《享受學(xué)習(xí)》精品教案 省賽獲獎(jiǎng)

1、PAGE6享受學(xué)習(xí)精品教案2課題享受學(xué)習(xí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1：體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好，豐富學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。目標(biāo)2：掌握一些能提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的技能與方法。目標(biāo)3：理解學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)享受學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。難點(diǎn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻少年說(shuō)2、思考：（1）男學(xué)霸學(xué)習(xí)好的原因是什么（2）你是否也存在上課睡覺(jué)的壞習(xí)慣你覺(jué)得學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎思考。導(dǎo)入新課。講授新課一、體味學(xué)習(xí)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：回顧自己的經(jīng)歷，將自己在下面兩種情境中的感受分別寫(xiě)在空格內(nèi)。做自己喜歡的事：開(kāi)始的時(shí)候、遇到困難的時(shí)候、有人反

2、對(duì)的時(shí)候、事情做完的時(shí)候做自己不喜歡的事：開(kāi)始的時(shí)候、遇到困難的時(shí)候、有人反對(duì)的時(shí)候、事情做完的時(shí)候小組討論：學(xué)習(xí)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的辛苦展示：（1）學(xué)習(xí)中的快樂(lè)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難后的愉悅；努力拼搏，學(xué)習(xí)有進(jìn)步了；我?guī)屯澜鉀Q了一道難題；學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)對(duì)話；數(shù)學(xué)老師課講的特幽默；（2）學(xué)習(xí)中的辛苦早起晚歸,睡眠時(shí)間不足;課后作業(yè)較多,考試也較頻繁;努力學(xué)習(xí)后,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?課余時(shí)間較少,學(xué)習(xí)壓力較大3、活動(dòng)：小小辯論會(huì)正方觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)，樂(lè)大于苦。反方觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)，苦大于樂(lè)。4、總結(jié)：學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是苦樂(lè)交織。學(xué)習(xí)中既有辛苦，也有快樂(lè)。5、探究與分享一（1）在過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，你有哪些快樂(lè)的體

3、驗(yàn)（2）進(jìn)入初中后，又有哪些讓你快樂(lè)的體驗(yàn)（3）在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，你希望的快樂(lè)是什么6、總結(jié)：學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。過(guò)渡：學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè)。播放視頻：最痛苦的學(xué)習(xí)思考：（1）視頻中的小孩為何痛哭他學(xué)習(xí)彈鋼琴快樂(lè)嗎（2）你是否曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷你是如何克服的8、學(xué)習(xí)中也有辛苦。9、探究與分享二：書(shū)本21頁(yè)10、總結(jié)：當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1、探究分享三：課本22頁(yè)過(guò)渡：學(xué)習(xí)困擾時(shí)刻包圍著我們，那么，你發(fā)現(xiàn)了哪些解決學(xué)習(xí)困擾的方法嗎2、播放視頻大頭兒子興

4、趣是最好的老師思考：（1）踢足球和彈鋼琴，你認(rèn)為大頭兒子會(huì)選擇哪一個(gè)為什么（2）你認(rèn)為學(xué)習(xí)興趣是否會(huì)影響學(xué)習(xí)努力程度總結(jié)：（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。播放視頻：高考故事：中科大少年班新生張陳琪自律和興趣是最好的老師思考：（1）你認(rèn)為張陳琪學(xué)習(xí)成功的原因是什么（2）你認(rèn)為科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間有何意義探究分享四：書(shū)本22頁(yè)思考：（1）比較兩幅圖有哪些不同。（2）造成這些不同的原因可能有哪些（3）回顧自己的一周，你的時(shí)間去哪兒了你該怎樣有效利用時(shí)間總結(jié)：（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法7、方法與技能課堂記筆記策略8、小組討論思考：（1）說(shuō)一說(shuō)你在日常學(xué)習(xí)有哪些學(xué)習(xí)方式（2）請(qǐng)?zhí)暨x其

5、中一種學(xué)習(xí)方式，并列舉其優(yōu)點(diǎn)（3）你認(rèn)為學(xué)習(xí)方式對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)是否具有意義9、總結(jié)：（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式三、拓展空間（1）總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，并與同學(xué)分享。（2）整理每位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成一本學(xué)習(xí)方法手冊(cè)。思考并回答問(wèn)題。思考并回答問(wèn)題。思考并回答問(wèn)題。思考并回答問(wèn)題。思考并回答問(wèn)題。思考并回答問(wèn)題。第一部分“體味學(xué)習(xí)”旨在讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的快樂(lè)和辛苦，體會(huì)到學(xué)習(xí)既有樂(lè)趣也有辛苦，正確看待學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。第二部分“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，在體會(huì)到學(xué)習(xí)的辛苦和樂(lè)趣之后，明白學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，享受學(xué)習(xí)過(guò)程。課堂小結(jié)學(xué)習(xí)是累的,但學(xué)習(xí)的過(guò)程是甜的。讓我們一起享受學(xué)習(xí)中的歡樂(lè),收獲學(xué)習(xí)