優(yōu)質(zhì)教案用字母表示數(shù)一_第1頁
優(yōu)質(zhì)教案用字母表示數(shù)一_第2頁
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文檔簡介

1、用字母表示數(shù)（一教學(xué)目1、讓學(xué)生理解并學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式，學(xué)會(huì)求簡單的含有字母式子的值。2、讓學(xué)生經(jīng)歷把實(shí)際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程，體會(huì)用字母表示數(shù)的簡潔和便利，發(fā)展符號(hào)感。3、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)用符號(hào)語言進(jìn)行表述、交流，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)理解怎樣根據(jù)量與量之間的關(guān)系，用含有字母的式子來二、合作探究，學(xué)習(xí)新知。1、研究“用字母表示數(shù)”例題 1：（出示掛圖擺1 個(gè)三角形用3 根擺2 個(gè)三角形用的根數(shù)是： 23； 擺3個(gè)三角形用的根數(shù)是：（）3；擺4個(gè)三角形用的根數(shù)是：（）3 擺a個(gè)三角形用的根數(shù)是: （ ）（ ）合作：在小組中根據(jù)

2、例題的要求進(jìn)行合作交流，抽象出擺a 個(gè)三角形一共需要多少根。提問字母 a 可以表示哪些數(shù)呢表示什么？你能舉例嗎（明確可以表示任何自然數(shù)出示例 2 已經(jīng)行50 千米，剩下的千米數(shù)280 - 已經(jīng)行駛了74.5 千米，剩下的千米數(shù)是280 - 已經(jīng)行駛了 b 千米，剩下的千米數(shù)是(探討：這里的 b 可以表示哪些數(shù)？（學(xué)生在小組流進(jìn)行回答，明確：b提問：如果 b=120，剩下多少千米？如果 b=20 2、研究“用字母表示公式以及字母乘法的簡便寫法”。出示3：合作探究學(xué)生在小組流用字母表示公式的寫法進(jìn)行回答。板書：正方形周長：C=a4 正方形面積：S=aa教師說明：a4 通?？梢詫懗?a 4a； aa 通常寫成aa a 。2，是誰就讀做“誰的平方?！?；字母與1 1 “1a”a”。三、拓展練1、做練習(xí)題 12、口算板書題目后，指名四、全課總1、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲2、談話：用字母表示數(shù)能

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