馬橋?qū)W校創(chuàng)建現(xiàn)代教育方案

1、馬橋?qū)W校創(chuàng)建現(xiàn)代教育方案馬橋鎮(zhèn)馬橋?qū)W校創(chuàng)立現(xiàn)代教育技術(shù)實施方案為了進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革，順利經(jīng)過創(chuàng)立“湖南省現(xiàn)代教育 技術(shù)實驗縣”工作的考核評估，全面推進(jìn)教育品味和提高教育教學(xué)質(zhì) 量，根據(jù)上級文件要求、結(jié)合我校的具體情況，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實教育“率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā) 展”的戰(zhàn)略方針，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以 全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，立足我 校實際，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教 學(xué)中的廣泛應(yīng)用，為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革、促進(jìn)教育均衡、不斷提高教 育教學(xué)質(zhì)量，全力打造讓學(xué)生滿意、家長放心、

2、社會肯定的品牌學(xué) 校。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：顧問：朱孝礦組長：朱朕宇副組長：歐滿林、曾耐清、鐘華平、曹新祥成員：學(xué)校行管人員及班主任老師下設(shè)辦公室，袁珍雄任辦公室主任，葉盛敏任辦公室副主任，由 葉盛敏同志負(fù)責(zé)日常工作。三、工作目標(biāo)：（一）、總體目標(biāo)：適應(yīng)教育信息化新形勢和新要求，發(fā)揮學(xué)校的 優(yōu)勢和特長，結(jié)合新課改，積極開展優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源建設(shè)和教師培 訓(xùn)工作，進(jìn)一步更新教育觀念、加強(qiáng)教育管理、增加教育投入、提高 教育質(zhì)量與辦學(xué)效果，確保底教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)立驗收經(jīng)過。（二）具體目標(biāo)1、建立正常的學(xué)習(xí)交流制度，營造教育思想建設(shè)的良好氛圍， 形成有特色的教育機(jī)制。2、大力推進(jìn)新課程改革，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，校

3、本部教師及村 小學(xué)校教師能熟練的利用網(wǎng)絡(luò)和資源中心，進(jìn)行資源的下載與上傳， 完全利用和共享教學(xué)資源。實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，改變 傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和教學(xué)評價手段。3、教師接受先進(jìn)的教育思想觀念，且有終身學(xué)習(xí)的思想及能力，要求全體教師能較熟練操作計算機(jī)制作課件，能夠運用先進(jìn)的教 育思想、教育技術(shù)手段搞好教育教學(xué)，大多數(shù)教師具有教學(xué)研究的能 力。4、學(xué)校培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育先進(jìn)理念，掌握和熟練運用現(xiàn)代 教育技術(shù)的教師隊伍。四、工作措施：1、強(qiáng)化創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)。組長：朱朕宇副組長：歐滿林、曾耐清、鐘華平、曹新祥成員：袁珍雄葉盛敏朱金亮袁楚達(dá)范慶華黃建良袁志雄鄭亮興胡奎軍各班班

4、主任創(chuàng)立教育現(xiàn)代化必須切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)對整個創(chuàng)立活動的組織指揮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推進(jìn)與督查；學(xué)校創(chuàng)立 辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、推進(jìn)、督查整個創(chuàng)立工作；對照省評估驗收 的三級指標(biāo)，履行工作職責(zé)，深入基層，時刻把握整個創(chuàng)立工作的脈 膊，抓住關(guān)鍵，突出重點，解決難點，強(qiáng)勢推進(jìn)，搞好整個創(chuàng)立工作 的組織與協(xié)調(diào)。校長為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，事事有專人 負(fù)責(zé)，落實責(zé)任，切實抓好創(chuàng)立的各項工作。2、強(qiáng)化創(chuàng)立工作責(zé)任。對照汝城縣教育局創(chuàng)立“湖南省教育現(xiàn)代化縣（市）”評分細(xì) 則，明確任務(wù)、細(xì)化分解、落實責(zé)任。大力宣傳創(chuàng)立的意義、目 的、內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教職工積極投身到整個創(chuàng)立工作中，調(diào)動一切積 極因素，主動參與創(chuàng)立工作。經(jīng)過全方位、立體式的宣傳教育，營造 濃烈的創(chuàng)立氛圍，促進(jìn)創(chuàng)立工作的全面展開。3、明確任務(wù)及早規(guī)劃。對照創(chuàng)立教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)，找出差距，加大經(jīng)費投入，增設(shè)部分功能性教室，建好校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)輔助 系統(tǒng)和教學(xué)管理系統(tǒng)。以創(chuàng)立為契機(jī)，不斷提升辦學(xué)層次，辦人民滿 意的教育，確保全面完成創(chuàng)立工作任務(wù)。五、具體分工：機(jī)構(gòu)姓名職務(wù)項目