，在那里我要向我的帶教教師及護(hù)理教師以及科室的病人講聲謝謝，是他們指點(diǎn)培育了我，給了我時(shí)機(jī)，讓我漸漸成長(zhǎng)，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，固然我還是學(xué)生，也許我的潛質(zhì)有限，但是我用我的發(fā)奮充分我的知識(shí)與技能，期望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名默默歌唱，發(fā)奮翱翔的天使，在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家有好像一家人一樣，教師的關(guān)心和教誨，全部科室的協(xié)

29、作，讓繁忙的工作變得充分而快樂(lè)。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)720 x年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)效勞，發(fā)展專(zhuān)科的工作思路，我科護(hù)理人員始終堅(jiān)持著良好的精神風(fēng)貌，堅(jiān)守在工作崗位上，并結(jié)合本身實(shí)際情況不斷努力整改，堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞、培養(yǎng)專(zhuān)科人才的目標(biāo)，逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指點(diǎn)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理工作計(jì)劃。一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況1、工作量：急診x人次。加入搶救x人次。配合急診手術(shù)例：護(hù)理留觀病人人次。出車(chē)車(chē)次。處理突發(fā)事件次。2、工作達(dá)標(biāo)情況：急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書(shū)寫(xiě)合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率二、加強(qiáng)護(hù)理人員效勞意識(shí)

30、，提供優(yōu)質(zhì)效勞1、強(qiáng)化效勞理念全科護(hù)士加入醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)效勞培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作經(jīng)過(guò)中的溝通用語(yǔ)，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間相互信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達(dá)99。1%。2、以人為本，充足知足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)備，提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民效勞。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對(duì)急危重患者采用使用急診優(yōu)先效勞卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等辦法，減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生催促、護(hù)理巡視及健康宣教等

31、工作來(lái)提升效勞質(zhì)量?？粗厝裏o(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫助聯(lián)絡(luò)家屬或救助站，今年救助此類(lèi)病人達(dá)人，通過(guò)身份證聯(lián)絡(luò)省外家屬人。此舉措遭到了患者家屬及其他病人的贊成。對(duì)患者的意見(jiàn)及在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論整改，不斷提升效勞形象三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況。1、通過(guò)分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專(zhuān)人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，及時(shí)反應(yīng)并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制

32、度，如實(shí)反應(yīng)人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。3、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍構(gòu)造趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，到達(dá)人員的合理分配使用。4、通順急診綠色通道，提升了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的辦法，為搶救博得了難得珍貴時(shí)間。5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包含突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。6、制訂各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作留意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。四、急診專(zhuān)業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育1。全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。2。第二季度組織全科人員按要求完成了急診

33、崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過(guò)關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提升。3。全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成就良好。4。基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，布置了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危宿疾人護(hù)理，布置年輕護(hù)士到兒科打針室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提升小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。5。每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，通過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。6。根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作純熟度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利

34、用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。7。制訂急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定，指定輔導(dǎo)教師，施行一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，通過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提升護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的施行，獲得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)六、配合醫(yī)療開(kāi)展專(zhuān)科發(fā)展調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐步增加，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書(shū)寫(xiě)、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)布置人員到ICU進(jìn)

35、修危危宿疾人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。20 x年護(hù)理工作方面固然獲得了一定的成就，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者效勞經(jīng)過(guò)中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提升護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)護(hù)士，提升效勞質(zhì)量，完成新一年的工作計(jì)劃。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)8透過(guò)在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，對(duì)產(chǎn)科的專(zhuān)科知識(shí)有了極大的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)純熟把握水平，特別感激帶教教師在這一個(gè)月的時(shí)刻里的照料

36、和教誨。我將從下面幾方面總結(jié)我這一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習(xí)：首先，對(duì)實(shí)習(xí)的狀況挺滿意的，無(wú)論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的自動(dòng)，比較英勇地去做事情，而教師也敢于放手讓我自我去發(fā)揮，這讓我真的感到很榮幸，有時(shí)自我在內(nèi)心中也對(duì)自我捏一把汗，愈加慎重地去做操作。當(dāng)自我獨(dú)立成功完成操作時(shí)，那是一種極大的知足。在操作過(guò)后，教師會(huì)很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處，給我示范正確的操作。再者，在實(shí)習(xí)中，我愈加重視了和病人之間的溝通，在做每一項(xiàng)的操作時(shí)，都會(huì)和病人解釋這項(xiàng)操作，病人明白了就會(huì)很配合我的操作，不會(huì)擔(dān)憂實(shí)習(xí)生做欠好回絕讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作這種狀態(tài)。這樣貌和病人之間的關(guān)聯(lián)就變得很融洽，平常也會(huì)打打招呼。能得

37、到病人的信任，做事情病的很順利，自我也愈加自負(fù)。之后，在產(chǎn)科把握了許多專(zhuān)科知識(shí)和專(zhuān)科操作，在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后的重要是產(chǎn)婦等。對(duì)她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液，會(huì)陰抹洗，氧氣吸入，導(dǎo)尿，測(cè)性命體征，幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前把握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和留意事項(xiàng)，如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有把握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用，在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個(gè)分期，配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作，學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)給新生兒測(cè)血糖，幫產(chǎn)后產(chǎn)婦推拿子宮。在產(chǎn)后和教師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳，對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。最后，對(duì)自我在產(chǎn)科實(shí)習(xí)不滿意的地方，實(shí)習(xí)的時(shí)候未能很快的熟悉各種物品的擺放，許多東西得找半天都找不到，需要詢問(wèn)教

38、師。對(duì)配合教師這個(gè)方面表現(xiàn)的比較差。未能和教師進(jìn)行有效的溝通，和教師的溝通比較少，最重要的原因是對(duì)產(chǎn)科的理論知識(shí)把握的不大好，未能進(jìn)行深切進(jìn)入的考慮，教師和我講解我只能全盤(pán)理解，沒(méi)有自我的見(jiàn)解在里面，因而和教師之間的話題也比較少。對(duì)于各種知識(shí)沒(méi)能好好整理，回答問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有些張冠李戴的感覺(jué)，答錯(cuò)方向了。以后我會(huì)在以上方面不斷加強(qiáng)的。特別感激教師們的辛勤帶教。在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵照醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自我，發(fā)奮做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，發(fā)奮將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)

39、用于理論。在這里經(jīng)過(guò)中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷體驗(yàn)，盡力提升獨(dú)立考慮、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的潛質(zhì)，不斷培養(yǎng)自我一心一意為人民效勞的高尚思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵照勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自我在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在教師的指點(diǎn)下，我基本把握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，進(jìn)而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與需要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上講寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自我平常在工作中的經(jīng)歷體驗(yàn)積累，因而只要扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好領(lǐng)會(huì)能力漸漸積累經(jīng)歷體驗(yàn)。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)

40、總結(jié)9在這個(gè)寒假中，我承受我院的建議，積極加入學(xué)校組織的的假期實(shí)習(xí)活動(dòng)。作為一名將來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深切進(jìn)入社會(huì)、實(shí)習(xí)鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。由于我相信由于經(jīng)歷所以懂得，只要了解社會(huì)，你能力真正做到融入社會(huì)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西天然就不一樣了，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深切進(jìn)入生活，無(wú)限回味。社會(huì)理論是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出

41、，就一定會(huì)有收獲。更何況加入社會(huì)理論活動(dòng)的經(jīng)過(guò)、閱歷自己就是一筆難得珍貴的財(cái)富，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好時(shí)機(jī)。讓我有時(shí)機(jī)真正感受一下步入社會(huì)加入工作的不容易。這段時(shí)間，我?guī)椭与娫?、?fù)印資料、整理資料，幫助簽字。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么，有教師、同學(xué)催促你，可在這里，必需自發(fā)去做，而且要努力做好。更主要的是，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì)忍受，社會(huì)是不公的，公平是要去爭(zhēng)取的。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈，但承受并改正又是防止再一個(gè)毛病發(fā)生的前提。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)10在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵照醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，發(fā)奮

42、做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，發(fā)奮將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于理論。在這里經(jīng)過(guò)中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷體驗(yàn)，盡力提升獨(dú)立考慮、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的潛質(zhì)，不斷培養(yǎng)自己一心一意為人民效勞的高尚思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵照勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在教師的指點(diǎn)下，我基本把握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，進(jìn)而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與需要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上講寫(xiě)那么典型，好

43、多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)歷體驗(yàn)積累，因而只要扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好領(lǐng)會(huì)能力漸漸積累經(jīng)歷體驗(yàn)。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1120 xx年的寒假就這樣過(guò)去了。在有些人看來(lái)很漫長(zhǎng)，但我卻覺(jué)得很充分?？戳丝唇诘奈恼?，發(fā)現(xiàn)這個(gè)假期寫(xiě)的東西好少，但是回想起來(lái)又發(fā)生了那么多事。不是由于我偷懶了，的確是假期里一直都在忙，很少有時(shí)間去寫(xiě)。今天就來(lái)作個(gè)總結(jié)吧。首先從跳舞講起。這是我在兒時(shí)就有的一個(gè)夢(mèng)想，如今終于有時(shí)機(jī)去實(shí)現(xiàn)它。這個(gè)假期學(xué)的很努力。固然每次課后都汗流浹背，但是我是從心里的喜歡它，所以覺(jué)得很快樂(lè)。我以至還沒(méi)過(guò)夠在舞館里學(xué)習(xí)的日子就要和這個(gè)舞館臨時(shí)講辭別了，真是戀戀不舍。值得高興的是，我在2月28日舞館里

44、舉辦的新人街舞大賽中獲得了poppin組的第一名，總算是對(duì)我假期的付出有了個(gè)交待。我喜歡寒假班的這個(gè)集體，大家和諧統(tǒng)一。但無(wú)奈的是，隨著寒假的結(jié)束，這個(gè)集體也就解散了，希望大家以后都好。今年的暑假我還會(huì)回來(lái)學(xué)習(xí)，到時(shí)希望你們也在。再來(lái)講講關(guān)于跆拳道的吧。年前大家約好回館里一次，集體訓(xùn)練+吃飯。呵呵，好久好久沒(méi)師兄弟這么全過(guò)了。老大也很開(kāi)心，訓(xùn)我們訓(xùn)得津津有味。其實(shí)我們也很開(kāi)心，之前的這段時(shí)間都是各忙各的，上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，教課的教課，大家湊到一起實(shí)屬不易。呵呵，上課就上課吧，老大提出要打?qū)?。我是很想啦，的確也好久沒(méi)打了。于是套上了護(hù)具，我和海亮就對(duì)上了!可憐我的小腿迎面骨啊，太軟弱了，

45、被海亮的腿一撞，舊傷復(fù)發(fā)，又腫了。到如今好似還沒(méi)全好。大家都開(kāi)玩笑講我是玻璃人，呵呵。年后去了道館兩次。一次是大家約好去訓(xùn)練，想趁著都有空多練練?？烧l(shuí)知館長(zhǎng)一看我們來(lái)了，喜出望外，竟然讓我們當(dāng)起了助教。可憐我們幾個(gè)，往那一站，給人拿靶，給人糾正動(dòng)作，倒是頗有教練的風(fēng)范，hoho第二次去是由于館里要打競(jìng)賽了，組織教練員陪訓(xùn)。我真的很感激老大給我此次時(shí)機(jī)，可是我最后選擇了離開(kāi)。不是不想去，是由于那兩天確實(shí)是有事串不開(kāi)。聽(tīng)講辦的很成功，老大的參賽隊(duì)伍也有大豐收。呵呵，為他高興。再來(lái)說(shuō)說(shuō)和同學(xué)和朋友的聚會(huì)。高中前后共聚了兩次。年前一次大聚會(huì)，大家隔了兩年大重逢，談天講地，很高興。年后是我們小集體聚會(huì)，

46、去鞍山玩。此次寒假小學(xué)和初中均沒(méi)有聚會(huì)。至于朋友，大多數(shù)大家都聚過(guò)了，只要少數(shù)大家時(shí)間沒(méi)有挫開(kāi)，沒(méi)見(jiàn)到面。十分要講的是，我請(qǐng)冰吃了一頓必勝客，是我欠她的生日宴。她去年10月份的生日，一直苦苦等到如今才還上，好可憐。呵呵，閑話不多講，希望你的病早點(diǎn)好吧。講講爺爺過(guò)生日的事吧。爺爺今年八十了，根據(jù)風(fēng)俗，陰歷初八擺壽宴。此次真的是很夠排場(chǎng)了，全部酒店的一個(gè)大廳，十幾桌的客人，臺(tái)上的主持人和演員，形形色色祝壽的人，頗有電影古或仔里為老人祝壽的.場(chǎng)景。(形容得聽(tīng)上去讓人覺(jué)得別扭哈)呵呵，主持人也挺能搞的，什么鞠弓啊，跪拜啊，亂七八糟的儀式可是把我們孫子輩兒的害慘了。吃飯時(shí)，有個(gè)從遼寧電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)的唱歌的姐

47、姐挺漂亮的，結(jié)果大家就拿她開(kāi)始涮我，差點(diǎn)去要了人家的電話號(hào)碼給我。真是暈哦最后講講過(guò)年和學(xué)車(chē)的事。過(guò)年對(duì)我來(lái)講就兩件事，吃年飯和收紅包。我找不到第三件能讓我感覺(jué)到年味的事了。從大年三十吃到初八，在不同的地方。估計(jì)這回是又胖了。至于學(xué)車(chē)，由于初八到初十我都有事，所以在我開(kāi)學(xué)之前考不上路了，我也就自動(dòng)地放棄了，留到了今年暑假再學(xué)。總的講來(lái)假期過(guò)得很充分。我計(jì)劃在今年的暑假，延續(xù)這樣的生活。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)12寒風(fēng)凜冽，年關(guān)將至，我們?nèi)匀惶ど狭撕賹?shí)習(xí)之路。1月8日，是我們啟程奔赴社會(huì)的第一天，對(duì)于我來(lái)講，能夠親身體驗(yàn)實(shí)習(xí)是讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增加見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的韌性，通過(guò)實(shí)習(xí)找出自己的

48、不足和差距所在。1月11日，是我們正式開(kāi)始上班的第一天，我們接觸了我們生活中會(huì)經(jīng)常，也是必不可少的一些東西，在十足方便店里是應(yīng)有必有，有零食、日常用品、玩具等等。我們剛?cè)サ谝惶煸诘昀锞褪窍仁煜さ昀锏臄[設(shè)，檢查貨架上的物品的保質(zhì)期，在剛開(kāi)始的幾天里，我們接觸的就是擦貨架和看保質(zhì)期，漸漸熟悉了之后，就學(xué)著收銀了，其實(shí)收銀也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，跟錢(qián)打交道是最細(xì)心的工作，我原來(lái)就是一個(gè)比較粗心的人，在收銀的工作中我也學(xué)會(huì)了許多小細(xì)節(jié)的東西，但是我的收銀溢缺也讓我覺(jué)得無(wú)論干什么事情都要學(xué)會(huì)專(zhuān)心、耐心、細(xì)心；在接待顧客的時(shí)候要隨時(shí)堅(jiān)持微笑，進(jìn)門(mén)時(shí)高唱“歡迎光臨，出門(mén)時(shí)高唱“歡迎下次光臨，這樣會(huì)使顧客有一種親

49、切感、一種尊敬感，雖講“十足的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢(qián)，但是顧客還是愿意到“十足來(lái)買(mǎi)東西，究其原因，就是效勞態(tài)度好。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸了各種各樣的人和事，有厭惡的，喜歡的，同時(shí)也交到了許多新朋友，有我們陜西的，還有外省的，以至還有一個(gè)外國(guó)人，他們給予過(guò)我很多幫助，讓我懂得了朋友的主要性，“在家靠父母，在外靠朋友這句話的真正含義，朋友在你需要幫助的時(shí)候會(huì)無(wú)條件的給予你幫助，朋友就是雪中的碳，雨中的傘，黑夜中的一盞明燈。在學(xué)校，只要學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都，全國(guó)最大的高考網(wǎng)站在委屈的更高的成就而努力，工作中，則不同，由于你要給別人分擔(dān)工作的壓力，但是無(wú)論是

50、學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人如何做人，其著實(shí)學(xué)校里我們不僅要學(xué)會(huì)理論知識(shí)，最主要的一點(diǎn)也要學(xué)會(huì)做人，不管在什么地方，都要汲別人之所長(zhǎng)，補(bǔ)自己之所短，是自己早日成為一個(gè)知識(shí)面廣泛的人。記得教師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里老是沒(méi)有社會(huì)上的那種工作的壓力，那種為了掙錢(qián)而有的精神高度集中，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還始終堅(jiān)持著學(xué)生的身份。接觸那些剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們老是對(duì)我講要好好珍愛(ài)在學(xué)校的時(shí)間，我們的店長(zhǎng)他也是剛畢業(yè)不久，他是咸陽(yáng)國(guó)際商貿(mào)學(xué)院畢業(yè)的，他告訴我講“你們?nèi)缃裨趯W(xué)校里還有教師的呵護(hù)，關(guān)心，可是當(dāng)你們離開(kāi)學(xué)校以后，社

51、會(huì)是很殘暴的，要自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己，講句很著實(shí)的話，你今天不工作，今天就沒(méi)有飯吃，就是這么的現(xiàn)實(shí)，雖講外面的工資高，但是消費(fèi)也高，我們上學(xué)期間有父母養(yǎng)活我們，當(dāng)我們畢業(yè)后，也還得到社會(huì)上去打拼，去掙錢(qián)，在學(xué)校里，我們大部分學(xué)到的都是理論知識(shí)，實(shí)習(xí)是很少的一部分，在工作中，可能會(huì)碰到書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)也用不到的情況?；叵氪舜蔚膶?shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到許多社會(huì)經(jīng)歷體驗(yàn)，自己的能力也得到的提升，而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通，以前雖講有過(guò)打工的經(jīng)歷，但是此次更讓我領(lǐng)會(huì)到了更多。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)大團(tuán)體中，人與人之間合力做事情，使其做事的經(jīng)過(guò)愈加融洽，會(huì)到

52、達(dá)事半功倍的效果。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心、虛心的承受。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)13經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的寒假理論，我獲得了豐富的社會(huì)經(jīng)歷體驗(yàn)和豐富的人文知識(shí)。感覺(jué)此次實(shí)習(xí)不僅獲得了社會(huì)經(jīng)歷體驗(yàn)和豐富的知識(shí)，也提升了自己的綜合能力，比方社會(huì)溝通能力、應(yīng)急能力、毅力和適應(yīng)能力。此次去的是花城昆山實(shí)習(xí)發(fā)展基地，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，社會(huì)和諧，人文天然文化豐富的城市。昆山作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)綜合縣之首，不僅凸顯了其繁榮的經(jīng)濟(jì)相貌，也凸顯了其在南方水鄉(xiāng)中獨(dú)特的人文風(fēng)光和風(fēng)土人情。一下火車(chē)站，我們就來(lái)到了車(chē)站后面的空地上，眼前的火車(chē)站建筑巍然屹立。它奢侈豪華的外觀和藝術(shù)風(fēng)格深深吸引了我。經(jīng)過(guò)華城的領(lǐng)導(dǎo)教師精心布置組織，我們分成兩

53、排，坐車(chē)往基地跑。一路看昆山風(fēng)景。高樓大廈和繁華的商業(yè)街讓我大開(kāi)眼界。我四周寬闊的道路和整潔的綠化令人驚嘆。道路兩側(cè)的河流和草坪非常干凈，給人以干凈和天然美。一路上，我一個(gè)個(gè)看到了一些大企業(yè)，看到了一些古橋、寬窄不一的河流、古船、白墻綠瓦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，真的驗(yàn)證了“小橋流水的詩(shī)情畫(huà)意。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的觀光，我們來(lái)到了實(shí)習(xí)基地。在公司領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，我們簽了合同，參觀了公司的車(chē)間和食堂，然后給我們布置了宿舍。第二天，我們開(kāi)始工作。在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，我被分配到生產(chǎn)電腦鼠標(biāo)外殼的機(jī)器上。割完頭，刮去毛刺，貼上保衛(wèi)膜，裝箱，檢驗(yàn)，入庫(kù)。固然每一步都很簡(jiǎn)單，但是機(jī)器每二十秒鐘生產(chǎn)四件，停下來(lái)就會(huì)有產(chǎn)品堆積。為了

54、不堆產(chǎn)品，保證產(chǎn)品質(zhì)量好，我還要不停的工作，所以一天下來(lái)感覺(jué)肩酸脖子酸腰酸腿少。第一次真正嘗到了工作賺錢(qián)的艱苦。我想假如我不是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)真正的長(zhǎng)工，在工廠一線工作三個(gè)月，一年以至幾年而不是一個(gè)多月，我真的不知道掙錢(qián)有多累。于是那一刻，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)決了我要好好學(xué)習(xí)的信念。我們不該該愿意做底層平凡的工人，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把握技能和知識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，成為頂層的管理和研究人才。經(jīng)過(guò)幾天的工作，我逐步適應(yīng)了流水線的高效率和繁重的工作，把握了許多技能，加強(qiáng)了動(dòng)手能力。而且在工作中，與同事、班組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、一線領(lǐng)導(dǎo)熱情交談，大大加強(qiáng)了口頭溝通能力，增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷，對(duì)人文風(fēng)情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及公司的歷史

55、背景、發(fā)展示狀、薪酬結(jié)算、管理形式等眾多方面有了深切進(jìn)入了解。經(jīng)過(guò)這短暫的實(shí)習(xí)，我收獲了許多。不僅僅是一個(gè)人各方面能力的提升，更主要的是怎樣成為一個(gè)真摯、仁慈、有理想、有抱負(fù)、讓人生有意義的人。“真摯、積極、空杯、務(wù)實(shí)，教師的教誨和鼓勵(lì)是我們對(duì)生命不斷進(jìn)步的不斷洞察。在我心里，衷心感激那些關(guān)心我們的教師，感激華成給了我這樣一個(gè)充分而有意義的社會(huì)理論時(shí)機(jī)。假如下次有時(shí)機(jī)，我會(huì)跟著花城去理論和體驗(yàn)。個(gè)人寒假實(shí)習(xí)總結(jié)14此次寒假是我印象最深刻的一次，由于我進(jìn)行了社會(huì)實(shí)習(xí)，這一次社會(huì)理論并不長(zhǎng)，但是對(duì)于我個(gè)人來(lái)講，足夠讓我感悟好久。放假之后我便在網(wǎng)上積極的聯(lián)絡(luò)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，由于明年很快就要畢業(yè)了，所以這個(gè)寒假的時(shí)間我想先進(jìn)入崗位，然后再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。我在網(wǎng)上投了多份簡(jiǎn)歷。但一直都沒(méi)有人事聯(lián)絡(luò)我，當(dāng)時(shí)我非常懊惱，本來(lái)以為找工作是一件很簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果做起來(lái)卻這